初中《畏惧美丽》阅读答案
畏惧美丽
张丽君
①我说得清自己是在哪天走向成熟的，因为打从那天起我开始畏惧美丽。
②我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰，心中涌动着一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。美丽的花朵，对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你，谢绝了你却不惹恼你，它让你在它的光辉里沐浴，又让你染着它的清香一步一回头地离开，高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。
③我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛，只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里，流失了那么多人的姓名，却存活着一双又美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转，一律真真切切投在我温柔的心幕上这时，也只有这时，我才有勇气与它们对视。
④我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志，在目录上看到某个熟悉的名字，我总是不敢一下子找到相应的页码，生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完，然后心里便开始发热发冷，发虚发酸，终于英勇地翻开那躲不开的一页，飞快浏览一遍，以便让畏惧稍稍减淡，再回过头来细细咀嚼赏鉴那些勾魂摄魄令我永生难忘的文字哟！它们是从一枝什么样的笔下流出来的？它们的诞生是艰难还是顺利？这些，永远是我愿意猜测的`问题。
⑤
⑥畏惧美丽，是我最美丽的人生体验。
1．说说贯串这篇文章的线索是什么？
2．作者为表达自己畏惧美丽的感受，在②③④段中都突出了哪个方面的描写？
3．试说说②③④段的结构特点。
4．第①段间接表达了畏惧美丽对人生的意义，请换一种说法将它直接表达出来。
5．结合具体内容，说说本文首尾两段在写法上的突出特点。
6．根据本文的表达特点，试写一段文字来代替文中的省略号。
知识智囊：问在文中某一具体情境下你的感受、体验、做法：A.指出这一具体情境下蕴含着的思想意义，道理；B.结合文中具体的事例谈你的感受、体验、做法，并说明理由，C.总结你的观点。
参考答案
㈡1．畏惧美丽 2．突出了心理描写 3．都运用了首括句，形成总分式结构 4．畏惧美丽，是我成熟的标志 5．运用首尾照应的手法、突出了畏惧美丽对我成长的意义 6．要求结构相似并能表达自己对本文观点的阐释。
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