童真的阅读理解答案

时间：2021-01-16 19:09:49 考试辅导我要投稿

童真的阅读理解答案

　　阅读理解篇目选择一般都会偏向于学生生活所了解的一些情况的文章，以下是小编搜集的童真的阅读理解答案，欢迎查看!

童真的阅读理解答案

　　童真

　　我的女儿已经上幼儿园，亲戚朋友们见了，无不____（A．惊叹 B．感叹 C．赞叹）道：“这小姑娘长得越来越像你了！”

　　“是吗？”每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，“怪不得越长越难看呢！”

　　众人大笑，可女儿却瞪大了一双眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的`：“我就要像爸爸！爸爸会讲好多好多故事，会写好多好多文章。”

　　在女儿的心目中，她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人，这使我深受感动，从此也就更加喜欢她了。

　　这一天，我带着女儿到一个朋友家去。车上的人很挤，我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。”

　　我一惊，扫了一眼车厢，刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇人的口袋缩回。

　　我的心“突突”乱跳起来，同时转过了身子，低身关照女儿：“别说话！”

　　但是，那位老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！”

　　车里顿时静下来。过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了钱包，扔出来算了。”

　　没有谁接茬，车厢里____（A．依然 B．竟然 C．陡然）一片静寂，甚至连空气都凝固了。．

　　眼看就要到站了，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般的尖声嚷道：“是他偷的！”

　　阅读题

　　1．从括号内选择一个恰当的词语，将序号写在文中的横线上。

　　2．第3段中通过对小姑娘的_______描写和_______描写，表现了她的天真和倔强。

　　3．“我”听到女儿的话后，也看到小偷的手从老妇人的口袋缩回，还低声关照女儿别说话，这是为什么？

　　4．第10段描写的作用是：

　　5．请展开想象，接下来会发生什么事？给短文续写一个合理的结尾。

　　参考答案

　　1．C A

　　2．神态语言

　　3．“我”担心女儿会因此受到伤害，而且抱有多一事不如少一事的想法。

　　4．渲染当时车厢里的气氛；表面静寂，实际人们很紧张。

　　5．“略”。

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