教师资格证面试试题及答案

时间：2022-07-21 04:06:16 面试试题我要投稿

2016年教师资格证面试试题及答案

　　教师资格证是教师从业必备的证书。本文将介绍2016年教师资格证面试试题及答案。

2016年教师资格证面试试题及答案

　　2016年教师资格证面试试题及答案(1)

　　1.赵某和林某离婚后，孩子冰冰经法院判决由林某抚养;后赵某经人介绍与王某结婚，在此案例中，应当对冰冰履行义务教育的是(　　)。【2013年上中学真题】

　　A.林某

　　B.赵某

　　C.王某和赵某

　　D.林某和赵某

　　【答案】D

　　【解析】义务教育法第五条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。赵某和林某虽然离婚，但是还是孩子的父母和法定监护人。

　　2.某县因疏忽大意，未按规定对学校的体育设施进行安全检查，导致学生在上课时受重伤，在这一事故中，对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予(　　)。【2013年上中学真题】

　　A.行政处分

　　B.行政处罚

　　C.行政强制

　　D.行政拘留

　　【答案】A

　　【解析】义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有-FN情形之一的，由上级人民政府责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

　　(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的：

　　(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的：

　　(三)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的;

　　(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。

　　3.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?(　　)【2013年上中学真题】

　　A.隐私权

　　B.名誉权

　　C.财产权

　　D.受教育权

　　【答案】B

　　【解析】学生具有自己的日记、书信未经本人允许，他人不得擅自查阅的权利，这属于学生的隐私权。

　　4.王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是(　　)。【2012年上中学真题】

　　A.郑某和其监护人

　　B.王某和学校

　　C.郑某和学校

　　D.王某和其监护人

　　【答案】B

　　5.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是(　　)。

　　【2012年上中学真题】

　　A.展览馆

　　B.纪念馆

　　C.图书馆

　　D.影剧院

　　【答案】C

　　6.学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定(　　)。【2012年上半年中学真题】

　　A.节约了办学成本

　　B.加强了经费管理

　　C.体现了按劳取酬

　　D.侵犯了教师的权利

　　【答案】D

　　7.人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”，这要求教师(　　)。【2013年上半年中学真题】

　　A.淡化教师角色

　　B.消除角色印象

　　C.善于换位思考

　　D.拓宽知识视野

　　【答案】C

　　【解析】“做教师的不要忘记自己也曾是孩子”指的是，作为老师要能够从学生的角度去思考问题，善于换位思考，才能更好地开展教育教学活动。故选C。

　　2016年教师资格证面试试题及答案(2)

　　1.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的(　　)

　　A.直观性原刚

　　B.巩固性原则

　　C.启发性原则

　　D.循亭渐进原则

　　2.我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是(　　)

　　A.《孟子.尽心上》

　　B.《荀子》

　　C.《论语》

　　D.《中庸》

　　3.1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为(　　)

　　A.五四二制

　　B.五三三制

　　C.六三二制

　　D.六三三制

　　4.“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心发展具有(　　)

　　A.不均衡性

　　B.可变性

　　C.稳定性

　　D.个别差异性

　　5.“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中(　　)

　　A.知与行是紧密联系的

　　B.知比行重要

　　C.行比知重要

　　D.知与行是可以分割开的

　　6.下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是(　　)

　　A.洛克

　　B.赫尔巴特

　　C.卢梭

　　D.杜威

　　7.教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是(　　)

　　A.实习法

　　B.指导法

　　C.实验法

　　D.滨示法

　　8.《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是(　　)

　　A.经济

　　B.政治

　　C.文化

　　D.科学技术

　　9.在教学活动中起主导作用的是(　　)

　　A.学生

　　B.教材

　　C.教师

　　D.教学方法

　　10.教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有(　　)

　　A.科研学术活动权

　　B.教育教学权

　　C.管理学生权

　　D.进修培训权

　　11.文化对教育的制约作用表现在

　　A.文化传统制约着教育方法

　　B.文化传统影响着教育观念和教育行为(　　)

　　C.文化决是了教百的领导权

　　D.文化制约着教育内容

　　E.文化传统制约着教育思想

　　12.主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有(　　)

　　A.孔德

　　B.声棱

　　C.康德

　　D.裴斯泰洛齐

　　E.涂尔干

　　13.下列文化中属于校园物质文化范畴的有(　　)

　　A.环境文化

　　B.课程文化

　　C.设施文化

　　D.制度文化

　　E.组织文化

　　14.关予稳性课程.下列说法正确的有(　　)

　　A.隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性

　　B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的

　　C.隐性课程可以以教材的形式明确呈现

　　D.隐性课程从本质上是无法进行研究的

　　E.隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验

　　15.下列学校中属于高等教育范畴的有(　　)

　　A.专科学校

　　B.研究生院

　　C.电视大学

　　D.大学

　　E.职工大学

　　16.在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有(　　)

　　A.华生

　　B.荀子

　　C.孟子

　　D.欧文

　　E.洛克

　　17.小学常用的教学原则有(　　)

　　A.学生自学原则

　　B.直观性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.因材施教原则

　　E.理论联系实际原则

　　18.一堂综合课的基本组成部分有(　　)

　　A.课前自学

　　E.组织教学

　　C.检查复习

　　D.讲授和巩固新教材

　　E.布置课外作业

　　19.下列说法符合当代教学观变革的有(　　)

　　A.从重视继承向重视创新转变

　　B.从重视知识传授向重视能力培养转变

　　C.从重视教法向重视学法转变

　　D.从重视结果同重视过程转变

　　E.从重视学生向重视教师转变

　　20.《中华人民共和国教师法》的立法依据包括(　　)

　　A.宪法依据

　　B.立法者的主观见解

　　C.政策依据

　　D.客观依据

　　E.领导人的讲话

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