安徽事业单位招聘面试试题

安徽事业单位招聘面试试题

　　事业单位可以是一个纯粹的行政机关，也可以具有行政机关和公共服务双重职能。本文将介绍安徽事业单位招聘面试试题。

　　安徽事业单位招聘面试试题(1)

　　1.在一次国际学术交流大会上，Tom教授进行了如下发言：我们在非洲发现的一个陨石撞击地球留下的巨大陨石坑，这个陨石坑为我们探讨中生代末期动植物大规模灭绝的原因提供了线索。但是，陨石坑附近发现的岩石的晶体结构显示，产生陨石坑的剧烈碰撞并不是动植物大规模灭绝的罪魁祸首。当熔化的岩石形成结晶体时，它们显示出了当时地球磁场的极性。虽然发生动植物大灭绝时地球的磁场发生了反转，但是，在那里发现的重结晶之后的岩石却具有正常的磁极。下列选项中，哪一项不是Tom教授所做的发言必需依赖的假设?()

　　A.陨石撞击地球形成陨石坑之后，没有发生导致岩石熔化的事情发生

　　B.陨石坑意味着一场足以引起动植物大灭绝的大规模的剧烈碰撞

　　C.陨石坑附近发现的岩石溶化后很快又再次结晶

　　D.陨石坑附近发现的岩石的熔化是由于剧烈碰撞导致的陨石坑引起的

　　2.美国科普作家卡逊撰写的《寂静的春天》被誉为西方现代环保运动的开山之作。这本书以滴滴涕为主要案例，得出了化学药品对人类健康和地球环境有严重危害的结论。此书的出版引发了西方国家全民大论战。下面哪一项最能支持雷切尔·卡逊的结论?()

　　A.滴滴涕不仅能杀死传播疟疾的蚊子，而且对环境的危害并不是那么严重

　　B.非洲一些地方停止使用滴滴涕后，疟疾病又卷土重来

　　C.发达国家使用滴滴涕的替代品同样对环境有危害

　　D.某化工厂去年生产了1000吨滴滴涕，绝大部分出口非洲，帮助当地居民对抗疟疾

　　3.最近，文学理论家马教授批评本省作家作品缺乏时代精神。而另一位张教授则不同意他的看法。张教授系统研究过本省每一位作家的作品，结论是本省每一位作家的作品都表现出时代精神。以下哪一句最能概括张教授反驳中的漏洞?()

　　A.他的前提假设不当，一个团体如果每一个人具有某种特征，那么这个团体就具有这种特征

　　B.他认为马教授没有做过深入调查，而是主观评价

　　C.他偷换了马教授关于时代精神的概念

　　D.他是从维护自己的权威地位的角度加以反驳的

　　4.在市场上有A、B两个品牌的同一型号电池，A品牌的价格比B低10%，但经检测，B品牌的使用寿命比A长15%，然而A品牌的电池更畅销，原因是消费者并不知道这两种电池在寿命上的差异。在消费者的支持下，本来应当减少生产的低效产品反而多生产了。这说明，信息的不完全可以导致市场失效。因此()。

　　A.消费者拥有的产品信息不充分时，市场不能有效地配置资源，需要政府的介入

　　B.生产者应在商品标签上表明其产品的完整有效信息以供消费者挑选

　　C.正确的购物决定取决于了解产品的真正价值所在

　　D.国家应当完善反不正当竞争法和消费者权益保护法

　　5.如果一个企业没有政府的帮助而能够获得正常的利润，那么它有自生能力;如果一个企业在开放的竞争市场中没有办法获得正常的利润，那么它就没有自生能力。除非一个企业有政策性负担，否则得不到政府的保护和补贴。由于国有企业都能得到政府的保护和补贴，就算它没有自生能力，也能够盈利。根据上述论述，我们可以得出的结论是()。

　　A.假立一个企业无自生能力，那么它就会在竞争中被淘汰

　　B.在开放的竞争市场中，每个企业都有自生能力

　　C.国有企业能得到政府补贴，因而就有自生能力

　　D.假如一个企业能得到政府的保护与补贴，那么它就会有政策性负担

　　参考答案与解析：

　　1.

　　【答案】B

　　【解析】Tom教授的发言旨在论证剧烈碰撞并不足以导致动植物大规模灭绝，因此B项并不是必须依赖的假设，ACD项都需要作出假设，所以选择B选项。

　　2.

　　【答案】C

　　【解析】题干中的理论是通过滴滴涕得出化学药品有害，C选项属于补充前提，说明除滴滴涕外其他化学药品也有害，进而支持题干的论证，所以选择C选项。

　　3.

　　【答案】A

　　【解析】马教授的结论针对“该省作家”这一集合性概念，而张教授通过“每一位作家”的个体性概念进行反驳，属于前提假设不当，所以选择A选项。

　　4.

　　【答案】B

　　【解析】本题的结论是“不完全信息可以导致市场失效”，所以从厂家来说，应尽可能地为消费者提供完整的而有效的信息。政府在提供完整信息方面起不到太大作用，A选项不正确;CD选项不能从文中推出，所以选择B选项。

　　5.

　　【答案】D

　　【解析】对题干进行翻译，可知，得到政府保护和补贴→政策性负担，所以选择D选项。

　　安徽事业单位招聘面试试题(2)

　　1.“十一五”期间，我国普通高等教育本专科招生人数平均每年大约为()。

　　A.591万人

　　B.604万人

　　C.621万人

　　D.632万人

　　2.2010年普通高中招生人数比2006年大约增加了()。

　　A.-5.05%

　　B.-5.26%

　　C.-4.02%

　　D.-4.19%

　　3.2010年普通高中招生人数比2006年减少的原因可能是()。

　　A.国家不再重视高中教育

　　B.普通中学的数量减少了

　　C.中等职业教育招生人数减少了

　　D.计划生育导致初中毕业生人数减少了

　　4.根据上图，下列结论正确的是()。

　　A.普通高等教育本专科招生人数呈现不断增长的趋势

　　B.中等职业教育招生人数呈现不断增长的趋势

　　C.普通高等教育本专科招生人数始终高于中等职业教育招生人数

　　D.普通高中招生人数始终高于中等职业教育招生人数

　　5.根据上图，可以推测()。

　　A.高中生升本专科的比例将会下降

　　B.高中生升本专科的比例将会上升

　　C.高中生升本专科的比例将会保持稳定

　　D.普通高等教育本专科招生人数的增长幅度将会不断提高

　　参考答案与解析：

　　1.

　　【答案】B

　　【解析】“十一五”期间我国普通高等教育本专科招生人数为546+566+608+640+662=3022(万人)，平均每年招生人数约为3022÷5=604.4(万人)，所以选择B选项。

　　2.

　　【答案】C

　　【解析】2010年普通高中招生人数836万人，2006年为871万人，减少了871-836871×100%≈4?02%，所以选择C选项。

　　3.

　　【答案】D

　　【解析】高中招生人数减少，可能源于初中毕业生人数减少，所以选择D选项。

　　4.

　　【答案】A

　　【解析】从图中可知，2006年至2010年，普通高等教育本专科招生人数逐年上升，所以选择A选项。

　　5.

　　【答案】B

　　【解析】2006至2010年，普通高中招生人数总体上来说是下降的，而本专科招生人数是上升的，可推出高中生升本专科的比例有所上升，所以选择B选项。

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