关于摔琴的阅读答案
篇二：摔琴的阅读答案
1. A “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高.
“人们惊叹”的是因为小提琴发出的美妙的音乐.
“人们震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎.
当演奏者再度登场时,“人们的心情” 是：震惊.
B 音乐家要摔琴,是要告诉人们：对演奏者来说,精湛的技艺是决定演奏效果的关键；从而教育人们,作为观众要用心倾听音乐.
2.当音乐家摔琴时,观众可能会说些什么?
答: 观众可能会说：“这个音乐家怎么这样做?这个琴摔坏了,多可惜啊!”
3、读了这个故事,你有什么感想?写下来.
一个好的演奏家,靠的不是他高贵的乐器,靠的是他自己的技艺.做人不能只单看外表与贵贱,要学着看他所掌握的本领.
篇三：摔琴的阅读答案
1、“听众惊呆了”是因为__________,“不少人惊叹”的是____________，“四处震惊”是因为______________，听众开始是为了___________,后来是为了______________而看演出的。
2、读了这个故事，你有什么感想？写下来。
_______________________________________________________________
答案尽量简略一点哦！
我也在做这一题!!
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器，听听它的妙音，来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
2、读了这个故事，你有什么感想？写下来。
做人不能只单看外表与贵贱，要学会在平凡的事物上创造奇迹。
小提琴价格昂贵。 演奏的音乐特别美妙。 音乐家把小提琴摔了。 看昂贵的乐器。 欣赏演奏者的技艺。
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器，听听它的妙音，来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
2、读了这个故事，你有什么感想？写下来。
做人不能只单看外表与贵贱，要学会在平凡的事物上创造奇迹。
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小提琴价值五千元小提琴发出异常美妙的音乐 小提琴手将小提琴摔得粉碎 看高贵的乐器欣赏演奏者的技艺
看人或物不能只注重外表而不去欣赏他的内心，要看它的本质
参考资料：
我也在做这一题!!
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器，听听它的妙音，来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
做人不能只单看外表与贵贱，要学会在平凡的事物上创造奇迹。
篇四：摔琴的阅读答案
《摔琴》五年级阅读和答案
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐（lèyuè）器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥（yōngyīng）而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……
一曲临终（zhēngzhōng），余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的'，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差（chā chàchāi）不多美妙的乐音，悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1．给文中的字选择正确的读音，用“___”标出。
2．写出下列词语的近义词。
异常——（ ）美妙——（ ）
珍贵——（ ）惊叹——（ ）
3．联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）引人注目：_________________________________________________________________
（2）技艺：_____________________________________________________________________
4．根据短文内容填空。
（1）“听众简直惊呆了”是因为__________________________________________________________
（2）“不少人惊叹”的是________________________________________________________________
（3）“四座震惊”是因为________________________________________________________________
（4）听众开始是为了____________而看演奏家演出，后来是为了______________________________而看演出。
5．联系上下文理解后填空。
（1）音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。
音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，_____________________________是决定演奏效果的关键；作为听众，_____________________________________是最主要的。
（2）于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起……
A．“刚才”演奏用的是______________小提琴，“悠然而起”的乐音用的是_____________小提琴演奏的。
B．这句话中，“________”这个词表现了演奏的效果；“______________”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
参考答案：
1．yuè yōng zhōng chà 2．特别 动听 宝贵 惊奇 （答案不唯一）…（本文答案在第2页）…5．（1）演奏的技艺，欣赏演奏者的技艺，（2）A．价值一元六角五分的，价值五千元的B．美妙 差不多（意思对即可）[1]
篇五：摔琴的阅读答案
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这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐(l yu )器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴
一曲临终(shēng zhōng)，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会主持人立刻跑出来，宣布道： 各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位都是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演秦了。 于是演奏者再度登场，那和刚才差(chā ch chāi)不多美妙的乐音，悠然而起
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
阅读题：
1.给文中带点的字选择正确的读音，用 ___ 表示。
2.写出下列词语的近义词。
异常 美妙 珍贵 惊叹
3.联系上下文，理解下列词语的意思。
①引人注目：_____________________
②技艺：_____________________
4.根据短文内容填空
① 听众简直惊呆了 是因为_________________
② 不少人惊叹 的是_________________
③ 四座震惊 是因为_________________
④听众开始是为了____而看演奏家演出，后来是为了_________而看演出。
5.联系上下文理解句子，并填空。
① 音乐家为什么这么做，这个嘛，各位清楚。
音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，__是决定演奏效果的关键;教育人们：作为听众，_____是最主要的。
② 于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙乐音，悠然而起
A. 刚才 演奏用的是_____这把琴; 悠然而起 的乐音是用____这把琴演奏的。
B.这句话中， ___ 这个词表现了演奏的效果; ___ 这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
参考答案：
1.乐(yu ) 拥(yōng) 终(zhōng) 差(ch )
2.略
3.①特别吸引人们的注意。 ②演奏的技巧和艺术。
4.①小提琴手的小提琴价值五千元
②小提琴发出异常美妙的音乐
③音乐家突然把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
④看五千元的小提琴 欣赏演奏者的技艺
5.①演奏的技艺 欣赏演奏者的技艺
②A.价值一元六角五分 价值五千元
B.美妙 差不多
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