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初一思想品德上册期中考试试题

时间:2022-08-09 23:57:20 中考 我要投稿
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初一思想品德上册期中考试试题

  思想品德七年级上册期中考试卷

初一思想品德上册期中考试试题

  温馨提示:亲爱的同学们,经过一段时间的初中学习,相信你的收获肯定很大!下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔,祝你旗开得胜!

  卷Ⅰ单项选择题(40分)

  1.对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握以下几点()

  ①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背

  A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

  2.七年级(1)班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个?()

  A.甲同学看见了淡淡地说了一声:“洗得还挺干净”

  B.乙同学说:“小华同学的行为值得我们大家学习”

  C.丙同学说:“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?”

  D.丁同学说:“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢。”

  3.团结友爱是可以培养的,下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想()

  ①每天保持一种好心情②主动与他人交往③遇到问题时谨小慎微,总想自己解决,不求助于别人④不斤斤计较个人得失

  A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

  4.学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们()

  ①要更加珍惜现在学习的美好时光②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备③要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利④享受学习中的苦与乐

  A.①②③④B.①③C.①②④D.②③④

  5.近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是()

  ①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己

  A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

  6.野生动植物是人类的朋友,这是因为 ( )

  ①每种生命都有其存在的意义与价值②地球上的各种生命都是息息相关的③地球的生命是彼此独立的④野生动植物都有极其丰富的营养价值

  A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②

  7.在2003年2月1日,美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空,这七位都是人类的杰出人物,培养出这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了,留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有()

  ①生命是顽强的,也是脆弱的②生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命④世界上没有十全十美的生命

  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

  8.每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是()

  ①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  9.对于青少年来说,树立合理的成长目标有利于未来发展,关于这一点,下面说法正确的是()

  A.偶像作为我们心中的理想形象,我们只需要努力模仿就行了

  B.树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上

  C.只要有了理想,无论如何都会实现的

  D.树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待,从社会发展的角度来确立个人的成长目标

  10.某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是()

  ①祝福青春,感受青春的幸福②放飞自己的梦想,努力去追寻③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春④解除同学们的苦恼和烦恼

  A.①②B.②③C.①②③D.②③④

  11.男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是()

  ①要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重

  A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

  一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答12—13题:

  12.你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” ( )

  A.这是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控内心的矛盾

  B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询

  C.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼

  D.青春悄悄来,没有办法可以控制自己

  13.你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安” ( )

  ①学会寻求帮助②自己学会当自己的心理医生③心里实在难受,就大哭一场④和同学聊聊天,给朋友写写信

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  14.下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是()

  ①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学们面对面②上初中后,大多数男生的个子都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是开朗地引用潘长江小品中的话:“科学认为,浓缩的都是精华。”③小红黑黑的、瘦瘦的,她想:“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐、没有色彩。”④小明发育得非常快,连声音也变得沙哑难听了,他并没有因此而自卑,还是积极参班级活动

  A.①③ B.②④ C.②③④ D.②③④

  全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。据此回答15—18题:

  15.认识自我的途径主要有()

  ①通过自我观察认识自己②从他人对自己评价的态度中认识自己③通过集体了解自己④通过自我检查、自我反省认识自己

  A.①②④B.②③④ C.①②③ D.①③④

  16.下列认识中属于自我观察的是()

  ①我做事比较认真,从不马马虎虎②同学们说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗,爱好广泛④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子

  A.①②⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③⑤

  17.图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是()

  A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人

  B.要全面、正确地认识自己

  C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理

  D.要善于挖掘自己的潜能

  18.善于正确认识自己,就要学会()

  ①用实事求是的态度看待自己②用全面看问题的方法看待自己③用一分为二的观点认识自己④用发展的眼光看待自己

  A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。据此回答19—20题:

  19.关于潜能,下列说法正确的是()

  A.人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的

  B.特长其实就是发掘出来的潜能

  C.人的潜能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件

  D.只要敢于想象,并努力尝试,就可能挖掘出个人的潜能

  20.发掘自己的潜能,我们可以()

  ①经常给予自己积极的暗示②在实践中激发潜能③培养有利于激发潜能的习惯④要做伟大的事情,小事情不必考虑

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  卷Ⅱ非选择题部分(60分)

  21.经调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息,作业又多,科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师好像也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。

  (1)你有这种感受吗?什么事令你心烦?(2分)

  (2)你有什么好的建议供大家参考?(3分)

  (3)请说出你提出这些建议的理由。(3分)

  22.上帝对地球的现状很不满意,便让时光倒流了一千万年,于是,地球上又出现了森林、草地、昆虫、各种兽类……

  上帝离开时,对所有的动物说:“我把这个世界交给你们了,你们还有什么要求吗?”动物们立刻一群群地跪在上帝面前,指着森林中的一群猴子齐声道:“上帝啊!请你把猴子们灭绝吧!”

  这则寓言给你的启示和感悟是什么?(5分)

  23.上课看动画片时,我们总对恐龙的消失痛心不已,而随着世界经济的发展,每天还有很多物种正在灭绝。

  (1)你认为这里的原因有哪些?请列举几个。(3分)

  (2)你认为应该要怎么做才能延缓物种灭绝?(3分)

  (3)俗话说:失去了才是珍贵的。请你对“生命的存在”谈谈你的认识?(3分)

  24.也许,说不清是哪一天的早上,当你挥去梦境,睁开双眼的时候,你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是,你开始步入一个奇妙的生命驿站。在这里,你将接受时间的洗礼,蜕变成一个真正的男人或女人,然后再去继续人生的远航。

  有一天,当你已经远远地走过了这一站,再回首时,你将发现,青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨,虽然来也匆匆,去也匆匆,但你正是在这场细雨中,播洒了未来人生的种子。为了收获,我们格外珍惜这播种的季节。

  (1)你能写出关于描述青春的词语吗?如:翱翔、昂扬(写出四个词语)(4分)

  (2)你打算怎样开始自己的青春之旅?请试写出几点想法。(4分)

  25.张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”,“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。

  读完材料,请回答:

  (1)张强同学有哪些可能的途径来认识到自己的写作潜能?(3分)

  (2)张强又是怎样进一步发掘自己写作潜能的?(3分)

  (3)请结合你自己的实际,制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划。(3分)

  我打算先开发自己____________方面的潜能,设计的“自我形象”是___________,积极暗示自己______________,然后每天坚持________________。

  26.青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀中揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路!

  阅读材料,回答问题:

  (1)青春的历程会一帆风顺吗?读了这篇文字,你有何感受?(3分)

  (2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声?(4分)

  (3)请根据自己的感悟,仿写一段相似的文字。(3分)

  27.探究与实践:

  有的人──纪念鲁迅有感

  臧克家

  有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。

  有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”/有的人/俯下身子给人民当牛马。

  有的人/把名字刻入石头,想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。

  有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着为了多数人更好地活。

  骑在人民头上的/人民把他摔垮;/给人民作牛马的/人民永远记住他!

  把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

  他活着别人就不能活的人,/他的下场可以看到;/他活着为了多数人更好地活着的人,/群众把他抬举得很高,很高。

  1949年11月1日于北京

  (1)为什么说“有的人活着/他已经死了;有的人死了/他还活着。”?(3分)

  (2)请你举出5个虽死犹生的历史人物。(3分)

  (3)怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?(3分)

  (4)请说出你的生命箴言。(2分)

  友情提示:要诚实地展现出自己学习《思想品德》课程的收获,否则会引起阅卷老师的反感,影响你的成绩哟!

  参考答案

  1D、2B、3C、4B、5C、6D、7A、8B、9B、10C、11A、12A、13D、14B、15C、16D、17B、18A、19C、20A

  21.(1)能写出感受就可以给分。(2)关键是我们在面对新的学习的时候,采用不同的方法和策略,要注意把握,学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,运用合理的学习方法,做到事半功倍等。(3)学习中苦中有乐,要学会享受学习,不断摸索尝试适合自己的学习方法,把握学习的新节奏等。

  22.环境问题是当今人类面临的最为严峻的问题之一,严重的环境问题使得人类共同的家园日益恶化,给生态平衡、人类自身健康、经济和社会发展带来严重的危害。而导致环境问题的原因主要是人为因素。灭绝猴子旨在灭绝人类。动物们的要求告诫我们:人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核心是保护环境,这是我们神圣的职责。

  23.(1)地球环境的恶化、人口的增多、工业的发展、资源的过度开发利用等。(2)人们应该关爱生命,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终伤害的还是人类自己。(3)每种生命都有其存在的意义和价值,世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望,要不断延伸生命的价值。

  24.(1)春天、朝阳、灿烂、奋斗……(2)从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划,注重知识学习与品德的培养,美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,自省、自律,养成良好的行为习惯,立志成为人才。

  25.(1)自我观察法──自己非常喜欢文学;老师将自己的文章作为范文给同学们欣赏等。(2)确立自己的理想──成为优秀作家,并时刻提醒自己,坚持每天写日记。(3)为开放性试题,只要言之有理即可得分。

  26.(1)不会,在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折。我们应勇敢地面对,挑战自我。(2)树立远大理想;努力充实自己;珍惜美好时光;学好科学文化知识等。(3)具有哲理性即可,答案略。

  27.(1)因为生命的意义不在于长短,而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与怀念,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。

  (2)如屈原、蔡伦、黄道婆、戚继光、邓世昌等。

  (3)提示:要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。

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