自考《教育电声系统及软件制作》模拟题及答案

时间：2021-01-28 12:10:42 自考试题我要投稿

2017自考《教育电声系统及软件制作》模拟题及答案

　　自考是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。下面小编整理了2017自考《教育电声系统及软件制作》模拟题及答案，欢迎大家测试!

2017自考《教育电声系统及软件制作》模拟题及答案

　　判断题

　　1,驻极体话筒内装有场效应管,其作用是产生极化电压.

　　2,近讲效应是指无指向的传声器在近距离拾音时所造成的低频提升特性.

　　3,为克服"简并",避免"声染色",需选择合适的房间尺寸,比例和形状.

　　4,采用球顶形扬声器做低音单元和橡皮边扬声器做中,高音单元能适应高保真的.要求.

　　5,电容传声器具有灵敏度高,音质好,使用时不需加电压等特点,因而使用较为广泛.

　　6,驻波是由两列频率相同,传播方向相反的平面声波迭加形成.

　　7,磁头方位角的正确与否,对重放低音的影响最为严重.

　　8,重放立体声时声像位置产生偏离是由于放音设备左右通道增益不一致造成的.

　　9,驻波是由两列频率相同,传播方向相同的平面声波迭加形成.

　　10,将线路输出插头插入话筒输入进行转录,会造成录音放大器的过载失真.

　　11,扬声器的指向性与频率有关,频率越低,指向性越强.

　　12,传声器的输出阻抗有高阻抗和低阻抗之分.对低阻抗传声器,因电缆易感应交流声,所以连线不能太长.

　　13,为克服"简并",避免"声染色",需选择合适的房间尺寸,比例和形状.

　　14,调音台的"幻象供电"系统能为电动传声器提供直流电压.

　　15,设置音箱的主要目的是使扬声器能有效地辐射高频声波,消除声的短路效应和减少声波干涉现象.

　　16,利用调音台的声象电位器可将单声道信号变为立体声.

　　17,电动传声器结构简单,坚固耐用,使用时不需加电压等特点,因而使用较为广泛.

　　18,主导轴的不圆度对录音机的抖晃率影响很大.

　　19,电平调节通常设在传声放大后进行,以避免电位器感应交流声和噪声.

　　20,声速就是扰动在媒质中的传播速度,在空气媒质中的声速与温度有关.

　　21,声速与质点振速是一回事.

　　22,声波从空气中垂直入射到钢筋混凝土墙壁,界面对声波将产生反射,若声波从混凝土墙中入射到空气中将产生透射.

　　23,声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量.实际测量声压较为方便,故多用声压来表征声音在声场中的大小.

　　24,一个方波通过一个微分电路或积分电路,其波形会发生变化,是线性失真.

　　25,立体声调音台用声像导演技术调节声象的方向和宽度.

　　参考答案：

　　1.错. 2.对. 3.对. 4.错. 5.错.　　6.对. 7.错. 8.错. 9.对. 10.对.

　　11.错. 12.错. 13.对. 14.对. 15.对.　　16.对. 17.对. 18.对. 19.对. 20.对

　　21.错. 22.对. 23.对. 24.错. 25.对

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