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书籍世界作文

时间:2021-02-24 18:41:08 书籍 我要投稿

关于书籍世界作文汇总9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的书籍世界作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于书籍世界作文汇总9篇

书籍世界作文 篇1

  假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》,这些建议完全从学生的实际需求出发,力求把我们的教育精细化,从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。

  在学习中,我最为认同这位教育家的读书观,他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确,在我们的生活中,书籍是我们的良师益友,她给我们以心灵的启迪,智慧的源泉,似一弘清泉,滋润着我们成长。

  一、以身作则,畅游书海

  科学以前所未有的速度发展着,教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道:要给学生一碗水,我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师,但身为传道授业解惑的师者,如果我们常常不如生,我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳,我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在平时学习中总是充满了疑问,不管在课堂上还是课堂外,甚至在看课外书,他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度,让我不得不埋头于书海,不然我会永远落后于学生。

  我们要持之以恒地读书,不断扩充知识的大海,让数量转化为质量,做孩子们的读书榜样,一起遨游书海。

  二、畅享文化财富

  中国自古就是文明古国,先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著,当许多外国人推崇中国文化时,我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中,我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上,尤其是学习稍微困难的孩子,我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学习中,不要他们去读其他的什么东西,以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学习。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。这些孩子读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。

  在读书中,知识丰富,带动他们学习的思考力增加,从而增强他们学习的自信心。

  曾经在教学《我应该感到自豪才对》时,学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少,在学习这篇课文时,我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时,孩子们是若有所悟,沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学习课文时,孩子们和骆驼妈妈产生共鸣,在与骆驼们一起旅行中,自豪感油然而生,许多孩子更是有感而发,这种感悟时我们教师所取代不了的,必须通过孩子们的自我提升。

  在我们的教育中,我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,通过这样的阅读,激发学生的学习愿望,使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆,让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富,使自己变得更加高尚。

书籍世界作文 篇2

  苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”中国也流传着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的句子。可见,书在人们的生活中是必不可少的东西,从书中我们可以了解到古今中外的知识,打开书,仿佛畅游世界。

  因为我喜欢看书,所以父母就总给我买书。我的书已经放满了一个柜子。没事的时候,我就看书。在书中,我得到了不少知识,也得到了乐趣。

  在《百科全书》中,我学到了什么叫做月食;什么叫做UFO;为什么夏天狗会吐舌头;为什么会中暑……这些东西让我惊讶和感叹。在《水浒传》中,一个个仗义豪爽的梁山兄弟让我敬佩不已;在《红楼梦》中,“阆苑仙葩”林黛玉的悲惨结局让我为她惋惜,“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的王熙凤最后被破草席一盖又使我开心不已;《西游记》中孙猴子的“火眼金睛”和他的泼洒的性格再一次让我拍手叫好;在《红岩》中,江姐和她的战友们的坚贞顽强让我感到振奋;还有罗贯中的《三国演义》中刘备、曹操、关羽、诸葛亮等人的形象塑造的让我百看不厌……

  还有许多外国著名书籍我也看过。丹麦作家安徒生的《安徒生童话》里,我会为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而落泪;为白雪公主最后获得幸福而高兴;为莴苣姑娘的善良内心打动;也为丑小鸭变成美丽的白天鹅而兴奋……在奥斯特洛夫斯基的'《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔·柯察金不怕困难、艰苦奋斗的大无畏精神让我反省自己;《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙在荒岛上生活了28年,居然还可以生存下来,他的乐观向上和敢于冒险的精神值得我学习;在马克吐温写的《汤姆·索亚历险记》中,汤姆·索亚天真活泼的性格和他的怪事不由得让我发笑;《假如给我三天光明》又写了海伦对光明的渴望,以及她的老师莎莉文对她的悉心教导,使她读完了大学,莎莉文老师也让我敬佩;还有《金银岛》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《简·爱》、《童年》、《人间》、《繁星·春水》等名著都会吸引我,有时我会呆在家里看一天,甚至有时连吃饭也忘了。因此,妈妈总是亲切的称我为书虫,而我也自认为当之无愧。

  在书籍的世界里,我学到了不少有用的东西,也学会了做人的道理。书充实了我的生活,也丰富了我的精神世界。歌德说:“读一本好书,就好像和一个伟人对话。”同学们,读书吧,它会让我们的生活更加地多姿多彩!

书籍世界作文 篇3

  “书籍是全世界的营养品”,这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言,我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言,我非常爱读书,把读书当成了生活中的一部分。也正因如此,我的习作也写得越来越好。

  从二年级起,我就迷上了看书,每天总吵着要买书,吵得爸爸不得安宁。一天,在我连环炮似的哀求下,爸爸只好举白旗投降,答应给我买一本《童话大王》。

  我盼星星,盼月亮,终于把书盼来了。那一刻,我如同一匹饥饿的苍狼,扑向可口的食物,津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量;《糖果屋的故事》,使我学会了如何战胜困难;《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书,不知是什么时候,我的身体弯成了个“U”型,嘴巴咧开了,眼睛也眯成一条缝,差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈,是不是很有趣?

  现在,我上五年级了,可是我的“读书热”仍没有减退。一天,老师教给我们一句名言:“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’,我们的生活离不开书,它就像我们的食物,我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话,我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。

  每天,课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言,我学会了读书就像吃东西,要“细嚼慢咽”,品尝书中每个句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起书,就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;爷爷奶奶让我睡觉,我百般推辞……

  读书能致远,读书能拓野,何乐而不为?

  朋友们,书籍是全世界的营养品,让我们一起品尝书籍的“美味”吧!

书籍世界作文 篇4

  书,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;书,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;书,是一架梯子,让我们登得更高,看得更远。所以我很喜欢看书。

  这不,我又在看书了。我抱着枕头,坐在床上,把书捧在手上,心里想着这书中故事的情节你猜这时几点了?九点啦?八点吧?难不成十点咯?不不不,都不是,现在才凌晨五点。

  “为什么这么早你就开始看书?”你一定会惊讶地问我。我有许多原因:第一个嘛,是因为早晨记忆力高;第二个,当然是为了避开窗外的小猫小狗和汽车发出的噪音;

  第三个原因就是这时爸爸妈妈都在睡觉,不会让我做这张试卷、做那道难题;第四个所以我便把闹钟调成五点钟响,这时候天才蒙蒙亮,公鸡们那清脆的打鸣声让整个人都感到好爽快。

  等我看到六点半,我会把书放下,去床上装睡,为什么呀?因为这时爸爸妈妈会准时起床,我装睡一会儿,又会假装刚刚醒来,揉一揉眼睛,伸一伸懒腰,好像还没睡够,还想睡似的。

  我看书的最佳时间还有一个,晚上七点开始读,读到几点就不知道了。房间开着灯,我喜欢坐在床上背靠着床头看书,因为我实在不想把脑子中的故事情节打断,就不管时间,也早忘记爸爸妈妈已经睡着了。就在妈妈半夜起来上厕所时,发现我还在看书,说:“这么晚了别看了吧。”我却装睡一会儿,又起来捧起书第二天,我一照镜子,哈哈大笑起来,我竟变成了国宝!

  “书籍是全世界的营养品。”还是莎士比亚的那句话,“营养品”指的不就是人类的精神食粮嘛,它是人类文明延续的能量啊!

书籍世界作文 篇5

  一本书是一个人的眼睛,它可以让你看到另一个世界的奇妙;一本书是一个人的耳朵,它可以让你听到大自然的呼唤,听到社会的声音。

  《森林报》是苏联著名科普作家维。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季为序,有层次、有类别地将森林里动植物的新鲜事描写得栩栩如生,引人入胜。这本书教会我们如何去观察、认识大自然。这本书教会我们感悟生命,体验生动的愉快探速之旅,激发我们热爱科学的兴趣。

  《三字经》、《弟子规》、《论语》这样的国学经典,我也会拿来阅读,虽然似懂非懂,但读起来朗朗上口,觉得挺有趣。读着读着,好似开始了一场时空之旅,与古代圣贤结为知己,进行心与心之间的倾听与问候。这些书籍让我们在阅读中品味高雅。

  在成长的过程中,每个人都有着自己不一样的心路历程。阳光姐姐写的《成长的秘密》一书让我们获益不浅。作者用简单生动的文字,把温馨感人、新鲜快乐、爆笑的校园生活展现在我们眼前。书中的人物宁佳鑫看上去弱小,但她实际却很坚强,在她身上,我看到了她散发出的正能量和她在逆境中奋起的精神。她的经历告诉我:无论遇到什么样的挫折与坎坷,都不要气馁。阳光总在风雨后,只要我们坚持不懈地去想办法克服困难,并付诸行动,就一定会柳暗花明!

  法国作家德尔伦曾说过“智慧可以转化成力量,完成你认为不可能完成的事。”是啊,智慧的力量很强大,这些力量隐藏在书中。当我们在阅读之际,这些知识就偷偷地跑进我们的脑海里,渐渐地,渐渐地,它们就永远地保存下来,显示出无穷的魅力,让我们的未来畅通无阻。

  书籍,用爱和勇气唤醒每个孩子的心灵;书籍让我们感受到温暖与力量;书籍,教我们用心灵在文字间快乐舞蹈。

  让我们走进书籍的阳光世界,获取成长的力量。

书籍世界作文 篇6

  晚上,我总是捧着一本书,翻开一页,面对星月,在书海中畅游,与古人交谈,与先辈一起歌唱。

  “轻马胜于棍子和鞋子。谁害怕?烟雨绵绵,绵绵不绝。”这是苏东坡,他来迎接雨。轻敲竹林,聆听“林中吹过树叶”的声音,我希望人们能长生不老,千里共享月亮的美丽这就是苏东坡,靠窗望月。是苏东坡,思念哥哥却乐观豁达。他可以用“一棵梨树、一棵海棠”来取笑老朋友;他可以用“红杏凋零”来感受春秋的伤痛;他是“希望我儿子愚蠢鲁莽,无祸共青”的父亲;他是一个被贬为黄州人,却仍然喜欢“东坡肉”的美食家。这是我书中的一个例子。

  “我生下来就有用,没钱就回来”,这是聪明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。贵妃斟酒,权贵脱靴。他是一个韩林希谁感叹“云要衣服,花要外观,春风支持露华浓”。他是一个强大的剑客,“十步杀一人,千里不留”。他是一个慷慨的朋友,“五花八门,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一个放荡的诗人,“天子自称酒仙,却不上船。”。他在盛唐长大,死于盛唐。杜甫视他为大哥,他的许多诗作《李白的梦》都说:“京城一片苍穹,民不聊生。”。我想把他当作偶像,我想让他沉溺于生活。组成这是我书中的梦想。

  “我一言不发去西塔,月如钩”,这是李崇光无奈地叹了口气,他在汴京被俘,成了国君。他是“林华急了,谢谢她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和风。”他是古词的皇帝,擅长绘画和诗歌。他也是南唐的大师,才华横溢,对曲调了如指掌。他是“梦中的客人,但他一时贪得无厌。”。不要一个人靠在篱笆上。江山上有无尽的亡国犯。不断的思考,路不尽头的悲伤转为悲伤。这是我书中关注的问题。

  “夜万灯”,这是《人生就像你第一次看到它,秋风和悲画扇有什么不对劲》的纳兰容若;《东篱摘菊,悠然看南山》的陶渊明;《七八星辰之外》的辛友安,“两三座雨山”是秋天的战场指挥官。还有李易安,他说:“这次,我怎么能得到一个悲伤的词呢?”马志远说:“枯藤,老树,乌鸦,小桥,流水,民房……”

  抬头看月亮,它非常圆;

  听着夜晚,很安静很安静;

  低头看书。你疯了。

  我轻轻地翻开一页,听到前辈们在呼唤我。每次我捡起它,都放不下。夜晚回到梦里,它总是被灵魂萦绕。沉迷于书,沉迷于书的世界。

书籍世界作文 篇7

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀,食物能满足我们身体成长的需要,而书籍却能满足我们精神成长的需要。

  我从上幼儿园的时候就开始读书了,一册册配有许多彩色插图的童话书把我带进了五颜六色的童话世界里。最让我感动的是《狐狸与葡萄》这本书,让我感受到了狐狸妈妈对小狐狸深深的爱。那时候的营养品是五彩斑斓的。

  低年级的时候,我开始了解沈石溪的动物小说,但吸引我的只有故事,从没有去想过这本书或这个故事要告诉我们什么道理。只知道好看,看完了,就把它丢在一旁。那时候我虽然读了几十本书,但没有一本书是细嚼慢咽、仔细品味过的。那时候的营养品是趣味无穷的。

  现在,我开始深入了解一本书所含的真正寓意。我把以前未读懂的书全部翻出来重新看了一遍,其中《火豺》让我懂得了群体的力量有多么的重要;《小孩掉进了豹窝》让我明白了“初生牛犊不怕虎”的真正意思;《犀牛与犀牛鸟》让我知道了合作的好处……现在的营养品是意味深长的。

  记住莎士比亚说的这句话吧!让我们多读书,读好书,每天把自己“喂”得饱饱的,才能让我们的精神世界长得壮壮的!

书籍世界作文 篇8

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。古人云:“一日无书,百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样,是我在书籍的世界里遨游。

  著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说,贝多芬的一生是坎坷的,是不幸的,然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目,但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动,声音又像在星空下万马奔腾,像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。

  在《假如给我三天光明》这本书里,海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船,汹涌的波浪在前面翻滚,十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字,如何与他人交流,最后铸就了她不平凡的一生。海伦的境遇是悲惨的,但她铸就了自己不平凡的人生,给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战!

  在书籍的世界中,我感悟了很多,他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我,并促使屋不断前进成长。再学习中如此,在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志,只有不畏惧一些挑战,才会成就一个不同的人生。

书籍世界作文 篇9

  啊!在被窝里的我猛然想起今天还要去学,便不得不钻出暖哄哄的被窝了……

  我穿好衣服,吃完早饭,便背起书包上学去了。“奇怪!怎么会放假了呢?”我听到我们学校出了名的最爱学习者——范晓媛说的话。我跑去问她:“范晓媛,你说什么?学校放假?不可能啊!上星期学校才说过这几个星期不放假的呀!你开玩笑呢吧?”“我开玩笑?我是最爱学习的你不知道啊!你不信自己去学校看看。”我心想:她跟我也不一班,可能死开玩笑呢吧。走着走着,碰到了我们班的高云,正好!我去问问:“高云,你怎么不去学呀?”“哦,学校放假了。”“为什么放假?”高云说:“我不知道。”我一定要搞明白这件事!我一路小跑跑到学校,“啊!”我叫了一声,学校真的放假了!我跑去问班主任为什么放假,老师告诉我说现在,世界上已没有了书籍,学习不成。唉!原来是这样。回到家,我心想:世界上怎能没有书呢?没了书,我们的社会还怎么发展?我们个个岂不成了文盲?怎么上大学……

  “叮铃铃……”我睁开眼睛,啊!原来是场梦,还好!只是一个梦,世界上还有书!

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