2017高考考场答卷技巧及心态调整
对于考试，认真复习固然重要，实战操作也不能放松，如何让自己的答案以最棒的状态呈现在试卷上呢?下面是CN人才网为大家整理的2017高考考场答卷技巧及心态调整，欢迎参考~
2017高考考场答卷技巧及心态调整
答卷技巧篇
一、第一印象很重要
以下6点虽然只是皮毛，但是最基础的就是最有用的，也是最容易被忽略的。第一印象是整体上阅卷老师对试卷的直观感觉，很重要。
如果卷面做到了以下6点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的中高考评分原则下，你得分的机会就很大了。
1、卷面清洁，这是最基本的要求;
2、书写工整，字迹清晰;
3、在规定的答题区域答题，否则做无用功;
4、表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述;
5、语言要简洁，答中要害;
6、语言表述要规范，尽量用专业术语。
二、给阅卷老师美的享受
漂亮的答卷可以给阅卷老师美的享受，让老师保持愉悦的心情批改你的'试卷，可以让双方都满意。
只要记住两点：
1、可以写得不漂亮;
2、一定要能看清楚。
记住，你是参加考试，不是书法比赛。
老师说：
从电脑阅卷的经验来看，这么几点：
1、写楷书，也就是说尽量不要连笔;
2、字要写得稍大;
3、需要一大段文字时，写之前要排版。
如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢地写字，一笔一画地写字。放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度一点关系都没有，答题速度只取决于你对知识点的掌握程度，和你思考的速度。
三、成为自己的阅卷老师
要想在会做的情况下拿全分，不会做的情况下偷点分，阅卷老师的心思你可以猜哦!
出招一：字儿太多，只看评分点吧。
每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则答出踩分点才给分。阅卷老师寻找评分点，扫描某几个关键词，对于整个句子的质量往往是忽略的。
对策：写出关键部分、关键词
答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。有些考生害怕答题不能扣紧踩分点，不分点啰唆一大堆，这种做法反而影响了阅卷人员阅题速度，给寻找关键词带来困难，极易引起失分。
出招二：作文的印象分看开头。
据说，有这么一份作文试卷，由于开头写得非常漂亮，两位改卷老师都十分满意，都没往下看，不约而同就给打了50多分。后来卷子传到组长处才被发现，该卷的作文其实只写了两三百字。
对策：开头别出心裁很重要
虽然不是每个老师都憑感觉打分，但给老师一个好印象却肯定是很重要的，特别是作文。在高考语文和英语作文改卷过程中，改卷老师每天面对那么多份试卷，如果写作上没有新意，就很容易流于一般。因此，开头写得别出心裁、个性鲜明、出彩，也是作文拿高分的策略之一。
答题技巧很重要，认真复习更重要，希望同学们能够在高考的实战面前，做好万全的准备!
心理调整篇
亲们正在最后的冲刺阶段，这时可千万不能松懈，积极迎考才能发挥最大的优势。适当紧张有利于调动积极性，但也不要过度紧张了，万里长征只剩最后一公里了，切忌情绪大波动!——要知道，唯有良好的心理状态才是正常(乃至超常)发挥的必要条件啊~
争分夺秒不放松
在最后的冲刺阶段，谁抓住利用时间谁就赢得了高三，赢得了高考，因此，一定要有时间意识。考前最后阶段不要太放松，要更合理的安排复习计划!
高考题目很灵活，所以考生就不要再纠结于是否还有新知识没学，而要把主要精力投入巩固已掌握的知识中。
如果可以就给每个科目准备几套有详解的题目，每天每科写几道题写完后再对答案，给自己的脑袋提前预热。
考前以高考的心态做些模拟试卷，这样到高考时就会以平常心态做高考卷。
心如止水保心态
临近高考每天总是有大大小小的考试，成绩起伏是必然的，考生要做到心态平和，一次成绩好坏不代表什么，胜不骄败不馁，保持坚强、良好、调整心态迎高考!
不想考试后的事，如果有什么疑惑或者不踏实的地方，那就放下心理包袱，轻装上阵，放手一搏。
其实没有哪个考生会觉得自己经做好了充分的准备了，越是临考越是觉得自己准备不够，所以没必要太着急。只有这样才能充分发挥自己的水平，考出理想成绩。
榜样力量很强大
这一时期可以给自己找一个心理状态积极、健康的人为榜样!
榜样往往就在身边，这些同学乐观、信心十足、不怕失败，你不妨在心中暗暗向他学习，把他变成激励者、组织者，行为的评定者。也可以与他多多谈话，体会那种良好的心理状态。
劳逸结合来锻炼
高考不仅是知识的竞赛更是身体素质的博弈。在学习之余，考生要注意锻炼身体，体育课更要充分利用，劳逸结合。
可以参加自己喜欢的文体活动。如跑操等，调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考。但参加体育活动时，切忌剧烈运动，防止受伤。
调整睡眠保作息
从现在起，切忌再“开夜车”，老师建议，考生根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。
把生物钟调向高考日。按照高考上午开始时间与下午开始时间复习功课，有助于进入高考状态，充分发挥已掌握的知识。
思维活跃要兴奋
要试着在高中生涯最后一个月的学习生活中寻找乐趣。
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