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美德手抄报要写的内容
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。下面是小编整理的美德手抄报要写的内容，欢迎来参考！
一、雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!
二、雷锋叔叔的“钉子” 精神是值得我们学习的。我们一起行动起来，让雷锋精神永放光芒。
三、做美德少年，我们就应该爱护环境，不乱丢垃圾，我们应关爱他人，不以大欺小，帮助有困难的同学。在家要听父母的话，多做一些力所能及的事。 戴凯豪 学习雷锋，日行一善，争做美德少年!
四、我们要向雷锋学习，关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人，做一个美德少年。
五、我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神，学习他坚持不懈的精神。
六、学习雷锋，勤奋学习，刻苦上进的“钉子”精神，做一个人人喜欢的美少年。 邹江湖 学习雷锋，以劳动为美，以简朴为美。以努力进取为美。
七、我们要向雷锋叔叔学习，让世界充满爱!
八、雷锋叔叔，你那善于“钻”和“挤”的钉子精神值得我们学习，你把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，更让我们敬佩。我们向你致敬! 施玉婷
九、雷锋，一个传遍大江南北的名字。我要在学习上学习雷锋的“钻”劲和“挤”劲;在生活中学习他勤俭节约的美德。同时还要学习他团结互助的高尚品质。
十、一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
十一、 雷锋叔叔的话一直萦绕我们耳畔。作为新时代的接班人，我们应弘扬雷锋精神，乐于助人，让文明之花在我们心中绽放。
十二、 许培瑩 向雷锋叔叔学习，争做一名文明少年。
十三、 雷锋叔叔帮助别人，我一定要学习他这种精神。
十四、 多做好事，常有感恩之心是我们这代人最该有的品质。我会用实际行动来报答祖国的培养和关爱。
十五、 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要我们多关爱他人，日行一善。我们的社会定会美好无比!
十六、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做身边的活雷锋，做一个有道德、有知识的好少年是我的追求。从点滴小事做起，怀感恩之心去待人。
关于美德作文
在生活中都会有一些意想不到的事情，可以让你学到很多做人的道理。
一次，我和妈妈乘坐公交车去五堰。在车上，别说坐了，人都站得象不倒翁似的。妈妈一手紧紧抓住车上的扶手，一手搂着我。此时此刻我真希望有个位子坐。正好，我旁边的一位阿姨站了起来，我心中大喜：总算有位子了！可就在我准备走过去时，一位陌生的大哥哥一下插了进来，挡在我面前。我只好停下脚步：“这么大的人还和我抢位子，羞不羞。”
我朝妈妈看了看，她今天倒没有发火，只是皱了皱眉头，继续搂着我。也许，大人们的心胸开阔吧！
我用厌恶的目光朝那位不懂礼貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？还一个劲地向我身后招手：“来吧，这里有位子，快来坐，快来坐呀……”我回头一看，一个年龄和他差不多的女孩子，穿着时髦的衣裙，拼命地往里挤，嘴里还喊着：“谢谢！请让一让，请让出一条通道吧！”“这位大姐姐真是的，怎么这么霸道！”我这样想着，理都没理她，还不满地对大哥哥说：“我都让你了，你还要干什么？”他沉默了一下，轻轻地对我说：“对不起，你看后边。”
往后边一看，我大吃一惊。几个中学生正用身体挡住潮涌般的人群，让出一条通道，保护着一位孕妇。“啊！”我恍然大悟。他们是一群助人为乐的好学生，有着一颗火热的心。我立刻转过身去，也加入了那些中学生的行列。大哥哥愣住了。我们四目相对，大家会心一笑……
多感人的一幕啊！难道我们没有意识到，我们每个人时刻都生活在“一方有难，八方支援”的大家庭里吗？这就是我们中华民族的传统美德。我们要让这种美德代代相传，发扬光大。
争做美德少年标语
1、妯娌互敬隔阂小，大事小事相处好。
2、中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。
3、中华礼仪远流长，文明之花飘悠香。
4、知荣辱，重道德，讲文明，树新风。
5、争做最美文明人，美德少年我先行。
6、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品。
7、以道德立身，以诚信立业，做文明公民。
8、一言一行传扬文明新风，一举一动展示美德风采。
9、学习《弟子规》，儒风圣韵伴我行。
10、学文明礼仪，做美德少年。
11、学好《弟子规》，走遍天下理不亏。
12、学弟子规，做文明人。
13、学弟子规，知人知事；懂弟子规，明事明理。
14、学弟子规，页页是金；用弟子规，件件是真。
15、学《弟子规》，传承中华美德；做文明人，践行真心行动。
16、兄帮弟来弟帮兄，家和才能万事兴。
17、文明是发展之魂，美德是立身之本。
18、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遗善无累。
19、热爱生活，学会生活，创造生活。
20、婆媳母女一样情，换换角色心相映。
21、品味弟子规，传承中华德。
22、铭记弟子良规，传承中华文化，塑造淳厚校（民）风。
23、明了弟子规，泰然处于世。
24、美德源于心，文明践行于。
25、美德养成，从我做起。
26、美德贵在坚持，文明重在行动。
27、经典儒学弟子规，礼义廉耻照胸间。
28、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。
29、加强群众教育，共建和谐社会。
30、弘扬中华美德，做诚实守信的学生。
31、弘扬传统美德，创建和美村庄（社区、家庭）。
32、古有弟子规，规言、规行、规道德；今有少年学，学美、学善、学言行。
33、古人圣训弟子规千古文明永流传。
34、构筑文明大厦，源于美德砖瓦。
35、读国学经典，做道德少年。
36、读弟子规，善人，善己；行弟子规，为人，为己。
37、读弟子规，读到一份责任；学弟子规，学到一种美德。
38、弟子有规成方圆，弟子无规散如灰。
39、弟子规，规弟子；先做人，后成人
40、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
41、播种生活，收获习惯。
42、秉中华美德，遵圣贤教诲，行弟子之规。
43、半部《论语》治天下，修身还须《弟子规》。
44、《弟子规》，圣人训，修身行，树风尚。
46、弘扬贤文化，传承节俭美德。
47、继承中华优良传统美德，弘扬忠孝仁义礼智信。
48、传统礼仪，经久不息；修身律己，从我做起。
49、弘扬传统美德，提升文明素养。
50、加强精神文明建设，弘扬中华传统美德。
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