诺言的作文（范例5篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的诺言的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诺言的作文 篇1
在我小的时候，因为爸爸和妈妈都很忙，就由奶奶来照顾我。所以，我的童年时光大多是和奶奶一起度过的。
奶奶很和蔼，对我非常地好。无情的岁月在她那饱经风霜的脸上留下了太多的印迹，上面写着——奶奶老了！
小时候，我非常地顽皮，记得有一次，我用石头去扔一只狗，那只狗被我给打急了，便冲过来想咬我！我当时一下子便被吓哭了，这时候，奶奶来了，她把狗给打跑了。我扑向了奶奶的怀抱，对奶奶说：“奶奶，我长大以后，一定会保护你的！”奶奶听后笑着说：“奶奶等着。”现在，我长大了，而奶奶却老了。
那回在吃饭的时候，奶奶把好吃的.东西都给我吃了。我便问奶奶：“奶奶，你怎么不吃啊？”奶奶笑了笑说：“奶奶不喜欢吃。”我说：“奶奶不喜欢，我也不喜欢吃。奶奶，我长大以后一定会给你买好多好吃的东西。”奶奶听后说：“真是个好孩子！”
当我的伯伯们都因为自己的生活而出外打工的时候，我问奶奶：“奶奶，你愿意他们走吗？”奶奶这时没有说话，我记得当时我分时看到奶奶的眼中充满了泪花。我便对奶奶说：“奶奶，我长大后一定不会离开您！”奶奶听后，热泪盈眶地对我说：“好孩子，奶奶等着！”
而现在，我已经长大了，当年对奶奶许下的诺言却一件也没有履行，奶奶也老了。奶奶，请相信我，我一定不会失信的，我一定会把我说过的话变成现实！
诺言的作文 篇2
桂子树啊，又开花了，可是，你的诺言，还没实现…——题记
我爱八月，爱八月的桂子飘香——在那里，我遇见了你，遇见了如桂花般的你。
记得那年秋天，你我共造友谊。你说过的，只要桂花开了，就一定会来和我在一起。可是，今年的花开，却唯独少了你……
你走了，桂花却开了。似乎是想让我忘记那段回忆。
我不知道你走的这些日子我是怎么过的，只觉得自己很空虚。
是的，我试图去忘记，忘记属于我们的那段回忆。忘不掉的，是你我之间的友谊。
记得那天，我吟诵着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，此时，嬉笑的我们，何曾想过离别？
闻到的，也不仅仅是桂花的'香，桂花的甜。怎么，还有些许苦涩……
离别，只有你真正体会了这两个字的酸与苦，才知道，它带给你的，是痛心不已啊！
小升初的来临，带走了你。可你又何曾想过，我忘不掉的友谊，那是你我之间的情……你忘了你对我的诺言吗？
似乎成长，总要经过这样的痛苦洗礼。也许，人生，就是让你去品，品生活的味儿……
忘不了的，还是你如桂花般的甜甜的笑。
桂，有着秋日里朴素的黄，桂呀，桂！我何时能再见她一面呢？
秋风，吹了，吹走了我对你的话语，把它们吹向你那里……
我的梦中有你，心中也有你，那桂花般的你……
在这里，静等你的回信……
诺言的作文 篇3
它走了，不在回来了。
曾记得，那个夏天的我们，一起鼓励对方要加油！要努力！要让我们的文学社兴旺起来，就算是人不怎么多；曾记得，那个夏天的我们，一起许下的诺言，就算有人走了，自己也不离开；曾记得，我们一起努力挽回将面临分化的文学社；还记得，“我们都是为爱而生的孩子，那些天使一样的`人们，教会我们爱和成长，请用手中的笔尖温柔疗伤”；还记得……
那时的我，也曾许下了诺言，“今天，有人要走；明天，有人要来；今天，为爱而生面临分化；明天，为爱而生不知怎样；但我来到了这，就不离开；陪伴她，直到永远！”一心想挽回那已残缺的文学社。天真的我，许下一的不能完成的诺言……
也许是天意，也许是本该如此，还没维持一个多月，我们就为一些小事闹情绪。为了房间的问题，虽不是大吵，但也成为分化的起源。日渐冷清的文学社，成为最无耐的受害者；退出文学社，成为释放怨气的“最佳”方法；远远的看着文学社，成为一种习惯……
那个诺言，已逝；那个梦想，已消失；那的夏天，已被风吹走……
诺言的作文 篇4
月亮温柔地把皎洁的银纱铺在地上，夜己经来了。
夏季的夜晚，凉风习习。萤火虫儿开始了他们的舞会。他们点亮尾部晶莹的灯笼，轻盈地穿梭在长草之间，跳着优美而又快乐的舞蹈。夜，朦胧在月色里。
一只萤火虫儿跳累了，便在一片干树叶上躺下来。他舒舒服服地平躺着，望着辽阔的天空。
天的那边，孤零零地守着一颗星星，亮晶晶的，像一颗宝石。
“嗨”！萤火虫儿高兴地和那星星打招呼。
“嗨”星星也说。
“我们正在开舞会呢。”萤火虫儿得意地亮了亮自己的小灯笼。
“是吗?啊，你的灯笼真亮，真好看。”星星笑了，眼睛眨了一下。
“你想参加我们的舞会吗?你的身体也是那样闪闪发亮的`吗?”
“真可惜，我不能，”星星说:“我们相隔得太远了。再说，我一旦落下去就回不来了。”
“哦。”萤火虫儿失望地答应了一声。
“没关系。”星星安慰他，“我总有一天一定能下来看你。”
“真的?”萤火虫儿高兴起来，“别忘了，你答应过我的。”
“是的，这是承诺。”星星说。
于是，萤火虫儿心中便有了一份深深的感动，也有了一个美好的秘密一他和星星有了承诺。虽然，以后的日子，他再也没看见}黔星，因为天上的星星成千上万，不过，萤火虫儿记住了，那里面有颗星曾和自己有过承诺。
秋天，萤火虫儿的舞会结束了，一个深秋的夜里，萤火虫儿死在那片干树叶下，闭上眼睛之前它深情地向夜空中望了一眼。
之后，在一个美好的夏夜，星华闪烁，万籁俱寂，天边划过了一个优美的弧形—一颗流星落到地上，它落到了那片干树叶下，那是一个承诺。
诺言的作文 篇5
这个寒假，为推动教师专业成长，学校要求每个老师借一本书。在图书馆搜寻期间，无意间看到了《教育时报》主编刘肖老师的书——《为一句无声的诺言》。想起自己总不能提高的写作水平，怀着对刘肖老师的崇敬之情，我打开了它。
这是一本记录走进普通教师，为普通教师切身利益奔走相告的书，更是一本记录教学一线教师人生际遇的书。书中，作者为了解决国企中小学退休教师、农村代课教师、民师转干、尊师重教、农村学前教育、教师工资拖欠等一系列问题，辗转乡里学校，直面一线老师的境遇，真实报道相关事实，直至所有的问题圆满解决。
读完这本书，我看到了记者这一职业的伟大，也看到了刘肖老师的伟大，更看到了中国教育在改革开放中关注民生、体恤民情所做出的不懈努力和进步，这是歌颂中国教育与时俱进、 继往开来的一首赞歌，是让许多一线教师为之激动兴奋的凯歌。作为前进中的中国教育，难免会遇到这样或那样的问题，这时，作为一个记者，必须要有非常敏锐的视角，发挥主观动能性，实事求是的公开报道相关问题，引起国家相关部门的注意，引起社会的反响和关注，从而使问题得到解决。刘老师就是这样，能从一个个小小的细节中发现新闻素材，或者与这些教师“鸿雁传情”、或者不辞辛苦地奔波于许多山区、乡村中小学，与这些教师进行面对面的交流、心与心的沟通，为这些面临窘境的教师重新找到教育和生命的春天。当那些曾经为这一系列问题而困惑的老师迎来这一天的时候，又有多少人知道这是刘肖老师在为他们的切身利益奔波呢？此刻，记者——刘肖老师，这两个特殊的名词忽然在我心中变得沉甸甸的。
打开这本书的口述、实录部分，一个个优秀教师的名字映入我的眼帘，河南省五一劳动奖章获得者段申眉老师、想给亲人一个家的贾朋老师……忽然，一个熟悉的名字占据了我整个心灵——张爽老师，这个曾经在河南省电影电视学校讲台上给我留下深刻印象的老师，将我的思绪再次拉到了18年前。她，也曾经是我的老师呀！正如刘肖老师关于张老师的那篇文章中，她伤心欲绝地诉说自己的班长没有毕业那样，刚刚毕业于河南大学中文系的张老师，在我们班每个同学的心中都是那么善良、亲切、和蔼，是她用标准的普通话、用甜美的歌声《烛光里的妈妈》，让我对教师这个职业产生了无限的向往，她的人就像她的歌声一样，始终充满着甜甜的微笑，而这样的微笑，不仅定格在了刘肖老师的镜头下，也定格在了我的脑海里。如今，我们分别已经18年了，20xx年，我们的师生郑州聚会，我没有见到她，今天，我却从《为一句无声的诺言》这本书上看到了她亲切和蔼的笑容，这一刻，我激动万分。18年了，我不知道曾经教过那么多学生的张老师是否记得我的名字，但刘肖老师的这本书却再次加深了我对她的印象，她的音容笑貌，永远定格在我记忆的.深处。这，就是优秀教师所具有的魅力吧！感谢《为一句无声的诺言》为我带来的美好回忆，再次勾起了我对张爽老师的敬重和思念之情。
思绪飞扬，我止住即将夺眶而出的泪水，将视线再次聚集在刘肖老师的采访手稿上。急需从书中汲取营养的我，不仅从中看到了刘肖老师最深情的语言，更看到了他善良、真诚、想他人之所想，急他人之所急的大爱之心。我知道，读一本书不足以使我有太大的进步，但是，一本书给与一个人的影响却刻骨铭心，对我来说，或许是刘肖老师从普通教师身上不断发现美的眼睛，或许是记忆中的张老师那亲切、和蔼的笑容，或许是刘老师为教育事业不懈奋斗、不懈追求的无声诺言……做一个教师，站立在三尺讲台上，这些，不正是我们所需要的吗？我们不仅仅要教书育人、传道授业，更要像刘肖老师那样，有一颗大爱之心，爱事业、爱学生、爱家庭、爱身边的每一个人。
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