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一句名言的启示作文

时间:2023-11-17 15:28:39 名言警句 我要投稿

名言的启示作文经典(7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的一句名言的启示作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

名言的启示作文经典(7篇)

一句名言的启示作文 篇1

  “老师教给我,要学骆驼,沉得住气。”这是《冬阳· 童年· 骆驼队》中的一句话,它就像一盏指路的明灯,时时照亮我前进的道路。

  记得那是四年级的一次数学期末考试,我拿到卷子时一看,啊!这么难。本来就没有信心的我立刻似孙悟空大闹天宫——慌了神。再看一看,附加题更是让我脑袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙脚乱的我,一时如坐针毡,就像一只热锅上的蚂蚁。

  “叮铃铃——”开考的铃声一响,我连名字都顾不上写就开始胡乱地做了起来。我焦躁地读着每一道题,好不容易才做完了考卷。唉,这种感觉真不是滋味儿,简直比跑八百米还要累。

  结果可想而知,这次考试我只得了79分,那可是一个鲜红到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么长了这么一个笨脑子,怎么就没有那么一点数学细胞。我对自己失望透顶,以后的几次数学考试也都让我焦躁不安,屡屡失败。妈妈看到了这种情况,嘱咐我:“做任何事都要沉得住气,静下心来就能做好。”

  是呀,“沉得住气”是一个简单到骆驼都懂的道理。骆驼慢慢地走,总会走到的。慢慢地吃,总会吃饱的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多点细心,最终也会把考卷做完,做对的'。

  以后,我时刻牢记这句话。遇到难题时,反复告诫自己不要慌,沉住气;沉住气,不要慌。终于,我做出来了!终于,我的数学成绩一次比一次有进步!真的,如骆驼,沉住气,静下心来就能做好。在这句话的激励下,我重拾信心!

一句名言的启示作文 篇2

  滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话让我受益无穷,一直激励着我。

  记得有一次,我在家里弹奏钢琴曲《菊次郎的夏天》,可是,无论我怎么弹,都有许多错音。

  “啪!”我把曲谱狠狠地往地上砸,愤怒地哭着说:“可恶!为什么怎么都弹不好!哼,我不弹了。”

  我生气地不断的,歇斯底里地大喊大叫。过了一会儿,我平静下来了,准备整理好东西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,万事功到自然成。是呀,轻轻的水滴经过坚持不懈的努力,都能把坚硬无比的石头穿透,我又有什么理由不继续弹呢?弹不好是说明我的'本领不到家,我应该继续练琴,才能弹好啊!我为什么不继续弹呢?

  我走到钢琴前,弯下腰,捡起曲谱,拍了拍上面的灰尘,继续弹奏。

  正是因为那句名言,我才能坚持到现在,把那几首曲子熟练地弹下来。滴水能把石穿透,万事功到自然成。我会永远记住这句话。

一句名言的启示作文 篇3

  当我失败的时候,它给我了信心;当我气馁时,是它给我了勇气;当我伤心时,是它给我了安慰,就是它,一句名言——"失败是成功之母"

  就说上次考试吧,我考试失败,看着那鲜红的大叉子和同学们异样的眼光,和母亲失望的眼神我绝望了,突然一句名言从我身边走过,我突然醒悟了,我从那以后奋发图强,以后的每次测试都得了优秀的成绩。

  有一次,在运动会中,我失败了。我坐在那里又悔恨自己,又在一个地方哭,突然我的脑海里浮现出一个明灯,我擦干眼泪,继续参加了比赛,而且每次的项目都取得了优秀的.成绩。

  还有一次,我在走廊乱跑乱跳,乱扔垃圾。给班级丢脸了,我回到座位上,十分沮丧,在我痛苦万分的时候,我又想起了那句名言,我又开始锻炼自己。终于,我走在走廊十分守纪律,被老师表扬了,我十分高兴。从这三件事上我懂得了什么叫"失败是成功之母"的意义。

  失败是成功之母,让我们记住这个名言吧,只有失败了才会有成功的到来,当你失败的越是多,其实你也是走进成功的大门越近

一句名言的启示作文 篇4

  读书类的名言有很多,但是给我印象最深刻的一句是:”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“。这句名言给了我很大的启示。

  事情发生在我爸爸的身上。爸爸的一生很坎坷,九岁时,我爷爷就去世了。爸爸十六岁时,奶奶也去世了,只剩下了爸爸和姑姑相依为命。在那段日子里,爸爸没有心思读书,整天就象一个野孩子一样在外面玩,没有人管。后来爸爸长大了,去了很远的地方当兵。爸爸说,在部队里他也是数一数二的'好队员,可就是因为文化低,经常被人瞧不起。为此爸爸很伤心,也很后悔当初为什么不好好读书。后来,爸爸也想在晚上读书学习,但是,爸爸的这种想法很快就被打消了。爸爸每天都要训练,一天下来,累得一点力气也没有了,哪里还有力气和心思看书呢?爸爸只好当一个没有文化的人。

  后来,爸爸退伍回家,娶了妈妈,生下了我和弟弟,我们一家人其乐融融,过着幸福的生活。可是好景不长,我们家又遇上了经济问题,爸爸和妈妈整天愁眉苦脸的。我看在眼里,心里很不是滋味,但是我也帮不上什么忙啊,只能干着急。爸爸整天请人喝酒、吃饭寻求帮助。可是,因为爸爸文化知识不够,总是跟别人无法沟通,所以这做法也不成功。再后来,通过爸爸和妈妈坚持不懈的努力,没有依靠任何人,终于困扰我们家几年的经济问题解决了!记得那时,最不爱哭的爸爸也高兴地掉起眼泪来。

  这些事情,我原本是不知道的。是昨天晚上爸爸找我聊天的时候说的。记得爸爸说到这里时,已经热泪盈眶了。我听着听着也情不自禁的掉起泪来。爸爸说我现在是家里唯一的希望,他很想我长大以后考上大学,找一份好工作为家里争光。爸爸还说,他真是应了那句话:黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。他不想让我步他的后尘,让我好好学习。

  我听了爸爸的话,很感动。我相信,在爸爸的鼓舞下,在老师和同学们的帮助下,我会大步的向前走,努力学习,不辜负他的希望!

一句名言的启示作文 篇5

  有一句话一直激动着我前进,陪我走到今天,那就是“今日事,今日毕。”当天要做的事情,让我感到烦的时候,一想起这句名言,我便会坚持去做。

  我非常喜欢画画,每当我画完画的时候,就会把衣服弄得脏兮兮的,妈妈就总在我耳边喊道:“何心妍,快点拿衣服去洗!”而我却把妈妈的话当作耳边风,左耳听,右耳出,就觉得反正明天没什么活动,明天再洗也没关系。妈妈似乎看了了我的心思,告诫我道:“今日事,今日毕,赶快去洗!”我可不想呢,等明天也行啊,我心里哼了一声,继续玩了起来。

  可是,人算不如天算,最终我还是栽到这句话上。记得那天,我画完了画,我照例把脏衣服一甩,丢到沙发上就玩去了。第二天,妈妈看了看躺在沙发上的脏衣服,说:今天学校搞活动,要穿这件衣服去的。”天啊,这事我忘了!我心慌了,怎么办?衣服要是今天洗肯定不干。妈妈看穿了这个苦恼的我的心思,拉着我的手,走出了屋子,指着天上的太阳说:“你看,太阳是不是每天都按时升起,它有觉得今天太累了,今晚睡懒觉,到了后天再值班吗?”我低下了头,吐出两个字:“没有。”“对呀,所以‘今日事,今日毕’,当天的事情,当天做完,懂了吗?”

  最后妈妈赶紧让我洗了衣服,也幸亏洗衣机有烘干功能,不然,我就要摊上大事了。自从发生这件事后,我终于深刻地明白“今日事,今日毕”这句话的含义了。

  “今日事,今日毕”,每当有任务,我就会立马去做,难道不是吗?我觉得,每个成功的'人都会做到“今日事,今日毕。”不管这件事,有这么困难,要做多久,哪怕是熬夜,也都要坚持做下去,因为当天的事就要当天做!

  从此以后,我做每样事的时候,我的耳边就会响起这句名言“今日事,今日毕”,这句名言,在我心里,永远,永远,抹不掉。

一句名言的启示作文 篇6

  莎士比亚说:书籍是人类的营养品。

  上学起,妈妈天天在我耳边唠叨:“要多看书,看书对你的水平提高有很大帮助!”

  我却向来不信。那时,我每天连半个小时的阅读量也没有。每逢妈妈又在说这句话时,我心里便想:难道,书籍真的有那么神奇?

  但有一天,我终于理解了这句话的'涵义。

  那是我读四年级的时候。每个周末,语文老师布置时,我都很头疼。“天啊,好难呀!”我都这样感叹,没有哪一次例外。老师怎么会知道我们这么惧怕,又怎么可能因为我们头疼就不让我们写呢?

  那时,我拿到一个题目就要想很久。终于想到了要写的事,好不容易开写,想用的好词好句也要想许久,就像挤牙膏,半天只能挤出一点点。好不容易写完了,自己一看全文,简直不敢直视了。

  我把的草稿拿给妈妈看,自己立刻跑到一边去,生怕妈妈骂我。过了一会儿,只听见妈妈高喊:“过来!”我不安地跑到妈妈身边,“这里用词不当,这里,语句不通顺,还有那里,描写不生动……”

  当时,我听得脑子全乱了。

  我知道,这种情况都是因为我平时少看书,阅读量不够,导致我表达不出自己内心的想法。

  到了四年级的暑假,时间比较充裕,每天下午和晚上我都强迫自己看会儿书。

  渐渐地,到五年级了,第一篇,写我的心爱之物,我写了自己看书的经历,半个小时就写完了。给妈妈看,妈妈评价:“又快又好!”顿时,我的心里美滋滋的。

  晚上睡觉时,又想起了那句莎士比亚的名言,觉得真有道理,它告诉我们,应该要多读书,学习才会有进步。

一句名言的启示作文 篇7

  我最喜欢的一句名言是“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就不知道,不要装知道。这句话让我不懂就问。

  学问不仅要学,还要问,如果不懂装懂,下次遇到类似,一样还会错的。

  每天都有许多作业,数学是最头痛的`,一天有许多道题目,不会的就问妈妈,可妈妈讲的方法太难了,总是听不懂,一听不懂就要被打,所以只能硬着头皮说懂了。

  还记得以前有一次,五年级,妈妈让我做一张试卷,上面有两题我不懂,妈妈正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去问老师。第二天,老师在楼梯上和其他老师讲话,我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了,因为一般没有人会问老师,都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言,我不会,不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前,说:“杨老师,我问您一下这一题怎么做?”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看,讲的很细致,娓娓道来了。说完后,问我:“懂了吗?”老师说的方法很简单,易懂,我便诚实地回答:“懂了”说着我跑下楼去了。

  回去妈妈问我,我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了,它激励着我勤学好问的品质,让我变得胆子很大,老师说过的题目,我都会做得很好。

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