拐弯处的回头阅读答案（父爱在拐弯处）
①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
【阅读训练一】
1、本文记叙的主人公应该是( )。
A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________
②爸爸自己走了以后：_______________________
③同学对他说完话以后：_____________________
④爸爸在拐弯处回头时：_____________________
3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
________________________________________________________
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。
________________________________________________________
5、文中最后一句话中的破折号起____________的作用。
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。
________________________________________________________
________________________________________________________
【阅读答案】：
1.C
2.①一边哭，一边丧着脸诉苦②弟弟很委屈，也很生气③弟弟半心半疑④弟弟的`眼睛闪着泪光
3.因为说明爸爸很爱他，虽然不善于表达
4.可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
5.解释说明
6.其实在我小的时候，我也总以为爸爸偏心，只钟爱于弟弟，我不爱我，渐渐的我长大了，我开始明白了爸爸并不是不爱我，不是不关心我，而是他不善于表达，每晚我入睡时，朦朦胧胧中，总感觉有人在帮我掖被子，然后亲一亲我的脸颊。后来我才发现那个人--就是我的爸爸。所以说我们不要以为父母不爱我们，天下的父母没有一个是不爱自己的孩子的，只是表达的方式不同，有时一个小小的眼神，一个温暖的拥抱就能代表父母浓弄的爱意。
【阅读训练二】：
1本文的主人公是 _________________________________ 。(2分)
2读句子，写出加横线词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
3.读句子，在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信，又有点怀疑。( )
4.在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时：_________________________________ 。
爸爸自己走了以后：______________________________________。
同学对他说完话以后：____________________________________。
爸爸在拐弯处回头时：____________________________________。
5.爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)
______________________________________________________
6.第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A语言描写 B动作描写 C神态描写
7.认真阅读读第四自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
【阅读答案】：
1.爸爸
2.难过 刹那
3.不约而同 半信半疑
4.弟弟受伤后碰到爸爸时：于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱 。
爸爸自己走了以后：弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
同学对他说完话以后： 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
爸爸在拐弯处回头时：虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。
5.在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”
6.C
7.父爱是伟大的，只不过父爱往往是深沉而有不轻易表达出来的一种默默无闻的爱，父亲其实也依然深深的爱着我们。
【阅读训练三】：
1. 本文的主人公是_____
2. 能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，既①_______②_________
3. 本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字回答问题。
①这一动作发生的时间：______________
②这一动作发生的地点：______________
③最能表现爸爸此时神态的词是_____________
④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是______________
【阅读答案】：
1. 弟弟和爸爸
2.①医院包扎 ②扎了绷带的脚
3.①简单交代几句后②拐弯处③关心，担心④悄悄 快 回 瞟一眼
【阅读训练四】：
1、这篇短文主要写了__________________________________
2、写出弟弟情绪变化的语句__________________________________
3、从弟弟的情绪变化中你体会到了什么?
_________________________________________________________
4、爸爸回头时会想些什么呢?请发挥想象。
_________________________________________________________
5、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，写出这句话______________________________________，并从中可以看出爸爸是一个___________________的人。
6、读了这篇短文，你有什么感受?
_________________________________________________________
【阅读答案】：
1.这篇短文主要写了父爱的表现。
2.弟弟很伤心，很委屈，也很生气弟弟的眼睛里闪着泪光。
3.他对父亲看法的变化。
4.可怜的孩子……。
5.可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面;假装不经意的去爱孩子的人。
6.父爱如山，很多时候是不会产生水一般的溺爱的。也许只是一个眼神一个背影、一个回头一句批评……
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