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通过的面试经验及注意事项

时间:2022-07-30 23:18:23 面试技巧经验 我要投稿
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通过的面试经验及注意事项

  以下是小编收集的的一篇关于面试的亲身经历,写得很详细,在这里分享给大家。

通过的面试经验及注意事项

  先来说说我的个人情况吧

  我是准备了大约一个月左右,因为面试不像笔试,该掌握的掌握了该背的背了就能过,面试因为是面对考官,用口头语言来考核能力,所以不确定性因素很多。可能肚子里有货倒不出,可能羞于表达怯于上场,可能忽视细节。。。这些都会影响成绩。所以对很多人来说,面试是比笔试更有挑战性的。

  但对我来说,我觉得面试更轻松了,因为再也不用记那些死的东西,再也不用每天泡图书馆做题背书整理资料。面试考的都是活的东西,考的是你的临场发挥,考的是你的个人见解,考的是你的教学能力,等等这些都不用绞尽脑汁去复习。

  首先,知己知彼,在官网上了解面试流程及考试项目,我把教师资格证公众号上关于面试的大纲、流程及介绍等全部了解了一遍。报名缴费一切完成之后,等待打印准考证的通知,准考证打印后就知道具体考试流程了,上面有考试地点考试时间考试要求等等一目了然。

  当天考试的情况

  我是在当地的一所中学的教室里参加面试的。那天天气有点冷,没有穿正装也没有化妆,就那样去了考场。先是候考,然后抽题,最后上场。在这个过程中是最容易引发各种心理上的紧张焦虑不安的情绪,那种氛围下,最好不断给自己心理暗示,没有必要紧张,顺其自然。

  面试一共20分钟。5+10+5:5分钟的结构化;10分钟的试讲;5分钟的答辩。

  结构化面试是在很多求职面试、入学面试中都会用上的一种方式,其实说白了就是聊天。面试官或考官会问你,请自我介绍一下或者你的兴趣爱好是什么,你对什么现象或者哪句话有什么看法。。。诸如此类主观性比较强的问题。我们的教师资格证面试当然就会问一些与教育相关的话题咯。

  对这些问题,首先不要慌了神,要镇定,听完问题之后礼貌道谢,讲出自己的观点,不一定特别流利通顺,但切忌半天说不出话。我的建议是,把考官当成自己的朋友,把面试想象成聊天,表情动作自然随意不呆板不刻意,这样一定OK。

  还原我的考试流程

  考官:有的人认为老师犯了错误不能道歉,因为会影响老师的权威,你怎么看?

  我:谢谢老师的提问。我觉得这种观点是错误的。因为人无完人,老师和学生一样都会犯错,重要的是犯了错以后能够改正。老师犯了错,如果不道歉,学生会在心里对这个老师产生抵触,觉得这老师怎么这样啊明明自己错了还不承认。。这样会更加影响老师的权威。所以,老师犯了错应该及时承认及时道歉及时改正。我的回答完毕。

  考官:好。如果有个学生作业总是拖拉,你怎么办?

  我:感谢老师的问题。如果我的学生总是做作业拖拉,我首先会了解情况,是主观惰性还是有客观原因,然后响应解决。如果只是因为他不想做作业,那我会找他谈话,鼓励他认真完成作业,再不行就让他单独把作业交给我。如果客观上有原因那就具体问题具体解决了。

  十分钟试讲是整个面试之重。因为考官能一眼看出你的教学能力,教姿教态,表达能力等等。

  要注意,试讲不是说课,考官不会听你说这节课你会怎么怎么上,他们只会坐在下面看你是怎样在上课的。换句话说,考官是你的无声学生,你就是他们的老师在上面讲课,但他们不会回答你提出的问题,你只能——自编自演。比如你可以这样,提一个问题,然后顿一秒,再说:刚才这位同学这样回答。。。嗯很不错,是这样的。也就是假装台下有人跟自己互动,假装手里有教材,假装投影上有PPT。。。。这些都靠你自己来“演”。

  我的试讲题目是:结合一下板书,请给《狼》这一课做一个课堂小结。(下面是板书。)

  我想说的是,《狼》这一课在复习的时候根本没看过,也不知道这一课讲的什么,都忘光了!但是这影响讲课吗?不影响!试讲时间不足十分钟,我能拖就拖,只要我是在讲!

  于是我开始导入:嗯同学们,今天呢我们继续来学习上次课没有讲完的《狼》这一课,课堂开始之前呢,老师要检查一下同学们上次课对生字词的掌握情况。请第一组同学按顺序开火车把老师课件上的这些字词读一遍,其他同学注意听。。。

  好,刚才大家读的都很不错,这里啊老师还要再次强调几个字的读音和写法(转身板书那几个字)。

  接下来呢,我想问一下同学们,经过上节课的学习,你认为屠夫是怎样的一个人?狼的性格特征又是怎样的?(答案都在已给的板书上,假装同学回答了以后再在黑板上板书。这时候时间就差不多了。)

  好,听了同学们的回答,我觉得同学们对这篇课文的理解非常深入了,我们再来总结一下这篇文章,理清一下故事的脉络。。。。(时间到了,没讲完)

  考官:好的,时间到了,可以了。

  我:。。。不答辩了吗?

  考官:不用了,可以了。把试题纸留下吧。你是师范生吗?

  我:我不是。谢谢老师。(擦黑板,纸留下,出门,带上门,结束)

  我没有答辩,但还是跟大家讲讲这个环节吧。

  5分钟的答辩主要是根据10分钟试讲的过程来进行。比如考官问:刚才讲到。。。的时候你为什么要问学生。。。这个问题?

  然后你就告诉考官,你提这个问题的用意在于什么什么,检测同学们掌握什么的程度啊,看看学生有没有理解什么问题啊,为了接下来讲什么知识点啊。。。。想怎么答就怎么答。一般而言答辩环节可以补救试讲时的失误或不足。

  个人总结面试需注意的事项

  1.不用太注重穿着,整洁得体就好。毕竟是要当老师又不是公关。正装什么的有当然好,没有也不用刻意去买了穿,没必要。化妆也没多大必要,万一考官不喜欢呢,适得其反,要化妆也是淡妆,因为将来要面对的是学生,浓妆艳抹的很不合适。

  2.一定要注意细节。如礼貌上的问好、道谢,擦黑板,离开时带门。。。表情自然,可以稍稍面带微笑;举止大方,态势语什么的只要不别扭都可以用上;声音要稍微洪亮但不刺耳,最好抑扬顿挫。在黑板上写字的时候要认真,字好看的尽量显示功底,字不好看的也要写工整。这些都是加分项,不容小觑。

  3.面试决胜的关键,就是要自信。我既然来了,我就一定要成功,一定要表现得棒棒的!考官不会难为你,因为你的表现不会影响他半分,你又不用去他公司上班,他又不会给你一个饭碗,他只是临时过来看你“表演”的。你演完,他看完给个心里评价,就完事了。所以,不要惧怕,把他们当做你考证的合作伙伴,好好表现就可以了。

  我相信,有了充分准备而又自信满满的人,一定百战不殆!

  4.要自己主动去了解信息,关注网上的通知,不要头脑里有一大堆的疑问就着手准备考试。可以问有经验的人,但很多东西还是要自己去查询去了解,自己的事情自己要操心,要重视。

  希望所有正在准备考教师资格证的人,带着你们的努力和自信,旗开得胜!

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