中考补全短文解题技巧
补全短文是一道相对比较困难的题目，今天我们就来看看，补全短文有哪些简单的小技巧可以帮助我们快速得分的呢?一起来看看吧!
篇1：中考补全短文解题技巧
1、补全短文出题思路
书内共编写15篇短文，每篇短文内有5处填空，短文后有A-F 6个句子，要求根据短文的内容来选择5个句子，分别补回原有的位置。每题2分，共10分。主要目的是考核学员对5出填空出的前，后句，以及和选项之间的逻辑关系和理解能力。要注意：该考项不从书内出题，因此一定要掌握好答题的方法和技巧。
2、补全短文解题步骤
(1)先看短文后A-F 6个句子。
(2)后看短文，重点盯住每个填空处的前句和后句。
3、补全短文解题方法和技巧
(1)当先看A-F六个句子时，一定要划出“特定词”或“关联词”
特定词和关联词主要有：
1. “连同、一起”;
2.表时间的介词;
3. 代词;
4. 定冠词;
5. “the +名词”;
6. 复数人称代词;
7. 单数人称代词;
8. 固定搭配：neither…nor,either…or, not only…but also等;
9、other, another。
关联词为the+名词，前一句会出现the 后的名词。
关联词为the second，前一句会出现the first。
关联词为they, 上一句会出现复数名词。
关联词为人名，依据男性人名或者女性人名，下一句将出现he或者she。
(2)当盯住每个填空处的前句或者后句时，要重点寻找与“特定词”或“关键词”相关的词，以便确定选项。
重点词意思是”连同、一起”，说明重点词后的单词会在横线前一句出现。
重点词是表时间的介词，说明重点词后的单词会在横线前一句出现
重点词是代词，说明横线前会出现与重点词相应单复数的人称代词或名词 4. 重点词是定冠词，说明横线前会出现重点词后的词
“the +名词”作主语，说明上一句有此名词，或下一句会出现it (单数) 或they (复数)
如果是复数人称代词，表示其指代复数名词，之前出现过复数名词或相应人称代词。
如果是单数人称代词，表示其指代单数名词，之前出现过单数名词或相应人称代词。
固定搭配：neither…nor,either…or, not only…but also等。
重点词是other, another等，说明横线前有与之相对应的情况。
(3)如无法确定，就要看懂填空处的前句或后句，以便从A-F6句中找出合乎逻辑，又相通相顺的一项。
篇2：中考补全短文解题技巧
1.读文章标题，了解文章主题(提示：如果被选项偏离文章主题，则该被选项成为答案的'可能性较小。
2.仔细读被选项，体会被选项之间在语意， 在用词， 在结构上的相互关系(答案往往出自有关系的被选项中。
3.找出被选项中的典型篇章词汇(人称代词，指示代词， 定冠词结构)---判断答案选项的关键。
4.如果被选项中出现了“we(us， our， ours)”或“you(your， yours)”这样的人称代词， 这样的词汇在上下文的使用中应该是一致的。
5.如果被选项出现时态差异， 则时态是一个重要的解题线索 (提示： 相邻语句使用的时态一致(基调时态)： 同为现在时态或同为过去时态; 但是， 如果一个句中带有自己的时间状语，则其可以使用自己独特的时态，而不受所在句群的基调时态的影响。
6. 空格前句如果是观点句,则空格处常常出现用于解释论证的例子或解释性的话语; 空格前句如果是概括句(讲述一种通常的情况, 往往出现some, most, a few, generally, usually等词语 ), 则空格处可能会出现转折句, 或出现解释性的话语。
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