男生的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的男生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
男生的作文 篇1
慢拍子的小男生真名叫黄瑞锋。他是个“可爱”的小男生。
他有一双大大地、圆圆的眼睛。一个“巨大”的眼睛。一双可爱的招风耳，还有一个像米粒一样的脑袋。还有在额头中间的两颗“二郎痣”。如果他站在十米之外，你也认得出他。
叮咚！叮咚！放学了，我和他开开心心地去参加游泳训练。可是，我早已换完衣服从更衣室里出来，做好了准备运动，还没见他出来。我于是跳下水里游了起来。可是，我都游完200米了，才见他慢悠悠的从更衣室里出来。只见他毛又有的带好帽子，又慢悠悠的戴上眼镜。最后，又慢悠悠的试水温。仿佛在思考着今天的水温可以耍什么花招。可还没等他“想”完，教练早已等得不耐烦了。一把捉住她便往水里扔。只听一声尖叫，他从水里探出了头，还抱怨到：“啊呀呀呀呀呀！干嘛扔别人下水，你看看，头发又湿了……”可是他的抱怨终究没有用。最后，他以失败告终——罚多游200米。可是他却满不在乎，依然在水里慢慢的游。
再来看看他他游泳的样子吧！只见他出发时纵身一跃，“啪！”地一下重重的“摔”进水里。过后，我看见他捂着肚子在水里打滚。原来，他刚才在跳水时是肚子先落水的，由于肚子承受了全身落水的`力量，所以他肯定肚子痛啦！等他肚子“好了”以后，他又游了起来。可是，他在游的时候总是停下，一会儿抓抓肚子，一会儿玩玩水，花样十分多。游完25米后，他居然把自由泳改成蛙泳游。瞧他游蛙泳的样子：把头抬的高高的，把身体沉到了水底。仿佛他怕别人看不见他，同时在前面也有好看的东西。而又怕别人看见他的屁股，在脚下绑了千斤重的沙袋，真逗！
慢拍子的小男生就是这样拖拖拉拉。怎么样？他好笑吧！
男生的作文 篇2
我们班上的男生要比女生多，虽然读书唱歌声音比女生大，但是没我们的好听。我们班上的男生很吵，下课老是喜欢“追杀”女生。老师也没有批评他们。只有坐在我们这组的倒数第二个男生稍微，稍微好一丁点儿。他是我们班上的纪律班长，但是也很讨厌!别人没干什么就把别人的`名字记到批评栏里。
有一次我也没干什么，也把我的名字记到批评栏里面。但是我不慌不忙，因为我知道老师会把那些乱七八糟的名字擦掉的。因为老师嫌哪里占黑板的地方。
男生的作文 篇3
暑假里我读了《小男生杜歌飞》这本书，这本书的作者是杨红樱阿姨，是明天出版社出版的，这是一本特别搞笑的儿童书。书里讲了小男生杜歌飞的好多趣事，这些故事就像发生在我们身边一样熟悉又搞笑。
杜歌飞是个活泼、调皮、热心助人的小男生，他喜欢穿背带牛仔裤，因为这条牛仔裤上有八九个口袋，他的那些好吃的、好玩的就可以随身携带了，我也想有条这样的裤子。
我感觉最好笑的是杜歌飞尿裤子事件。下课第一件事应该是先上厕所，但是可爱的杜歌飞只顾玩忘了上厕所，所以就发生了尿裤子事件，我们也应该吸取教训。
杜歌飞又是一个热心关心班级的小男生，他热心帮助老师去搬书，可是由于下雨路上有水，他滑倒了，书脏了。他非常担心同学老师埋怨他，但是老师和同学都原谅他了，还争先恐后的要那些脏了的.书，没有怨言。
在评选少先队员时，杜歌飞没有自信了，感觉自己一定没人选，不过还是有同学积极选了他，还列举了他的种种优点：聪明、热心、有爱心、爱动脑筋、学习好、体育、、、、、、。
感觉杜歌飞就像是在我们班级一样，就像是在我们身边的同学一样，我喜欢这样的小男生。
男生的作文 篇4
张臣煜是我校九年5班的学生，他是一个快乐自信的男生。
在班上，他是一名班长，语文科代表。他积极参加各项活动，带领好早读，组织好社区服务。在学校担任升旗手，公物管理员，播音员，卫生监督员。做为团干，他认真组织好团组织的各项活动，让团的知识深入同学们的心中。在七年级他成为了初中首批入团的.学生，成为一名团干。更加严格要求自己，加强协助老师加强班级管理。在工作中有热情、有团队合作和民主的精神，有一定的组织、领导、协调、宣传等工作能力。正式因为如此，他的工作能力得到了师生们的认可。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”他热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。常常参加社区公益活动，比如春风助学活动和“走进养老院”等活动，因为他坚信，只有爱才能让社会充满阳光。
他学习态度良好，有明确的学习目标，学习成绩始终名列年段前矛。但他从不骄傲，虚心向老师请教，经常热心帮助同学，对同学的“疾苦对症下药”，和同学们共同进步。一分耕耘，一分收获，他曾获得数学希望杯邀请赛铜奖，校英语阅读竞赛一等奖。
他还是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。课余，通过大量阅读课外书籍，不但拓展了视野，也提高了写作水平。他喜爱运动，加强锻炼，喜爱听音乐陶冶自己，因为他知道，当代的中学生必须在德智体美劳等方面全面发展。
他常说：“繁星点点，我不敢说我是最璀璨的那颗星，但我一定是那颗最努力放出光彩的星！believe me!我会尽最大的努力，为校争光！”
男生的作文 篇5
我的同桌是一个调皮的小男孩，整日里乐呵呵的。我和他有时是朋友，有时是却像一对小冤家。
他的个儿不高，瓜子型的脸蛋，一双小小的、炯炯有神的.眼睛，整天都在转，仿佛有无数个"好"点子，还有那张能说会道的嘴，笑时像月芽，生气时就撅得老高。
他很调皮，整天都和班上的男生在走廊上疯跑，几乎每次上课都是满头大汗呢！至少要过好几分钟，他才安静下来。不过他有一个优点，就是上数学课发言次数非常多，张老师也多次表扬过他呢！有时他又搞笑，他讲的笑话一个接一个，动作也很夸张，总会让人捧腹大笑，我的笑声可是一串接着一串。不过他也有让人讨厌的时候，那就是他骂人的时候，"你长着一张乌鸦嘴。"瞧！他又开始骂了，真拿他没办法。他有时也犯"小痴呆"，不会的字都要比长城还长了，比沙漠的沙子还多。不过，我还算有耐心，有多少个问题，我就给他解决多少个问题。唉，谁叫他是我的同桌呢！
又调皮，又讨厌，又搞笑的同桌让我每天都在笑，让我每天都很开心，他就是——熊俊强。
男生的作文 篇6
为了准备下午的班班有歌声比赛，今天下午第一节课老师让我们复习歌曲，顺便整理一下队形，听说比赛之前还要化妆呢！
时间一分一秒的过去了，已经过去大半节课了，不知怎的队形一下子解散了，我也走到旁边，茫然地看着班级。忽然老师在讲台桌上下达命令：全班都涂腮红。女生没话说，不过男生就不愿意了，好几个男生躲到桌子底下。女生不知什么时候变得这么“勤奋”，主动去抓男生。我坐到桌子上，往下一看：哇，能躲的全躲了，一个也不剩。我不喜欢被女生抓，就和家城一起主动到老师那里“自首”了。
涂完腮红，我闲着无聊，也加入到抓人的行列中去。以我多年的经验来看，最能躲开女生的.地方就是男厕所。我快速走到男厕所，一看，果然不出我所料，有几个人躲在里面。我先逮住一个男生往外拉，那个同学却死活不走。我见这个硬办法行不通，就用软的，我走到他们面前劝说，费了九牛二虎之力，终于说服了他们回班去。
为了班级的荣誉，我们班的男生今天豁出去了，终于也化了一回妆。
男生的作文 篇7
现在的男生都太爱打小报告了，也太弱了。低年级时女生被男生欺负了，会哇哇大哭，也会与老师倾诉，但现在却恰恰相反，只要我们女生一打男生，男生就哇哇大哭，还三五成群地说要去老师办会室告状。
有一次上科学课，老师让一组男生来发本子，而那群男生发本子总是扔来扔去。他们给我同桌扔的本子都掉在了地上，那时，我和同桌就准备下课去打他。那位男生刚好坐在我旁边一个小组上，上科学课时，他总是看着我，只要发现我与同桌讲话，他就马上举手告诉老师，他还带着整组人一起监视着我。我看他低头做练习了，便与同桌轻声交流了一下题目的答案，没想到他抬起头看着我，还说上课不准说话，他放下笔准备举手时，我急忙说：“别告老师，我只是与同桌讨论一下答案。”那时老师已经看到他举手了，便问他有什么问题。他便与老师讲了事情的来龙去脉，老师点了我与同桌的`名字，告诉我们，“上课不能讲话，要认真听讲。”我坐下来后觉得他们有顺风耳，还觉得他特别爱打小报告，特别令人讨厌，我与同桌便更想打他了。
下课了，我心想：终于下课了，这节课好漫长啊！终于可以打那位讨厌鬼了。我与同桌一个人紧紧握住他的手，另外一个人用脚踢他，他痛得哇哇大叫。他的伙伴来了，看他这样，便问他怎么了，他向他的伙伴倾诉了心中的痛苦，伙伴们叫他去老师办公室告诉老师，后来……
我不喜欢现在的男生，现在的男生应该坚强起来，不应该天天向老师打小报告，应该自己解决问题。但我又觉得男生们去告诉老师只是想威胁我们女生，他们也许是不想伤害我们女生，而不是打不过我们，我觉得这一点男生做得挺好的。
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