小溪和竹林阅读题及答案
小 溪

清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪
上空萦绕。溪底,是一幅美丽、神气的画,色彩斑斓(lán):赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。画中,那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗?
我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用双脚拍打溪水。呀,“鲜花”被我打碎了!我赶紧止住脚。晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏,我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹
林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪,真美呀!
1、短文按照( )的顺序,通过( )和( )这两幅画面的描写突出小溪的( )。表达了作者( )的思想感情。
2、短文中描写了( )、( )、( )、( )这些事物的动态。
3、用“ ”画出短文中静态描写的句子。
4、第一自然段中的“鲜花”指的是( )
5、“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的`乐曲。”这句话运用了( )的修辞手法,句中的“软弓”是指( ),“琴弦”是指( ),“乐曲”是指( ). 你能试着写一句这样的话吗?
1.这是一篇_散文_(体裁),作者运用_第一_人称,以_小溪流向大海_为线索编织故事,想象丰富而奇特。文中的“阳光”反复出现,它指的是党的光辉。 2.试结合句子解释加点词语的含义。
(1)但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命的价值所在。
浑浑噩噩:糊里糊涂,天真无知
(2)我瑟缩在一块硬壳里动弹不得。
瑟缩:颤抖地躲在
3.指出下列句子所运用的修辞方法。
(1)我看不见天,看不见地,看不见红桃绿柳。 (排比句)
(2)一天,突然天昏地暗,山崩地裂般一声巨响,我猛的不能动弹了。(夸张地比喻)
(3)呻吟着看着自己——我已经变成一畦小水洼,瑟缩在居室缝隙中。(比拟)
4.文章结尾说“在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件的奉献给了大海。”由此,你受到了什么启示?
我感觉我们每个人都像一条美丽的小溪,只有把自己融入集体,融入社会,把自己无条件地奉献给自己所热爱的事业,我们才会像得到像小溪一样的快乐。
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