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蝴蝶的阅读答案

时间:2021-01-12 12:59:51 考试辅导 我要投稿

蝴蝶的阅读答案

  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。以下是小编整理的关于蝴蝶的阅读答案,欢迎阅读参考。

蝴蝶的阅读答案

  蝴蝶

  郑振铎

  春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了,于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了;于是红的,白的,黄的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩的在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,_________________________________。

  蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄的蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的.舒翼飞开了。

  “啊,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”

  在这个时候,我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑,都泛滥着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。

  1.语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是________    _________。

  2.文中第一自然段空出了末句,与上文衔接最好的一项是(  )

  A.栩栩的蝴蝶们也都飞来了     B.蝴蝶们也都栩栩的来临了

  C.都迎来了栩栩的蝴蝶们      D.都栩栩的飞来了蝴蝶们

  3.文中作者着力描写哪些景物(至少写出10种景物)?

  4.作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图?

  5.作者借助于对春天景物的描写,抒发了自己怎样的思想感情?(不超过20个字)

  6.“啊,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”这句话表现了蝴蝶什么特点?(不超过5个字)

  蝴蝶《答案》:

  1.不能说出颜色。

  2.B

  3.田野、树木、花园、墙隅、屋角、庭院、湖水、溪流、春花、蝴蝶、菜田、草地

  4.湖面微波荡漾、溪流淙淙汩汩、五颜六色的鲜花争芳斗妍、蝴蝶翩翩飞舞、群童嬉逐蝴蝶。

  5.热爱春天,热爱生活,追求美好人生。

  6.飞翔舒缓

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