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红气球观后感

时间:2021-08-29 08:55:40 观后感 我要投稿

红气球观后感

  认真看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编整理的红气球观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

红气球观后感

红气球观后感1

  穿红棉袄,穿红皮鞋,带红花,一定要买最大的那个红气球。

  阳的小时侯。

  片子开始没多久,就开始担心那个红气球什么时候会爆掉。

  儿时每次得到一个红气球就开始同样的焦虑,最严重一次,由于在路上一直仰头盯着气球,牵错了大人的衣摆,走失了。(幸好没遇见人贩子)

  那时一直觉得每个红气球都有个小小的灵魂,它们也会高兴或生气,会跑掉,会死掉。也跟它们说过好多话,唱歌给它们听,讲故事哄它们睡觉......

  老版本配的音乐现在听来夸张了点,也许最适合随风陪气球漫游的音乐,还是似有还无的钢琴吧......

  最近不经意的看了多部比诺什的片子,伊近来颇多产,且多是编织平凡人物的各色片段,淡淡的从容,如洗了三道的普洱茶,微微的尘香,醇畅温润。

红气球观后感2

  有部电影叫《红气球》,非常感人。这个故事发生在19世纪40~50年代,主要讲的是小男孩和红气球的故事。

  影片中,有一天,小男孩去上学,走着走着,发现路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来,于是就用手抱住灯杆,用脚勾住灯杆,慢慢地向上蹬,爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上,踮起双脚,想去拿红气球。啊,终于拿到红气球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬,往下爬时,还用牙咬住气球的绳子呢!红气球看小男孩这么喜爱它,就和小男孩成为了形影不离的伙伴。

  有一次,小男孩去买面包,叫红气球在门外等,红气球“答应”了。没想到,红气球被一群熊孩子抓住了,还拿走了。等小男孩出来时,发现红气球不见了,便赶紧去找。但小男孩找到红气球时,红气球已经“奄奄一息”了,小男孩非常伤心。这时,有一大群的气球飘向小男孩,这下可把小男孩给乐坏了。

  我多么希望,我也有形影不离的伙伴啊!

红气球观后感3

  这是一个有灵性的红气球,一个像被施了魔法的'红气球,一个能听懂人话的红气球。

  故事发生在19世纪,讲的是小男孩和红气球的感人故事。

  法国战争结束后,整个城市一片荒凉。小男孩在路上遇见了一个红气球。他爬上细细的杆子伸手把红气球拉了过来,带回家里。可他的奶奶却不同意,将红气球扔出窗外。红气球并没有飞走,而是在窗口停留。奶奶走后,小男孩打开窗户,向他的朋友——红气球喊:“回来!”红气球主动飞到了他的面前。小男孩和红气球成了形影不离的朋友。看到这里,我不由得想起了我最心爱的玩具——毛绒熊。我也经常牵着它,抱着它……跟它一起睡觉。

  更让我感动的是小男孩的善良。为了不让“朋友”飞走,他不怕脏,把绳子叼在嘴里;为了不让“朋友”淋雨爆炸,他顾不上自己淋湿,特地问路人借伞。小男孩为红气球着想的画面,真让我感动。

  红气球最后被坏孩子砸破了。这时,所有的气球都飞来了,带着男孩慢慢飞上天空……

  这部影片太感人了!

红气球观后感4

  从前,有个红气球,它与众不同。它红得鲜艳,圆得像皮球,大的像太阳,它的“尾巴”还特别短。

  它像一个守护神,保护着小男孩;像一个朋友,陪伴着小男孩;像一个跟班,成天跟着小男孩。它还是一个精灵。它呀,还是小男孩从电线杆上捡来的。

  它,要和校长PK。为什么呢?校长把它心爱的主人给关进了小黑屋。校长看见了红气球,想伸手抓,可哪能抓住轻盈的红气球呢?红气球似乎说:“抓不到我吧,我就是那么牛。”校长走了,是时候展现真正的技术了。红气球用出了第一大法:撞头功。它突然飞到校长后面,用头狠狠撞校长。校长怒火中烧,说:“你不但让我颜面扫地,还上头了!看我不抓住你!”校长还在走,红气球用出了第二大法:跟踪大法。它跟着校长,校长走到哪,它就跟到哪。校长遇见了自己的同事,和他聊了一会,红气球一直在校长旁边转。万般无奈下,校长只好把小男孩放了。红气球想:想跟我斗,没门!

  红气球,如果我有你这个“守护神”朋友,我就幸福到极致了。

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