心情作文优秀5篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的心情作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心情作文 篇1
很小很小的时候，我和大部分的人一样，最喜欢春天。直到那一年，我得了花粉过敏，对于春天的象征--美丽的花朵，我只能远远地看着，却不能靠近。从那时起我又爱上了夏天，可是夏天的蚊子又是那么的烦人，于是我又不喜欢夏天了，爱上了秋天，再加上那一阵子老师让写落叶，我几乎爱死秋天了。可后来不知怎地又喜欢冬天了。我觉得秋天太凄凉。冬天银装素裹的，时不时还有雪花纷纷飘落，多圣洁，多美妙。直到现在我自己都不知道最爱哪个季节了。这正如小作者陈娟的那句话：”没有最美丽的季节，只有最美丽的心情。”
的确，心情真的十分重要，它可以改变一切。妈妈就是这样，当她心情好的时候，只要我不犯大错，她都会对我十分温柔。但是在她心情不好时，我做什么都错，有时没有错，她也会大发雷霆，可怕极了。
其实世界上根本没有最美丽和最丑陋之分，完全取决于人的心情。有一句话说得好：世界不是却少美的.东西，而是却少发现美的眼睛。只要有一个美丽的心情，那么一切都会变得无比美丽。
有的人感叹命运的不公，而有的人却感谢老天爷的恩赐。因为什么？因为心情。面对同一句话有的人横眉冷对，而有的人却以微笑面对。因为什么？因为心情。
让我们怀着最最美丽的心情，去看最最美丽的世界，去过最最美丽的生活。到那时，你会发现，你自己也变得非常美丽了。
心情作文 篇2
有这样一个流传多时的故事：
两兄弟在沙漠中跋涉数日，口干舌燥，饥肠漉漉，以心情为话题的作文。他们翻遍了所有的口袋，只剩下一只苹果，哥哥叹息说：“完了，只剩一个了。”弟弟兴奋地说：“太好了，还有一个。”
结果大家可想而知，哥哥最终身埋沙堆，弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态，如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个，太好了”，结局也许就不是这么悲哀了。可见，积极向上，朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用，反之亦然。
苏牧在遥远的边疆遥望祖国，他坚信他能回来，他做到了；司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》，他做到了；越王勾践卧薪尝胆，发奋图强下定决心灭吴，重建昔日辉煌，他也做到了。无数的事实摆在眼前，有了良好的心态，坚定的'信念，焉能不成功？
人生在世，始终一帆风顺可以说是天方夜谭，面对挫折艰险，积极的人视之如粪土；消极的望而生畏，徘徊不前。就好比登山，积极的人不会惧怕沿途的荆棘，不会被山的险峻所吓倒，他终究可以“会当凌绝顶，一览众山小”；消极的人则完全不同，他会告诉自己“畏途 岩不可攀”，于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
每个人都有一间屋子，都有一扇窗。有的人关了窗，拉上了窗帘，一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩，也许是因为没有朋友，也许是因为失败而受了打击，但是为什么关上窗，为什么拒绝阳光呢？为何不相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呢？千万不要“自我作践”，千万不要“自暴自弃”，只要开了窗，迎接阳光，日子会不一样！
罗曼·罗兰在他的随笔集里说：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我们呢？幸福可以随时获取的我们呢？有什么理由消极处世呢？
开了窗，迎接阳光。赶走心里积压的阴霾，一定可以“水光潋艳晴方好”，一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。
流星里的追寻
冥冥的暗夜中，流星惬意而悠闲地划过长空，留下了一段精美的纸。负累远行的求知者从中看到了希望，勃勃的活力得以激发。高唱“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。驻足窗前去因此而落泪，“好运随之而流逝，命运多舛，命运多舛——”
诚然，流星无法寄托我们的情思，但我们去从中看到了自我，映照出了现实的处境。积极者的眼睛刚以虎跑的清泉润洗，看到的是一片澄明的世界和美好的前程，悲欢者因浮尘障目，眼前呈现一片灰蒙和黯淡。我们生存的家园依旧美丽，天空依旧碧蓝，真正映射出不同的感受的是我们的心灵。
还记得范进的癫狂吗？人生并没有因中举而大起大落，生活并没有因此而大富大贵，何故前后判若两人？心在变，以此折射出的路人的眼神，亲朋的态度，乡里的音容笑貌都是迥异的，荣辱通过人们的思想作用于我们这个世界。范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”以此折射出人生断不会与范进相同，始终保持一种积极的生活态度，生活将永远美好。
心情作文 篇3
期待了好久的暑假终于来了。同学们兴奋地发出同一个声音：该放松放松了！是啊！让那些为我们操劳了一学期的老师们休息休息吧。让为我们忙碌了半年的父母也歇一歇吧。让我们自己也松弛一下紧张了几个月的神经吧，自由地放飞快乐的心情。做些什么呢？得好好盘算盘算，让这个暑假过得更有意义。
亲近大自然。城里的孩子已离大自然越来越远了，整天困在校园里的乡村孩子对大自然已有些陌生。放假了，快放下沉重的书包和老师的唠叨，投入大自然的怀抱，看看海，让你的情趣在无边的大海中畅游；或登登山，饱览名山大川的旖旎风光，听听婉转动听的鸟鸣，嗅嗅沁人心脾的花香……。到乡村体验原生态的农家生活，观察五谷的生长，认识一些山野菜、草药、蘑菇……你会了解许多有趣的`知识和生活常识。
假期总有些空闲可以逛逛书店，走进图书馆，读读课外书，了解天文、地理、历史、军事、科技……古今中外名著、名篇尽情地阅读。要知道电视代替不了阅读，网络文学也代替不了阅读，图书阅读会给你带来真正快乐。真能静下心来读一本好书，那也是无比美妙的。
动手做一做。暑假里时间宽裕一些，同学们可以动动手做点什么，比如，搞点儿科学小实验、手工小制作，日常生活中感兴趣的事，都可以试一试、做一做，开动脑筋想一想，这对你那喜欢探求奥秘的小脑瓜是很有益的，同时也锻炼了你的那双巧手。学游泳、学骑车等等也都是不错的想法，但可不要忘了安全呀！
到社会走一走。作为一名小学生，你是社会未来的主人，你也应该了解和关心大社会。你可以趁走亲访友、旅游观光、休闲购物或到外地做客之机，问问商品价格情况、农村生产情况、城市房价情况、家庭收入情况……从中了解现在老百姓关注的一些生活大事，可以感受到父母的辛劳、世间的冷暖，生活会告诉你许多在书本上学不到的知识。
总的说来，你要过一个丰富多彩的暑假，一定不要忘了把耳闻目睹那些有意义的事记录下来，这些可是很好的作文素材呀。记住，没人逼着你做什么、写什么，全靠你的自觉和主动喽!
祝全国的小学生读者朋友们过一个欢乐、祥和、安全的暑假！
心情作文 篇4
我一直喜欢着他那动听的歌声和他那美好的心情，那就是雨。每天急冲冲的上学，忙碌的回家。没人去欣赏大自然的好心情和那动听的歌声，让这首欢乐的歌失去了光彩，其实我们应该静下心来品味这首歌，他可以让我们放松头脑，那就是雨的歌声。雨是天然的乳汁。他有着透明的身躯和无私的'精神，还有一种谁也比不上的快乐。我想大家一定没发现这小小的雨水可以让我们热乎乎的头脑休息休息，还可以弹出美妙的歌曲！“丁丁零零”……放学时间又到了，我开心的跳回家。跳着，跳着，突然“哗啦”一声，一盘大水从天而降，吓我一大跳。我急忙拿出雨伞，走在雨中。我踢着水，气愤地说“：好好的干什么要下雨？”我慢慢地走在雨水中，突然我听见一首从未听过的音乐“滴滴答答，滴答答……”我的心情一下子变化很多。整个人变的十分轻松。我还以为是别人在放音乐。这音乐还在放，我心里十分的纳闷：为什么出了公园，还可以听见那首动听的歌？过了一会，我回到了家，跑进房间写作业。那首听的音乐使我变得十分的稳定。
一下子就写完了，比平常快很多。写完后，我静静的看着窗外的风景，看着一群群顽皮的“小孩”从天而降，小巧玲珑的！“滴答，滴答……”“这不是那首动听的歌吗？”我激动的说。原来那一首动听就是雨声啊！我静静的坐在那里听着这首开心的歌！过了一会雨没了，我也进屋了……
心情作文 篇5
当悲伤渗入心脏，当眼泪滑落地面，当自己无能为力的时候，是用软弱得到怜悯，还是用坚强表现自己？多少人选择了软弱，因为至少可以释放眼泪得到安慰，所以放弃了坚强。
我喜欢坚强的人，但我也并不讨厌软弱的人，因为她们的心情，我最懂。
我见过一个软弱的女孩，她因为老师的一句话“这样的学习态度，对得起你的成绩吗？”而哭泣。那时，她站在老师办公室的边上，眼泪在眼眶中打转，悲伤从她的眼眶中落出。她没有辩解，也没有擦拭眼泪，只是任由泪珠滚落地面，“啪嗒啪嗒”，这个声音引起了许多人的同情。那时，她就在我的眼前，我没有安慰，只是一同靠在墙边。我懂，她其实不需要安慰，而是坚强，却没有人理解，也没有人给予，所以才会变得不再坚强，变成了一个软弱的.人。
她的心很痛，我懂；她的泪止不住，我懂；她很想坚强，我懂。但她是个软弱的人。
但她如果坚信自己可以，就能坚强。所以需要有人给她个微笑，给个阳光。你的心情，我懂！
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