(精品)诺言的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的诺言的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
诺言的作文 篇1
这个寒假，为推动教师专业成长，学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间，无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平，怀着对刘肖老师的崇敬之情，我打开了它。
这是一本记录走进普通教师，为普通教师切身利益奔走相告的书，更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中，作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题，辗转乡里学校，直面一线老师的境遇，真实报道相关事实，直至所有的问题圆满解决。
读完这本书，我看到了记者这一职业的伟大，也看到了刘肖老师的伟大，更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步，这是歌颂中国教育与时俱进、 继往开来的一首赞歌，是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育，难免会遇到这样或那样的问题，这时，作为一个记者，必须要有非常敏锐的视角，发挥主观动能性，实事求是的公开报道相关问题，引起国家相关部门的注意，引起社会的反响和关注，从而使问题得到解决。刘老师就是这样，能从一个个小小的细节中发现新闻素材，或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学，与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通，为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候，又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢？此刻，记者——刘肖老师，这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。
打开这本书的口述、实录部分，一个个优秀教师的名字映入我的眼帘，河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然，一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师，这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师，将我的思绪再次拉到了18年前。她，也曾经是我的老师呀！正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中，她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样，刚刚毕业于河南大学中文系的张老师，在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼，是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》，让我对教师这个职业产生了无限的向往，她的人就像她的歌声一样，始终充满着甜甜的微笑，而这样的微笑，不仅定格在了刘肖老师的镜头下，也定格在了我的脑海里。如今，我们分别已经18年了，20xx年，我们的师生郑州聚会，我没有见到她，今天，我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容，这一刻，我激动万分。18年了，我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字，但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的印象，她的'音容笑貌，永远定格在我记忆的深处。这，就是优秀教师所具有的魅力吧！感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆，再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。
思绪飞扬，我止住即将夺眶而出的泪水，将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我，不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言，更看到了他善良、真诚、想他人之所想，急他人之所急的大爱之心。我知道，读一本书不足以使我有太大的进步，但是，一本书给与一个人的影响却刻骨铭心，对我来说，或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛，或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容，或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师，站立在三尺讲台上，这些，不正是我们所需要的吗？我们不仅仅要教书育人、传道授业，更要像刘肖老师那样，有一颗大爱之心，爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。
诺言的作文 篇2
桂子树啊，又开花了，可是，你的诺言，还没实现…——题记
我爱八月，爱八月的桂子飘香——在那里，我遇见了你，遇见了如桂花般的你。
记得那年秋天，你我共造友谊。你说过的，只要桂花开了，就一定会来和我在一起。可是，今年的花开，却唯独少了你……
你走了，桂花却开了。似乎是想让我忘记那段回忆。
我不知道你走的这些日子我是怎么过的，只觉得自己很空虚。
是的.，我试图去忘记，忘记属于我们的那段回忆。忘不掉的，是你我之间的友谊。
记得那天，我吟诵着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，此时，嬉笑的我们，何曾想过离别？
闻到的，也不仅仅是桂花的香，桂花的甜。怎么，还有些许苦涩……
离别，只有你真正体会了这两个字的酸与苦，才知道，它带给你的，是痛心不已啊！
小升初的来临，带走了你。可你又何曾想过，我忘不掉的友谊，那是你我之间的情……你忘了你对我的诺言吗？
似乎成长，总要经过这样的痛苦洗礼。也许，人生，就是让你去品，品生活的味儿……
忘不了的，还是你如桂花般的甜甜的笑。
桂，有着秋日里朴素的黄，桂呀，桂！我何时能再见她一面呢？
秋风，吹了，吹走了我对你的话语，把它们吹向你那里……
我的梦中有你，心中也有你，那桂花般的你……
在这里，静等你的回信……
诺言的作文 篇3
秋天是丰收的季节，秋天是美丽的季节。而今年的秋天却是个与众不同的秋天。在今年这个秋天我们将迈进中学的校门，离别小学的天堂。
我们都喜欢秋天这个季节，但是这个秋天我们都感到恐惧，由于我们还没有经受过同学们分离的痛苦，我们幻想在下一个六年的秋天，我们还可不可以在欢聚一堂，在一起回忆我们儿时的欢笑。我们每当一说到这的时候心中都不时的流流泪。我们每个人都知道我们班再想欢聚一堂这已经是幻想了，从领完卷子后随着老师的一声放学，我们都知道小学的一切就已经结束了。
但我们没有哭由于我们想把自己最快乐的笑脸都留给我们的母校，我们希看无论今后我们班谁再回到学校，都可以回想起我们儿时的'欢笑，感受到当时的心情。
我们知道天下没有不散的宴席，但是我们不想散。我们在这六年里经过过重重的考验，我们就似乎是亲人一样在一起。我们一起约定在下一个六年后的秋天，再在一起回到我们的母校，但我们都知道在下一个六年之后的今天，早已物是人非事事休，到时只要我们每一个人的心中还有那儿时的欢笑，那麼母校将是我们心灵的殿堂。
六年的友谊我们彼此保存，六年的回忆我们共同收躲，六年的约定我们共同铭记。秋天带走了往事，秋天带走了童年，秋天我们共同期待，秋天我们共同铭记。清凉的秋风仿佛了解我们的心是，他轻轻抚摩着我们伤心的心，他似乎在告诫我们：“你们长大了，应该懂得的成长了，今后你们还有很长的路要走，你们无论分散到什么地方，你们心中只要记得我还有小学的朋友，它们分别叫什么，使他们陪我走过了难忘的小学就可以了。记住只要心中装着，就永远记着。”
小学的回忆我们不会忘记，小学的同学我们不会忘记，小学的老师我们不会忘记。由于是老师把我们带进中学的大门，是同学陪我们度过了最难忘的童年，是回忆伴着我们成长。
六年的时间过得很快，六年的友谊我们铭记在心。我们相约在下一个六年之际，我们相约在下一个六年共同回忆那儿时的快乐，共同为儿时的理想奋斗。六年我们期盼，六年我们等待，六年我们共同成长。相信在下一个六年之际我们会在欢聚一堂，兑现我们的秋天的诺言。
诺言的作文 篇4
晨光熹微，暖阳把阳光洒满整个世界，充斥着每个角落，给人几分慵懒的感觉。
打开门，阳光倾泄在我的脸颊上。今天是领卷子的日子，也是这个残冬里难得的艳阳天，这让我心底升起一丝好运将至的征兆。虽然寒风仍在耳旁呼啸，但是我却不觉得有多彻骨了。路边还稀疏地残留着几株不知名的小花，风吹过，暗香朦胧，在这个小城里弥漫。
走进教室，一股浑浊而刺鼻的气息扑面而来，让我有些不适应。
同学们在教室里热火朝天地聊着，寒冬也抵挡不住大家的热情。“完了，这次考砸了！”“临时抱佛脚也不管用，早知就应该好好学习了！”……一些同学在低声地抱怨着；“太好了，这次考试我全会！”一些同学在高声地欢呼着……在同一个班级，却有两个极端同时上演。
这时，老师抱着卷子，缓慢彳亍地走来，因为人数多，卷纸多，老师显得有些吃力。
教室里议论声吵闹声戛然而止，静得连一根针掉在地上也会被清楚地听见。这时老师把卷子平铺在教桌上说：“现在开始公布成绩，叫到谁的名字请上讲台拿回卷子。”“王楠97分；张杰94分，你最近可是有退步，要继续努力；李季满分；赵然85分……”不一会儿，卷子发完了，同学们各自认真地拿回自己的卷子，并且仔细地数着满分的人数，七个！有七个一百分！老师停顿了一下继续说道：“我说过如果这次考试全班有五个以上满分，优秀率达到80%，就带大家去天鹅湖玩。我决定明天带你们去，但是七十分以下的同学不能去。”
下面传来一阵阵欢呼声，也夹杂着一声声叹息。考好的为自已庆幸，没考好的为自已难过。
下课后，有些同学在一块议论，以前老师答应我们什么，大多都是不了了之，这次她真的会兑现吗？
同学们怀着忐忑的心情迎来了第二天。上课铃响后，老师满面红光地走进教室“现在我宣布，同学们操场上集合队列，向天鹅湖出发！”哗…同学们像开了闸的洪水一样冲出教室，向操场上跑去。“老师英明！”“老师我们爱您！”…各种赞美声飘扬在空中……
老师实现了她的'诺言，用自己的言行打消了同学们的疑惑，用实际行动教会了我们言必信，行必果的道理。
我会牢记这一次实践课，做一个守信用，讲诚信的好少年！
诺言的作文 篇5
诺言在甜美的春风里，诺言在温暖的情意中，时空广阔，心灵悠远，或许诺言就藏在你的心中。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”当我看到妈妈灿烂的笑脸，才真正领悟了这句话的含义。
记得小时候，我每天都会兴高采烈地跑到楼下去和小朋友们一起玩，我们经常比赛跑步，可这也是我最头疼的，每当听到小朋友说一声:“跑!”我就迈起自己那软绵绵的腿，好不容易跑到终点，可头上的汗珠已经密密的在我的头上了。每当这时，我便大声地向妈妈倾诉:“它们有什么了不起的，这又不是真正的比赛，我以后一定会超过他们的!”妈妈微笑着望着我，说:“你想拿到第一吗”莫非妈妈有什么法宝正当我“想”字还未出口时，妈妈就已把话接了过来，语重心长地对我说:“孩子，你应该自己努力才可以，不要总喊空口号。你刚才说‘我以后一定会超过他们的!’这是你许下的诺言，做人不要言而无信。妈妈相信你，你一定会超过他们的!”我似乎也被妈妈那番话打动了:对，做人不能言而无信，我一定要努力，那是我的诺言，我要实现它!
一大早，我没等妈妈叫醒，便早早地出去跑步了。一走出楼洞，发现外面下雪了，纷纷扬扬的雪花从空中飘落下来，大地、树木、房屋……一切一切全都变白了。真是无巧不成书，我在心中暗暗地叫苦。算了，今天不跑了，明天再来吧!我刚转身，一句熟悉的话又在我的'耳边响起:“我以后一定会超过他们的!”对，我一定要遵守诺言!我走出了楼，开始了训练……一圈、两圈，气喘吁吁的我在“诺言”这两个字的坚持下，终于坚持了一个月的训练。
功夫不负有心人，在和小朋友的“友谊赛”中，我取得了第二名的好成绩。
诺言是一位教师，辛勤培育，让我们懂得许多道理;诺言是一位朋友，在我们打算放弃时，时时刻刻提醒你;诺言是一位母亲，默默无闻，奉献着一个个精神的提醒。遵守诺言，可以让你走出失败，迈向成功。
诺言的作文 篇6
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的东夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候以忘记这件事的其他孩子可能以熟睡在热被窝里，就劝他赶紧回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道“你以出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服的看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的`诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
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