我喜欢的格言作文4篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我喜欢的一则格言作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我喜欢的一则格言作文 篇1
“失败乃成功之母”,这是我最喜欢的一句名言。人生就像一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少的点缀,我一直认为有了失败才能成功。
在我的生活中就有这样的事例:小学三年级的时候,每次看到同学们都骑着自行车出去玩,十分羡慕。所以,我就让刚学会骑自行车的姐姐来教我。
开始学的时候,我刚坐上自行车,就会摔个四脚朝天。我失望极了,沮丧地要放弃的时候,姐姐严肃地对我说:“弟弟,你既然答应了要把自行车练好,就不能半途而废,俗话说‘失败乃成功之母’,你只要多练几次,就一定会把自行车学好。”
姐姐说的话我铭记在心,终于,我通过努力,把自行车这只巨大的.“拦路虎”解决了。
“失败乃成功之母”这句名言,我把它作为自己的座右铭,时刻激励着我不要放弃,百折不挠,奋勇向前。
在做一道数学题目时,我遇到了一个困难。我完全不会做,就在这时,又想起姐姐对我说的那句名言,于是我就坚持钻研,终于在失败的演算中发现规律,我终于把那道题解了出来。
“失败乃成功之母”,会一直铭记在我的心中,激励着我奋勇向前!
我喜欢的一则格言作文 篇2
“世上无难事,只怕有心人。”这句名言是我最喜欢的一句名言。他像一盏指引我前进的明灯,照亮我前进的道路;它像我学习小舟上的`一张风帆,时时为我鼓励加油;它像我生活路途中的伴侣,时时激励着我奋斗。
前年夏天,我去了北京,在一个天气晴朗、带着微风的下午,爸爸带我去了鸟巢,并且提出教我放风筝,我一听,叫到:“好啊好啊!”我一蹦三尺高。我和爸爸来到广场上,一切准备就绪后,爸爸开始教我放风筝。爸爸首先给我演示一遍。只见爸爸跑了一段,把风筝扔上天,抖了抖线,一只小猴子就在爸爸的手里飞上了天。我心想:原来放风筝这么简单啊!我嚷着爸爸把风筝给我。
我学着爸爸的样子,带着风筝跑了一段,把风筝扔上天,抖抖线。可老天偏偏和我作对,风力渐渐减弱,风筝一头栽了下来。我说:“放风筝太难了,我不想学了。”爸爸走过来,心平气和地对我说“世上无难事,只怕有心人,只要坚持,没有什么办不到事。”听了爸爸的话,我半信半疑。但我又想:何不去试一试呢?
我又拿起风筝,放起来,几经周折,功夫不负有心人,我终于把风筝飞上了天,我高兴到了极点,我终于学会放风筝了!
现在,我信奉着自己最喜欢的这一句名言:世上无难事,只怕有心人。它必将时时鼓励和鞭策我不断努力和奋斗,并引导着我不断走向成功……
我喜欢的一则格言作文 篇3
“千里之行,始于足下。”是我最喜欢的一则格言。人生就像一场旅行,走一千里路,也是从头开始的。
我之所以喜欢这则格言,是因为它给了我深刻的启发。
记得那天,天气不错,风和日丽、阳光明媚,父亲便带我出去爬山。我们爬到了一个无路可走的山坡上,父亲笑了笑说:“走,我们绕过去。”但我已经不耐烦了,气愤地说道:“爬山一点都不好玩,我要回家玩游戏去。”父亲叹了口气,语重心长地对我说:“‘千里之行,始于足下。’你如果想停留在原地的`话,那随便你。”我无可奈何的跟了上去。
傍晚,夕阳已经落下山去,但天空依然挂着久久不散的晚霞。我跟着父亲登上了山顶,我们吃着东西,看着一幅难得的美景。我似乎理解了父亲的用意,“千里之行,始于足下。”告诉了我们哪怕是千里之外的地方,只要你肯前进,从第一步开始,再艰难的事情,只要坚持不懈,为前进的目标而奋斗,总有一天你会到达。
这就是我喜欢的一则格言“千里之行,始于足下。”我把它当成我的座右铭,时刻激励着,百折不挠,奋力前进。
我喜欢的一则格言作文 篇4
格言是一盏明灯,为我指引方向;格言是一把钥匙,为我开启成功之门;格言是一片海洋,让我扬帆起航。“世上无难事,只怕有心人”,是我最喜欢的一则格言。意思是说“只要肯下决心去做,任何困难都能克服。”通过一件事,是我真正体会到了这句话的含义。
记得有一次,我在做《轻松练习》的时候,遇到了一道难题,我绞尽脑汁也百思不得其解。我心想:算了吧,看来,我是算不出来了,何必在这浪费时间呢?反正老师也讲呢!”正当我准备放弃时,发现电视里正在播放《三国演义》中的“三顾茅庐”。刘备不轻言放弃,经过不懈的努力,终于轻的.诸葛亮出山。看完后,我不禁感到万分惭愧,遇到一点小小的困难,就放弃,就退缩,真是不应该呀!应该知难而上。想到这里,我连忙回到房间里钻研这道题。我不怕辛苦,算了一张草纸又一张草纸,就连同学找我玩都没去。终于,皇天不负有心人,我算了出来。
“世上无难事,只怕有心人”,这句格言一定会使我终身受益。
本篇作者文章开头就把自己的论点交待得十分清楚,主要对最喜欢的格言“世上无难事,只怕有心人”做了论述。接着作者自己的事例来说明只要肯下决心去做,任何困难都能克服。文章结尾作了总结,起到总领全文的作用。
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