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高校自主招生心理测试面试技巧

时间:2022-08-02 08:44:47 面试技巧 我要投稿
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2016高校自主招生心理测试面试技巧

  近年来,高校大学生心理健康问题备受关注,部分高校在自主招生中开始重视对心理方面的考察。有的高校是在笔试部分进行心理测试,有的高校是单独进行心理测试。

2016高校自主招生心理测试面试技巧

  CNrencai网小编认为这种心理测试往往又有思维测试的部分,类似于国外的智商测试。还有的是在面试环节中由心理专家从旁观察或提问。其结果只向学生本人回馈,甚至完全保密。 心理测试属于过关性测试,不计入各高校考试分数,但测试不过关可能被淘汰。如武汉大学规定“心理素质测试不计分值,将作为考生能否入围的重要参考。”

  据报载,有一年华东师范大学原计划录取100名自主招生免费师范生,结果只公布了98名,其原因就是有2名学生没有通过心理测试。校方解释,两名未过关考生被测得某些方面比较极端,心理健康程度不够,对于从事教师职业显得不甚适合。但校方又指出,如果这两名学生通过高考进入该校,校方将会录取他们,并对他们进行心理辅导或矫正。从这一事件我们也可以看出自主招生和高考在选拔人才方面的区别。

  心理测试在自主招生中也才刚刚起步,各高校组织方式并不一样。例如华中科技大学历年的测试分为三个部分:

  第一部分要求学生标明最近一周影响自己的感受程度,共90道题,如头痛的程度,是否胃口不好以及经常与人争论等;

  第二部分调查最近一年内考生常常感觉到或体验到的问题,共64道题,如是否爱操心,是否对任何事情不反复确认就不放心;

  第三部分调查考生是否具有某些方面的需要,如是否感到需要学习与他人合作,是否感到需要学习妥善管理钱财等。

  心理测试试题可以分为两种:

  一是非筛选性心理测试,主要是为了排查考生的心理疾病,防范学生入学后产生心理问题。这种回答没有对错与好坏,学生只要遵循个人实际情况,如实填答即可。

  二是筛选性心理测试,主要是考察学生的智力和人格,以便发现考生的性格特征、能力和专长潜质,为考生填报志愿、选择专业乃至就业提供参考依据。各高校会根据自己的人才培养目标来出题。这类试题一旦填答失误,就可能被高校拒之门外,因此考生要了解高校心理测试的目的,并了解一些心理测试的试题和解读。 心理与思维测试试题解读考生要想在心理测试和思维测试中技高一筹,可以做一些心理测试和智商测试的试题,并参考专家的解读,了解一下这类试题的基本规律。

  以下是心理咨询师对历年四川大学自主招生心理测试试题的解读,这些题目除了心理测试以外,还有思维测试:

  1

  鱼和猫的关系相当于牛同谁的关系?(A牧草B牛乳C盐)

  解读:这是一道常规题,按照正常思路解答就可以了:猫吃鱼,牛吃草,答案选A。

  2

  时间和钟的关系相当于裁缝同谁的关系?(A不料B剪刀C西服)

  解读:时间和钟代表了一种被记录的关系,时间最终在钟表上显示出来,布料和剪刀都是裁缝的工具,只有西服才是裁缝最终的成果,所以答案选C。

  3

  3/7,3/9,3/11,哪个与其他两个不同?

  解读:常规数学题,不用多思考,毫不犹豫地选择3/9,其他两个是最简分数。

  4

  工资一样,你愿当海员还是当律师?

  解读:这是价值观取向问题,出题者想知道考生今后想往哪个方向上发展,也就是想做什么,海员的职业冒险,自由,具有挑战性,而律师的逻辑思维能力较强,充满规则意识。

  5

  工程师和管理员,你喜欢哪个职业?

  解读:这也是一道职业倾向性的问题,选择工程师的人喜欢和物打交道,他们善于思考、思维缜密,适合做研究性工作;而管理员是和人打交道,他们的社交能力和情商相对要高一些,适合做管理行的工作。

  6

  狗、牛、石头,哪个与众不同?

  解读:答案是石头,其他两个都是动物。这也是一道常规题,通过词语考察学生对事物的理解和鉴别能力。

  7

  你从小怕过黑吗?(A经常有B偶尔C没有)

  解读:这道题没有正确的答案,是一道人格题目测试,答案和自身的现状、生活经历等有关,选择“经常怕黑”的人,大都遇到过很多不如意的事情,他们遇到困难时常常看到负面或消极的一面。

  8

  时间是永恒的吗?(A过得很快B过得很慢C光阴一去不复返)

  解读:这和上一道题类似,如果选择“光阴一去不复返”,说明你对现状很满足,很珍惜现在的生活,即使有那么点不满意,也期待着以后的生活会更好。

  9

  你对配偶的要求是什么?(A有文艺才能B不确定C有社交能力)

  解读:校方想了解考生对人的期望值,选择“有文艺才能”,说明你很注重精神需求,对物质的要求不是很强烈,而且你可能本身就具备“文艺能力”,也可能不具备这种能力;选“有社交能力”的人,对外在的东西追求得多一些,也可能自身具备或不具备这种能力。 相关量表介绍各高校进行心理测试,大都集中在人格测量、质量测量和心理健康测量三个方面,比较适合高三学生年龄阶段的量表有以下这些。

  ①人格测量表:EPQ人格测试(成人)、卡特尔16项个性因素测试(16PF)、气质测试、性向测试、明尼苏达(MMPI)多相人格测试、心境投射测验。

  ②智力测试量表:瑞文智力测验、韦氏智力测验(成人)、比内—西蒙智力测验。

  ③心理健康量表:90症状清单(SCL—90)、抑郁状态量表、焦虑状态量表。 其中90症状清单(SCL—90)和卡特尔16项个性因素测试(16PF)在高校心理测量中使用较多,如上述举例的四川大学用的就是16项个性因素测试中的题目。

  可见进入高校自主招生面试,心理健康也尤为重要。

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