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关于会计资格考试应试技巧汇总
会计资格考试的题型一般包括选择题（多项、单项）、判断题、计算分析题（分录题）、简答题（仅限经济法）、综合题等。各种题型的特点不同，答题的方法、技巧也不尽一致。下面就选择题、判断题、计算与分析题的基本特点及答题技巧简介绍如下：
选择题的特点及答题技巧
答好选择题，当然必须掌握一定的知识。但如果再掌握一些答题技巧，就将使你如虎添翼，下面的提示有助于你掌握答题的技巧：
（１）计划答题时间，保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答，考试开始时，你应该看一看试题的分量，并目对每道题应占用的时间迅速作出估计，也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能，但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择，这样，你就有足够时同去考虑相对教难的问题。
保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。
（２）按题目要求答题，在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看一下就开始答题了。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而我们有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。
（３）运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。
（４）运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。
（５）运用比较法，直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。请看过去曾经考过的道题：甲厂向乙厂购买20吨化肥，合同约定由乙厂代办托运。花费在运输途中丢失近5吨。按照法律规定，作为货物所有者，（）
A甲厂有权向运输部门请求赔偿
B乙厂有权向运输部们请求赔偿
C甲厂有权向乙厂请求赔偿
D甲，乙两厂有权共同向运输部们请求赔偿
这里、本题的关键词是“货物所有者”，备选答案中“货物的所有者”出现三个：甲厂、乙厂、甲乙两厂。由于试题基干项说明“合同约定由乙厂代办托运”，乙厂代办托运后，化肥的所有权即由乙厂转为甲厂所有。故答案只能是Ａ或Ｃ。又由于乙厂只是替甲厂“代办”，货物的所有权已经转移，甲、乙双方的权利和义务已经了结，甲厂无权再向乙厂提出除货物质量以外的要求，显然答案只能是Ａ了。如果题目指明“合同约定由乙厂负责托运”（而不是“代办”），答案当然就只能是B了。因为在货物运低甲厂以前，货物的所有权没有发生转移。
总之，由于选择题命题难度大、因此不是所有选择答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基干项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。
判断题的特点与答题技巧
判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。
要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时，它必须直都是正确的。因此，判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点，将为你确定正确答案提供帮助。
在某些情况下，一种说法有时可以说是对的，有时可以说是错误的。因此，成功的考生在答题时，需要对试题内容进行分析，然后再作“对”或“错”的判断，下面一些原则，或许会对你有一定的帮助：
（１）命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的，如“存货周转率越高、表示存货管理的业绩越好。”
统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“”对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。
（２）命题中含有相对概念的词，这道制很可能是对的。如“普遍认为，建立我国统一的会计准则，是深化改革开放，发展市场经济的必然要求。”“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例。”“固定成本只是在相关范围内保持其成本习性。”
（３）只要试题有一处错，该题就全错。其道理很简单，谓看下面这个命题：
虽然《全民所有制工业企业法》以下简称《企业法》规定厂长有权“任免或者聘任、解聘企业中层行政领导干部”、但同时又规定“法律另有规定的除外”，因此，根据《会计法》的规定，国营企业单位会计机构的负责人、会计主管人员不能由厂长任免。
本题包含三个问题：《企业法》是否规定厂长有“任免或者聘任、解聘企业中层行政领导干部”的权力，《企业法》中是否有“法律另有规定的除外”这段话：国营企业事业单位会计机构的负责人、会计主管人员是否属于“法律规定除外”之列。如果这三个问题中有一个是错的，那么整个命题就是错的。本题答案应该是“错”，错就错在第三个问题
（４）酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题未注明要倒扣分数，哪怕你没有足够的时同阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。
计算与分析题的特点与答题技巧
计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计喝算公式较多，但由于行算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大（20%--40%），必须予以足够的重视，如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握，你可以在考前进行有针对性的'训练。
解答计算与分析题的一般技巧如下：
（1）详细阅读试题。对于计算与分析题，建议你阅读两遍，经验表明，这样做是值得的。一方面，准确理解题意，不致于忙中出错：另一方面，你还可能从试题中获取解题信息。
?例：某企业的流动资金周转天数，以产品销售收入为周转额计算，为100天，以产品销售成本为周转额计算，为146天。根据上述资料计算法企业的销售利润率。
?解题过程：首先通读一遍试题，得知本题是求销售利润率。销售利润率与销售收入，销售成本均有关系，其关系是：
?销售利润率：（销售收入-销售成本）／销售收入*100%=1-销售成本／销售收入
?根据上述关系可知，解答本题的关键是确定销售成本与销售收入之比。要确定销售成本与销售收入之比，必须从“周转天数”入手，由于周转天数与周转额的关系是反比例关系，因此，销售成本与销售收入之比应为100/146，而不是146/100。至此，问题基本解决，该企业销售利润率：（1-100/146）*100%=31.5%。
（２）问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。如果因为这样的错误而被扣分岂不很可惜吗，有些考生，把不要求计算的也写在答卷上，以为这样能显示自己的知识，寄希望老师能给高分。而事实上恰恰相反，大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”，“自作多情”的考生。
（３）注意解题步骤，计算与分析题每题所占的分数．般较多（５１０分），判卷时，多数题是按步骤给分的。而我们有些考生对这个问题没有引起足够的重视，以致虽然会做但得分不全。
（４）尽量写出计算公式。在评分标准中，是否写出计算公式是很不一样的。有时评分标准中可能只要求列出算式，计算出正确答案即可，但有一点可以理解：如果算式正确，结果无误，是否有计算公式可能无关紧要：但要是你算式正确，只是由于代入的有关数字有误而导致结果不对，是否有计算公式就变得有关系了。
一、编口诀记忆法：
利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话，读起来既琅琅上口，又合仄押韵，便于理解掌握。如经济合同的内容可以编成“一标两量价酬金，履期方地违责任”。“一标”指标的，“两量”指质量和数量，“价酬金”指价格和酬金，“履期方地违责任”指履行期限、履行方式、履行地点、违约责任。短短两句话，囊括逐项内容，言简意赅，通俗易懂，稍加联想，内容便心知肚明了。
二、数字组合记忆法：
辅导用书中，关于数字的内容较多，归纳起来，大致可分为三类：一是以时间为特征。如：我国商业汇票的付款期限最长不超过6个月；公司上市的条件之一：公司开业在3年以上，最近3年连续盈利。二是以百分数为特征。如：公司制企业的法定盈余公积金按照税后利润的10%提取；企业购进的免税农产品、收购废旧物资可以按买价10%的扣除率计算进项税额，并准予从销项税中抵扣。三是以金额数字为特征。如：科技开发、咨询服务性有限责任公司的注册资本为10万元；公司申请上市的条件之一：公司股票总额不少于人民币5000万元。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类，从不同侧面来把握这些内容，加深印象。
三、缩字记忆法：
取某些内容的一个或几个关键字形成一句话，取其精干，以点带面。如：材料采用实际发出的五种计价方法，即先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法、后进先出法可取每种方法的首字浓缩成“先加移个后”；股票发行的原则公开、公正、公平，同股同权、同股同利浓缩成“三公两同”等等。
四、列表格记忆法：
对于一些内容繁多，性质相近的内容，为了防止混淆，可以通过列取表格的形式来加深理解，这样形象直观，便于掌握。如：固定资产、存货的盘盈、盘亏、报废、毁损的账务处理可以通过下面的表格形式表示：(略）
五：对比记忆法
?市场经济中的企业，既是债权人，同时也是债务人，所以涉及债权、债务的有关业务，可以采用对比的方法来掌握。如：购买债券（投资）和发行债券（筹资）的溢价、折价摊销的账务处理，很多人感到头痛。其实只要通过对比，抓住如下要领，就不难理解了。无论发行或购买债券，支付和收取的利息，均按票面价值乘以票面利率计算，高于或低于面值的溢、折价摊销，调整其在借贷双方的方向和科目名称。发行债券，溢价摊销数额在借方，折价摊销数额在贷方；购买债券的溢、折价摊销正好相反。
六、归纳总结记忆法：
????对每科辅导用书，复习一两遍后，适当做一些归纳总结，相同类似的要点、重点收集在一起，一方面掌握全面，防止遗漏；另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为基础，延伸拓展到相关章节的详细内容。如：在财务管理中，主要由筹资、投资、分配三大块组成，每块包括目的、种类、应考虑的因素、方法等小模块组成，各个小模块下面再进一步细分出若干分支，层层分解。这样的财务管理知识结构体系便在脑海中形成了。
?????一份耕耘,一份收获。一年一度的注册会计师考试正如春种秋收一样,没有精耕细作,就不会有喜人的收成。所以,最重要的一点就是要花时间、花精力,要有脚见实地的复习准备。幸运只会降临给有准备的头脑、但是单单有时间和精力的投入,未必纪会有令人满意的结果。
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????粗细结合
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????注册会计师考试要复习五本教材、数十章节、若干知识点,是应该粗看还是应该细抠呢?看得太粗,印象不深刻,一做题就会犯似是而非的错误。但是一味地细抠又太花时间、太耗精力,而且抓不住重点。力量要用在刀刃上。在复习过程中,对不同的科目、章节和知识点要做到该粗则粗、当细则细、粗钢结合。
????自己比较熟悉、比较有把握的科目可以适当地粗一些,而自己比较生疏、比较有困难的科目则应该多花时间、相对地细一些。比如我在以往的学习中对经济法方面的知识接触得较少,而其中的知识点又很多、很碎、很繁杂,因此我在《经济法》上花的功夫就比较多,对其中的很多地方就抠得比较细。而《财务管理》对我来说内容就比较简单,条理也比较清楚,因此复习得也就相对地粗一些。
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????点面结合
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????任何一本书都是由若干知识点组成的,但它们又构成了一个不可割裂的整体。因此对这些知识的掌握,不能只局限于一些零散的点,山不能只是一个模糊的面,而必须经历一个由面到点再到面的反复循环的过程。这种点面结合只有通过反复多遍地看书才能做到.而且每一遍的速度和精度应有所变化。我一般是先粗看一遍,有一个由休的理解和印象,在头脑中形成一个面;这个面一般是比较模糊的,只有一个大致轮廓,上面的具体的点都不甚清楚。然后比较仔细地读一遍,深人到具体的点上去,尤其是重点、难点要切实掌握好、理解透,因为最终的考题一般都是以点的形式出现的,只有一个总体印象是不够的。在这些点变得重点突出、层次清楚以后,最后还需要再粗串一遍,把这些孤立的点再次结合成一个连贯的面,这时的面不再只是一个大致轮廓,而是一个清晰具体的面了。
????前后的很多知识点是相互关联的,可能在分散学习各个点的时候的确已经掌握了,但前后一连贯就混淆了,所以只有在比较与联系中理解才能更好地理解,只有从整体的面上去掌握才可能真正地掌握。例如《税法》中各个税种分别学习可能很容易,但如果不从整体上把握就很可能会张冠李戴。
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????回门与记忆相结合
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????没有理解机械的记忆费时费力,容易遗忘容易混淆,而且很难记准记牢。在复习《会计》的过程中我尤其深刻地体会到了这一点。《会计》的理论性很强,各个和旧的确认计己规则、各种业务的会计处理方法、各张报表的编制报送程序等基本原理都必须认真透彻地弄明白、搞清楚,只有在切实理解的基础上才可能在诸多的科目、业务、报表面前不致乱了阵脚。《会计》中需要死记硬背的东西很少,只要基本的原理、方法真正在头脑中扎了根、成了体系,就能够做到以不变应万变,不管遇到什么样的问图都能应付自如。在《会计》的复习中要想囫囵吞枣、单靠死记硬背是不可能取得好成绩的。
????但是只有理解,没有准确的记忆,面对很多具体问题也只能一筹莫展。特别是在两门法的复习中,记忆显得尤为重要。《税法》中各种税目、税率、减免税、纳税时间、地点、各种责任、处罚等等都是具体的法律条文,不能有丝毫的自由发挥,必须要记准记牢。(经济法》中的各种条件、程序、职权、责任等也是必须要落实到记忆才能真正解决问题的。
????由此可见,不同的科目、不同的知识点对理解和记忆的要求不一样:有的偏重于理解,有的则侧重于记忆,但总的说来二者是不可割裂的.只有在理解的基础上记忆,又用记忆去深化理解,才可能理解得透彻、记忆得准确。
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????看书与挽回相结合
????在注会复习中,看书是基础、是根本,但适当的做题能加深理解,巩固记忆,而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、清晰化、条理化。通过做题.有时候会有一种恍然大悟的感觉,好果忽然间明白了书里的东西侧底是什么意思,究竟该如何运用。而且做题还可以熟悉出题类型、考察角度,能够在以后的看书过程中做到心中有数,有针对性地去掌握各个知识点。每看完一章马上做一章的题,这样可以巩固新鲜的记忆、弥补自己的缺漏。一本书看完后再做一些综合性的题,这有助于将前后的知识连贯起来,将容易混淆的地方区分开来。在考前还可以做一些模拟围或以前的考额,检测一下自己总的把握情况。如有时间还应该将以前做过的题中出错的地方创览一遍,因为出错的地方往往是自己掌握不牢的地方,最后强化一下对考试是会有帮助的。
????但是,做题也不要占去太多时间,不要抠得太细太死,个别的题实在不能理解可以忽略过去,否则就会本末倒置,因为做题只是加深对教材的理解和记忆的手段,重要的是把该掌握的知识掌握好。
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????平时烧香与考前抱佛脚相结合
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????在考试复习中,平时的努力当然是最重要的,没有平日一点一滴的积累,考前无论怎样抱佛脚,佛也是不会大发慈悲的。但是.平时烧好了香,考前再拖抱佛脚却会收到更好的效果。因为平时无论准备得多么充分,临到考前多少会有些杂乱、有些心中没底。这时如果很快地把所有东西串一遍,就会清楚很多、踏实很多。有时间可以把书从头到尾翻一遍,时间紧就把所有大小标题过一遍,想想自己都学了些什么、看了些什么,做到心中有数。?