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病友阅读答案参考

时间:2021-02-14 15:45:52 考试辅导 我要投稿

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  1.起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观)

病友阅读答案参考

  2.(1)答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝.

  3.“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”

  表达作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方.

  4.答:赞同.善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望.

  5.答:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬.我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人

  1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

  起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观 )

  2. 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。

  (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

  答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高... time碎花铅笔裤

  1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

  起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观 )

  2. 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。

  (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

  答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。

  答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。

  3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。

  照应句子:

  示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”

  表达作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。

  照应句子:

  示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”

  表达作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

  照应句子:

  示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”

  表达作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。

  4. 常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。

  答:赞同。善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望。

  5.结合课文,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。

  答:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人

  1.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)

  2.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)

  3. 示例1:“通过... 2014-09-27

  1.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)

  2.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)

  3. 示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。

  示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

  示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。

  (找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)

  4.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,理由2分)

  5. 示例:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕时,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬(1分,意近即可)。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人。(2分,意近即可)

  母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。 从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候……

  ... 2014-09-28

  母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。 从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的`莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候……

  1.起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观)

  2.(1)答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。

  3. “我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”

  表达作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

  4.答:赞同。善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望。

  5.答:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人

  1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

  起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观 )

  2. 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。

  (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

  答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高... 冷冰蓝雪 2014-09-28

  1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

  起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观 )

  2. 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。

  (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

  答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。

  答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。

  3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。

  照应句子:

  示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”

  表达作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。

  照应句子:

  示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”

  表达作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

  照应句子:

  示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”

  表达作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。

  4. 常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。

  答:赞同。善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望。

  5.结合课文,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。

  答:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人

  1.起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观)

  2.(1)答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。

  3. “我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……... 附身人偶 2014-09-28

  1.起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观)

  2.(1)答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。

  3. “我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”

  表达作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

  4.答:赞同。善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望。

  5.答:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人

  1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

  起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观 )

  2. 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。

  (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

  答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高... nishibaichihe 2014-09-28

  1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。

  起初:悲观 → 后来:(开朗) →近来:(乐观 )

  2. 揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。

  (1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”

  答:“颤巍巍”反映了母亲病情严重,依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格

  (2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。

  答:运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。

  3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。

  照应句子:

  示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”

  表达作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。

  照应句子:

  示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”

  表达作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。

  照应句子:

  示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”

  表达作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。

  4. 常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。

  答:赞同。善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望。

  5.结合课文,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。

  答:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人

  

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