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(通用)名言的启示作文400字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一句名言的启示作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一句名言的启示作文400字 篇1
谦虚使人进步，骄傲使人落后这句名言对我的启示很大，是我一生中的座右铭。
还记得那是一次语文小测试。前一天晚上我好好地复习了一遍。第二天早上来到学校，我也不忘要复习，直到试卷发下来，我才开始埋头写卷。
80分钟的时间过去了，徐老师把试卷收了上去。
过了一天，我们的试卷经过老师的细心检查之后，便发下来了。99分，第一名。听到这句话连我自己都吓了一跳，天呐，99分，第一名！我骄傲地走上讲台，把试卷和奖品领了下来。
又一次语文测试即将来临，当我准备像往常一样去复习时，我犹豫了一下，心想：我上一次考试考了第一名，这次同样也能拿第一名！于是，我又躺回沙发上，拿着遥控器继续看电视。
第二天考试开始了，看着试卷，我想：这么容易的题目，看来第一名非我莫属！当我写完试卷，心里根本没有检查这两个字，就自顾自地交了。
试卷发下来了，看着试卷那么多把大叉和鲜红的'79分，心里后悔不已，可是天下没有后悔药吃，值、只得等……
谦虚使人进步，骄傲使人落后这句名言一点儿都没错。它使我明白了一个道理：不管你有多大的成就，也不能骄傲自满，不然你随时有可能从高处滑下来。
一句名言的启示作文400字 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”，这是俄国伟大的作家高尔基所说，这一句读书名言让我终生受用不尽。
记得小时候，我不爱看书，就是漫画我也不看。这可急坏了我的妈妈，妈妈就给我讲故事。在一天，妈妈就给我讲到俄国作家高尔基曾说过——书籍是人类进步的阶梯。我听了，百思不得其解，便说：“书籍怎能当阶梯使?”我的妈妈便慈祥地说：“书籍是人类进步阶梯的意思是说只有大量地读书，才能进步。像你这样，天天就知道玩，以后没什么大用。”我听了，便立刻拿起书本，慢慢地读着。
可是，到了后来，我没有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起书本，慢慢地读起来。再后来，我又想，看故事书和漫画书并不能让我有非常大的进步，我要看名著。强烈的愿望，让我捧起了一本厚厚的名著，我读得囫囵吞枣，但也读得有滋有味。当我进入小学时，我又对这句名言有更深的.认识，书一定要多读，不能读完一遍，就不读。从此，我一本书常常要读三四遍，而且读过的内容几年都忘不了。进五年级时，我又对这句名言有了新的理解，读书不能囫囵吞枣，不懂的不能跳过。从那时起，我不会的、不理解的，都去问爸爸。
谢谢高尔基爷爷，是您写了一句这么好的名言。它让我身受启示，让我受用一生。
一句名言的启示作文400字 篇3
名言，往往能给人一个很大的启示，一句简短的话却蕴含着很深刻的道理。
论语中，有一句话说：与朋友交，言而有信。这句话，他给了我很大的启示。交朋友是一件简单的事，但怎么和朋友交往就不是那么简单了。首先，对朋友一定要讲诚信，因为诚信是一个人最重要的东西，如果你的`诚信没了，那你将是把你自己关在了一间屋子里，永远也出不来；因为诚信要是没了，你也将失去所有的朋友，将是孤零零的，丢了诚信你的信誉和人品都将失去。
诚信是一个人必备的，但诚信也是很容易被人们丢掉的，想再找回来就很难了，诚信也是成功的必须品，不能因为自己的利益就失去诚信。这就是诚信，简单而又困难，放弃自己的利益就很难。无论做任何事也都是如此。但你如果想做一个有诚信的人，与别人说的话就一定要做到，否则就会失去诚信，别人也将对你失去信任。
交朋友需要诚信，做事也是如此。诚信是人与人交往必备的品质。让我们都谨记孔子的这句经典哲言：与朋友交，言而有信。
一句名言的启示作文400字 篇4
在日常生活中，有许许多多的名言，带给我们未知的启示。在我的脑海里，有一句最清晰，那就是--“善问，已得知识一半。”
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，尤其是害怕老师。课间休息时，除非同学先给我说话，否则，我是不会主动上前找人搭话的。记得有一次上语文课，老师叫我们读古诗，诗中的“疑是地上霜”中的`“地上霜”我不知道是什么意思，老师也没有讲，我每次想去问问老师，可是都不知道怎么开口。
于是，我决定回家去问问妈妈，可妈妈也是似懂非懂，妈妈又叫我问问老师。要知道，我问老师，对我来讲，那可是天大的难题呀！我很害怕老师，就连老师从我身边经过，我都不敢抬头，更何况是找老师问话。于是，妈妈对我说；“珂昕啊，有一句名言叫善问，已得知识一半，也就是说不懂就问，获得的知识就很多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前说；“张老师，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心砰砰直跳，原以为老师会把我痛骂一顿，谁知老师却微笑的给我讲解，我的心就像一个悬在悬崖旁边的一块大石头，终于安全的着地了。老师讲了一遍后，见我半知半解，便一个字一个词讲，指导我听懂为止。
从那以后，我一遇上不懂得地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候，把我提的问题说出来给大家听，我便站起来回答问题。
从这件事情，我明白了一个启示那就是：善问，已得知识一半。
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