小升初面试自我介绍

时间：2022-08-31 12:27:10 面试自我介绍我要投稿

小升初面试自我介绍(15篇)

　　当去到一个新环境下，通常需要我们进行自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编整理的小升初面试自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小升初面试自我介绍(15篇)

小升初面试自我介绍1

　　看！镜子里那个女生是谁呀？——那就是我！我是一喜怒哀乐全写在脸上，从不藏着掖着的女生。我是一个脾气暴躁，性格多变，爱为人打抱不平的女生。可能因为我属龙，所以生性倔强，争强好胜吧！我那倔强的性格总是让父母不知所措，头疼不已。

　　12岁的我，爱好广泛，比如：唱歌、看书、绘画、玩电脑等等。但我最喜欢的还是看书，因为人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了一定的知识才会有未来嘛！

　　我叫高源沅。大家都应该很想知道这名字的由来吧！我的妈妈希望我们一家人团团圆圆，因为我缺水，所以就改名为高源沅。这就我名字简单由来。

　　我有一个丢三落四的坏毛病，总是改不掉。在小学时，总是忘带红领巾，害得我天天当值日生。到了初中后，这个毛病还是在伴随着我，出入证又忘戴，又害得我三番两次的跑回家。唉……不知道这个毛病什么时候才能改得掉啊！

　　我的`脾气十分暴躁，发起火来的样子令人毛骨悚然。但当我没生气的时候，会时常讲一些笑话逗伙伴们开心，是气氛活跃起来。

　　因为我的争强好胜，所以每当我失败后总会泪流不止，都能汇聚成一条长长的河流了。但我并没有停止向成功迈进的步伐。“今天的才女，未必是明天的栋梁”。这句话虽然不是什么名言，但它已经成为了我的座右铭。时刻激励着我向成功迈进，给予了我无限的信心。

　　我就是我，一个令人捉摸不透的我，一个令人毛骨悚然的我，一个令人哈哈大笑的我，一个与别人与众不同的我……

　　你们愿意与我交朋友吗？

小升初面试自我介绍2

　　记的那次，老师分下了试卷，我看见了一下试卷，发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿，我把试卷写好了。马上就交上去。回家的路上，我高兴极了。明天，妈妈就可以给我买一辆自行车了，我高兴的朝家里走去。

　　到了第而天，试卷发下来了，我看见了那些血红的“错"，我愣了，眼泪在眼眶里直打滚，啊！这些都是错在小数向前或向后移动。因为粗新，我把题目看错了。我因定要改掉这个坏毛病。

　　虽然我有粗心的`缺点，但也有让我感到自豪的优点。

　　那天，我正要去姑妈家，正好在车站里等车。等了一会儿，车来了，我马上就上了车，这时，也要一群人要上车，他们一拥而入，他们当中一个有过七旬的老爷爷，他被挤在最好，等到他来到车是时，已经没有座位了，他只能拿着拐杖站在那里，我看见了他一声声的咳嗽，想起老师说过，我们都是少先队员应该帮助老人。这时，我毫不犹豫的站了起来说："老爷爷您坐吧！老爷爷说："这，这怎么可以呢？"我说：'没关系，我作为少先对员应该助人为乐！"老爷爷笑眯眯地点点头，有一位叔叔他竖起了大拇指说："了不起。"还有被的叔叔阿姨都用赞叹的目光看着我。我的脸象苹果一样红。

　　这就是我！

小升初面试自我介绍3

　　各位老师，大家好!我是YJBYS，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。

　　对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的.“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。

　　我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。

　　这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!

小升初面试自我介绍4

　　20xx年5月20日的早晨6点35分，随着哇哇的哭声，一个不受欢迎的我，来到了这个世界。满怀期待中的妈妈一听到我是一个男孩儿，失望的倒在了产床上。

　　时间一天天的过去，我一天天的长大，变得越来越调皮了。在妈妈眼中，我是小可爱；在老师眼中，我像小野人；在同学眼中；我是小暴君。总之，还有许多千奇百怪的`称呼，但是不管叫我什么，我都非常开心。

　　因为我的小和天真，所以闹出了很多笑话。

　　因为我是家里的第二个儿子，所以我的到来对盼望儿女双全的爸爸妈妈来说，是多余的，因此大家都叫我小多余。记得有一次，有位伯伯笑呵呵的问我：“多余是什么意思呀？”我天真地回答：“多余就是可爱的意思呀！”当时，全场人都哈哈大笑，我也傻笑着。知道上学时，老师讲余数的问题时，我才明白多余不是可爱的意思。因此，我回到家就哇哇的哭，好一会儿才安息下来。

　　这就是我的一部分—天真可爱，此外，我还是一个马虎大意，调皮捣蛋，成绩优异，活泼开朗的男孩儿。如果想和我交朋友，就来找我吧。

小升初面试自我介绍5

尊敬的各位老师：

　　大家好！我叫XXX，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

　　我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫XXX。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待。

　　我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……

　　初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；

　　我虽然不是特别的`能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；

　　我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！

　　谢谢大家！

小升初面试自我介绍6

敬爱的老师：

　　您好！

　　我叫xxx，是来自于xx小学的学生。

　　时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

　　母校良好的学习氛围，优秀的`老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，xx市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，20xx年顺利透过xx考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。

　　愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。

　　祝您工作顺心！期盼您的垂青！

小升初面试自我介绍7

　　我叫xxx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我先自我介绍一下。

　　我毕业于xxx小学，以前是班上的xx班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xxx。

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，都会十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的.，能够尽管叫我的哦；我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

　　这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢！

　　谢谢大家！

小升初面试自我介绍8

　　我叫李为止，今年12岁，来自XX小学。我的名字是我爸爸给我取的，出自白居易的诗“置心为止水，试身如浮云”，我爸爸希望我做事有始有终。我觉得我也做到了。我是一个阳光向上，敢于挑战，敢于追求的男生。我最喜欢科学研究，遇到难题总是打破砂锅问到底，通过自己动手实践解决问题，爸妈总是笑我是个“科学迷”。

　　读万卷书，行万里路。惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》等教会我很多科学道理。香港、北京、纽约、曼谷等很多城市都留下了我的足迹，在途中我不仅增长了见闻，也交到了很多好朋友。我希望在新的.学校也能交到很多朋友。谢谢

　　解析这个案例可以得到如下结论：

　　1自我介绍要有亮点。

　　比如这位同学在一开始介绍了自己的名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

　　2表现自己正向积极的性格爱好。

　　这位同学介绍自己勇于挑战，热爱科学，就举例说明自己是怎样挑战困难的，验证了自己的介绍。但是自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”。

　　3优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方。

　　现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

　　4在结尾处表达自己选择这所学校的原因。

　　让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

　　5自我介绍结束了，要说谢谢。

　　告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

　　6自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官

　　不要扭扭捏捏，东张西望，最好能面带微笑，当然，如果实在笑不出来就不要勉强了。

小升初面试自我介绍9

　　我，是天山上的雪莲，我是地上的一粒沙子，我是沧海中的一滴水珠；我，是天边一颗不起眼的星星，我是为今后的一切忙碌的小蚂蚁…………我———是一个小小的我。

　　我对世界上的每一种事物都充满爱心、充满好奇。小时侯，看母鸡孵蛋，一蹲就是几个小时，现在依然童心未泯，依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花儿，我惊叹；乌云边露出了一角明亮的天，我惊叹；一只小蜻蜓误以为我额前飘动弯曲的刘海儿是片麻黄的叶子，飞了上来，我惊叹；……身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们都深深地吸引着我。

　　我热情、开朗，且又大胆、顽皮。爽朗的火热的夏天是我翱翔的天地。蝉声一起，我就急不可待的换上短裤，像冬眠太久的小动物般兴奋地冲下楼去，心里只想着吃大竹林里的'嫩竹和桑葚，去摘柳条编个花篮，去……但出师不利，我和买菜回来的妈妈撞了个满怀。

　　“哎呀！对不起，对不起，十万分对不起！……’’我又摆手又跺脚，舌头伸长了一寸。

　　“你怎么老像个出轨的火车似的，长不大！”

　　站在镜子前，看着自己的个头，还有短裤下晒成红褐色的皮肤，我不禁纳闷了：“我为什么总是这样小，真的长不大？”别的女孩不敢穿短裤，可我天天穿。爬树、捉迷藏，在游泳池里玩“花样跳水”，都是我的拿手好戏。没完没了的疯，这永远是我，一个小小的我。

　　“杯水也可起浪。”虽然我还不成熟，但我也有自己的小世界。我拥有一些小秘密，有时会为一点琐事发愁，市场会捧着一首使我倾心的诗暗自欷嘘。喜欢在月光下看茉莉，喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。

　　我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草———梅花状的柔嫩的叶子，喇叭状的粉红的花，只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把，把家中都插满了，床上、柜上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草，连成一片浅浅的绿，点缀着几点粉红。看着亲人们的微笑，听着亲人们微微的话语：“小不点儿呀，看家里都成桃花源了。’’这时的我，会高兴地把手中剩下的花向空中一撒……

　　这就是我，一个小小的我。我不愿改变自己，不愿让自己成为世故圆滑的大人。

小升初面试自我介绍10

亲爱的老师：

　　您好！

　　我叫xxx，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时懵懂，也被六年学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声一名学子。今天，我怀着一颗赤诚心和对贵校憧憬，真诚地向您推荐自己。

　　在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现学生。在家里，在自己力所能及范围里为父母分忧，具有适当独立生活能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知名言，正是我恪守不渝学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球？？在学校运动场上，常常可以看到我身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实内涵。对于今后学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

　　衷心感谢老师能在百忙之中浏览我自荐信，为一位满腔热情小学生开启一扇希望之门。

　　此致

敬礼！

　　自荐人：

小升初面试自我介绍11

各位老师：

大家好！

我是xx，我在xxx小学六年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样貌也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。

　　对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每一天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，个性是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的.，看来，只有电视救得了我这个电视迷。

　　我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎样样远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我此刻相信名师出高徒，在名师的指导下，我一定能够成为高徒的，我对未来充满信心。

　　这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家！

小升初面试自我介绍12

敬爱的老师、各位同学：

　　您好!

　　我叫xxx，是来自于xxx小学的学生。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的.思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。

　　我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，10年顺利透过xxx委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!

小升初面试自我介绍13

　　各位老师好，我是来自美的小学六（C）班的陈淇业。今天很高兴能在各位老师面前展现自己，同时也感谢各位老师给我这样一个机会。

　　我，一个活泼爱笑的女孩。我坚信笑容就像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。笑容的'光芒可以照亮周围的一切，增添温暖的气氛。家庭多一份笑容，就多了一缕和煦的阳光。学校多一份笑容，会增加一片欢乐。所以无论是在家里还是在学校里，我都会以最美丽、最灿烂的笑容展现在别人面前。

　　我，一个爱阅读的女孩。小时候，妈妈常常对我说：“书中自有黄金屋”，于是我开始了我的“淘金”之旅。虽然到最后都没有找到我想要的“金房子”，但是却让我在书中发现很多有趣的故事，让我沉浸在里面。自此以后，书成了我的好伙伴。读《三国演义》，可以让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，可以让我学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，可以让我体会到封建社会大家庭的衰落的必然性；读《格列佛游记》，我了解到当时英国统治阶级的腐朽和罪恶；读《水浒传》，我可以感受到什么是义薄云天。

　　我，一个善于组织领导的女孩。自信的性格让我更敢于去承担。在班级小组讨论中，我都是自告奋勇当小组长，引导带领我们的组员进行积极讨论及发言。平时周末，我也会邀请几个同学一起进行课外活动，促进同学之间的感情增加。

　　蓝，是天的颜色，我不会像海那样抄袭天的蓝；红是火的象征，我不会像彩霞那样模仿火的红。

　　我就是一个优秀而又普通的学生，在您接触并喜欢的学生能给我一席之地吗？

　　我希望以后能有机会在贵校有更多机会展现自己，谢谢！

小升初面试自我介绍14

　　亲爱的老师：

　　您好！我叫××，来自于××小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的'憧憬，真诚地向您推荐自己。

　　在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

　　衷心感谢老师能听我作完以上介绍，谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。