(实用)题记作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的题记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
题记作文 篇1
今天，风和日丽，我和妈妈要去溜冰场，我激动得觉都没睡好，早早地出发了。
来到溜冰场，只见场上灯光闪烁，大家随着优美动听的音乐飞快地滑来滑去，有的像敏捷的燕子来回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的.排成一条条游来游去的“长龙”。再看看那些初学者，就只能扶着栏杆，小心翼翼地移动步子，像一个个“乌龟”在爬。
看着看着，我也迫不及待、跃跃欲试，笑呵呵地换上那带轱辘的溜冰鞋，像企鹅似得晃晃悠悠地走进溜冰场。刚想迈步，心里一发慌，双脚像灌了水一样沉。但我还是硬着头皮滑了几步，可马上我就摔了个“屁股蹲”。我揉揉屁股，皱着眉头，从地上爬起来。这一摔，把我的胆子也摔小了，我大声说：“不溜冰了！”妈妈从我身边溜过，说：“我们俩一起溜吧。”于是拉着我的手滑了起来。这下我的胆子才大了一点。我一边轻轻地扶栏杆，一边抓紧妈妈的手，慢吞吞地滑着，比那些“乌龟”滑得还慢。突然，妈妈把速度加快了，我一会儿被往前拉，一会儿被往后拉，重重的鞋子又不听使唤，“啪”，我又摔了个“四脚朝天”。妈妈告诉我：“用一支脚蹬，另一支脚滑。每蹬一步，用的时间长一点，等到滑不动的时候，再换支脚蹬第二步。你每滑一步，就把脚往内侧滑一点，然后再还原。”我按照妈妈说的做了，果然可以滑了，但是差点又摔跤了，妈妈接着跟我说：“把身子尽量往下低一点，保持平衡”，我又做了几次，非常完美。我越滑越好，滑得越来越快。
时间过得飞快，在不知不觉中，时间一下子过了三个小时，“我们该走了，”妈妈说，
虽然我还意犹未尽，但只好恋恋不舍地离开了。
溜冰可以训练平衡能力，还可以锻炼体力，通过自己的努力，我基本学会了溜冰，我真开心呀！
题记作文 篇2
成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的'严肃。
——题记
第一次，我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里，几天后，一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层，悄悄地来到这个世界。第二次，我把十几颗种子一颗颗埋在土里，最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。
它们生根，发芽，在我浇灌下一天天长大。后来，我不再浇水了，就像帮小孩断奶一般，让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。
一个星期过去了，两个月过去了，一个月过去了，两个月过去了。当我又来到这里时，发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了！难道它们的生命这么短暂？不！当我要回家时，意外发现一棵绿豆苗。啊！它长得好大啊！竟在隐蔽的地方使劲儿生长，叶片大过水杯，一个个黑豆角掉在地上，已成熟了。
那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我想，人的成长也如此。一个人，要拼命活着，而且，凡事不能靠别人，靠山山会倒，靠水会流，靠自己永远不倒。不是境况造成命运，而是自己造就命运啊！生命的灯火因自己而形成，生命之舟因拼搏而启航。
题记作文 篇3
小小的承诺在一个人心里或许不会造成很大影响。但是对于小孩子，他们的心是脆弱的，大人们许下承诺就应该说到做到。
记得小学四五年级的时候，我到老家姑姑家过暑假，家乡的风景还算美。我们住在一个大院子里，无论白天黄昏总有小孩子在玩耍嬉戏。我是城里的孩子，自然得成体统，整日呆在家里陪姑姑看电视。
有一天下午，烈日炎炎，知了在不停的叫着，院子里安静极了，姑姑睡午觉了。正在我闲来无事时，院子里有动静了，两个梳着长辫子的小女孩开始玩“跳房”的游戏，舞动的长辫子、开心的笑声，打破了院子的沉寂，使我情不自禁的趴在窗台上观望。不一会儿，姑姑醒了，看样子被吵醒了，她让我把那两个小女孩叫到屋子里。姑姑笑着对她们说：“芳芳、兰兰，这么热的天你们还出来啊？两个皮丫头，如果你们俩每人凑齐一千张糖纸，我就给你们买花裙子，好不好？”“太好了，太好了！”两个小女孩不假思索的叫道，兴奋极了。两个人拉着手蹦蹦跳跳的出去了。
从那天以后，院子里果然再没有听到这两个小女孩的笑声。事后听人说，芳芳和兰兰每天的生活都离不开糖纸。父母给的零用钱都用来买了糖纸，吃的两个人直咳嗽，但这点糖纸根本不够。她们又到街上找，墙角草丛都是她们寻找的身影。商店里的糖果专柜，她们一守就是一天，等着盼着家长领着孩子来买糖吃。有时捡到一些又脏又破的`糖纸，她们就用水泡好几个小时，然后晾干，一张漂亮的糖纸就出现了。
一天一天过去了，暑假快要结束了。在我快要离开的一天早上，那两个小女孩终于每人拿了一千张漂亮的糖纸送到姑姑面前，脸上满是成就感，“裙子呢？”姑姑楞了，半天说不出话来，然后笑道：“你们俩真凑齐啦？！我是开玩笑的，那天睡觉被你们吵醒，为了让你们安静才……”还没等姑姑说完，两个小女孩的脸一下子变了，那是从极度高兴到极度失落的感受，一定特不好受。我在旁边也替她们好伤心。她们俩拿着厚厚的、整齐的漂亮的充满童真的糖纸默默的走了，一句话也没有说。从那以后她们俩的笑声少了，对别人更多了一份怀疑。
的确，孩子是可以批评的、是可以责备的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深的伤害。
题记作文 篇4
作文中的题记定格写么
通常题记地格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。也就是“开头空两格开端写题记地内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。
通常作为题记地文字是比较优美地,或许是比较有哲理地,但是通常比较精炼,不宜很长。 要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
例如： 困难面前
俺们每个人都是一束纯净地火焰,只需您扎实地去勤奋,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚 强地去渡过,那您肯定会换回太阳如花般地笑靥。
——题记
写法
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生年写的'《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生年写的《无悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
六、点旨式
即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如以“相信自己与相信别人”为话题的佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记：
庸者，相信别人，怀疑自己；
愚者，相信自己，排斥别人；
智者，相信自己，也相信别人。
至于后记，内容上和题记相似，可以再一次点题，照应题目。
题记作文 篇5
1.独善其身者难成大事，越利他，就越利己
2.生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
3.如果把苦难视为苦难，那真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美好。
4.上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
5.草是风的一面旗帜。
6.冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
7.跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。 ——《笑容，跳跃的奏曲》题记
8.动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
9.拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
10.一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
11.我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
12.地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。 ——《关爱生命》题记
13.鱼对水说:你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中;水对鱼说:我能感受你的眼泪，因为你在我心中。
14.给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
15.时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
16.温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
17.自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
18.惟宽可以容人，惟厚可以载物。
19.《体验自然》“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美;更发现她的美，关键在于我们对她的.体验。”--题记
20.多听少说，才是成熟的最基本的素质。
21.个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
22.花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
23.多听出智慧，多言必后悔。
24.黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
25.超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。
26.魂破灭，梦高飞，忆也罢，苦亦无所谓。
27.蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
28.有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
29.别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
30.最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
31.我是富有的，因为我拥有智慧。
32.《生活需要你》“生命是场幻觉，可是我需要你!--题记
33.不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
34.母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。 ——《母爱》题记
35.曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记
36.当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——《我的快乐与烦恼》题记
37.生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
38.生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在坚强中;生活是花，在绽开的刹那中。
39.我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
40.不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。
41.我想学习，却不愿为了考试而读书。
42.打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
43.把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
题记作文 篇6
题记就目前情况来说，在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在
形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。
用什么样的语句作题
记，并没有限制。你可以用
名人名言，也可以用你感觉
能表达文章主旨或感情的
自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些，所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
1、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
2、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的'尊严，常常因权力滥用萎缩。
3、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
4、个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
5、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
6、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别
人生存中。
7、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
8、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
9、有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
10、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
题记作文 篇7
秋天悄悄地来临了，大地穿上了一件金黄色的外套，显得格外美丽。
果园里脐橙树上挂满了果实，像一盏盏金黄色的'灯笼，正向我们眨眼睛呢。
公园里的树叶随风飘落，大地好像铺上了一条金黄色的地毯。
池塘里可爱的青蛙，不再呱呱呱地唱歌，秋天的夜晚变得静悄悄。
田地里沉甸甸的稻穗笑弯了腰，农民伯伯兴高采烈地忙着收割稻穗，这真是一个丰收的季节。
我爱美丽的秋天，因为秋天给人们带来了收获和喜悦。
题记作文 篇8
▲最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
▲人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
▲永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
▲个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
▲生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
▲生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
▲人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
▲生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
▲有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
▲生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
▲这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
▲生活是根，在地底下;生活是水，在湖中;生活是山，在坚强中;生活是花，在绽开的刹那中。
▲让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
▲当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……
▲每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事……
▲我是富有的，因为我拥有智慧。
▲拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
▲不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
▲只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的`喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
▲把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
▲如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
▲通向人类真正伟大的境界的道路只有一条苦难的道路。
▲苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
▲如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。
▲惟宽可以容人，惟厚可以载物。
▲一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
▲自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
▲你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
▲给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
▲我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
▲倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
▲上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
▲没有什么能伴随你一生,除了心情。
▲就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
▲冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
▲有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的宝石，但当宝石已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
▲只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
▲乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
题记作文 篇9
当我带着第一声啼哭来到人间，就享受到了一份浓浓的爱，这种爱就来自于妈妈。妈妈陪伴了我九个春秋，也教育了我整整九年。现在，我带着一颗感恩的心对妈妈说一声：“谢谢您，妈妈。”
还记得那一回，离开学还有一天，老师让我们去铺床。妈妈知道后，请了半天假，急匆匆地赶了回来。妈妈开着车送我去学校，又陪我去卧室。来到卧室，首先，妈妈把梯子小心翼翼地搭在床边，吃力地爬上床。接着，她展开双手，把床垫铺在木板上。然后，略显疲惫的她将我的被子叠好。最后，又把我的东西整齐地放好。等妈妈下来，我发现她早已大汗淋漓，像被雨淋过似的.。那时，我体会到了妈妈给我的无私奉献。我心灵被彻底滋润了，心想：长大一定要好好回报妈妈的爱。
母爱——一种真挚的爱，一种伟大的爱，一种自然的爱，一种值得珍惜的爱。
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