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小学暑假工作总结

时间:2023-06-12 10:11:27 晓怡 工作总结 我要投稿

小学暑假工作总结(精选20篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的小学暑假工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学暑假工作总结(精选20篇)

  小学暑假工作总结 1

  好快,一个学期的教学工作已接近尾声,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着问题,今后还需努力解决,现对自己这一学期的教学工作总结如下:

  一、抓基础知识和学习习惯

  由于我班学生较其它三个班的学生基础较差,为此,从我四年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写,背诵课文大部分学生是我亲自检查;课堂上对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调;测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。学习习惯方面,先从思想上抓起,充分利用班会课,或课前的五分钟引导学生端正学习态度;指导学生如何专注地听讲、如何科学做笔记;作业方面,要求书写规范工整,并努力克服错别字,做题鼓励学生动脑筋,追求答案的精准。

  二、助“奋进生”前行,激“中层”竞学

  我班的住校生年级最多,这些学生大都基础不扎实,家长对其学习又疏于关注,导致形成较多奋进生,其中就包括年级仅有的两位不及格生。针对此情况,我继续采用“帮扶竞争”的方式:十位奋进生与十位有责任心的优秀生结成学习“师徒”关系,帮扶提高。剩下二十四位学生,我根据其成绩情况,分为十二组“学习对手”。为防止学生的积极性渐消出现虎头蛇尾的情况,我每次测试结束都举行“败者”向“胜者”进献礼物的仪式,老师严肃对待此事,学生自然不会怠慢。当然这之前老师的宣传思想工作一定要做好,使学生乐于接受又不会有心理压力。对“师傅”也要做培训,指导他们学会辅导“徒弟”。

  三、拓展知识视野

  语文学习,书本知识固然重要,但也不能少了语文生活的趣味。进入五年级,学生的课外阅读越来越丰富,想了解的知识也越来越多。因此,语文课上,我会结合课文,给学生拓展更多的知识,课堂既轻松有趣,学生得到的也更多。课下,与学生谈时事新闻,论社会百态生活,时而讨论时而争辩,语言表达由此也得到锻炼。我认为,语文教学不仅是拿着书本进教室,还应该有老师用语言的魅力影响学生。

  四、存在问题与不足

  1、学生的作业,还有个别书写质量差,作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺、笔画掌握不好,错别字比较多,还没有养成规范书写的好习惯。

  2、在教学过程中,教学方法不够灵活,缺乏创新,没能充分提高学生学习的积极性。

  3、部分学生不爱读书,课外阅读少,表达能力差,写作水平较低。

  五、今后努力的方向和设想

  1、先加强自身的学习提高。多读书,多听课学习,提高语文素养,提高教学水平。

  2、激发学生学习语文的兴趣。引入新时代元素,增加语文学习的趣味性,充分利用多媒体,充分提高学生学习的积极性。

  3、开展丰富多彩的语文实践活动。结合教材内容,让语文课多些游戏、唱歌、猜谜语、表演等,带学生在生活中学语文、用语文。

  总结,也是反思。为了学生们的进步,为我自身的进步,我必须努力工作。期待新学期有更大的收获。

  光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已圆满结束。本学期在担任五年(4)班的语文教学工作中,我能够依据新课程标准的指导思想,认真落实教学计划,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结。

  一、基本情况分析:

  本班学生41人,中途转走一人,一个同学因身体原因,长期不能到校读书。这群孩子已经教了一年半,可以说对他们的基本情况有了较深的了解,带起来也算得心应手。绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过不懈努力能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。

  二、提高教学质量的做法

  (一)备好课,做好充分准备

  教好课的前提条件是备好课,备课既要备学生,又要备教法。因此,本学期花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。

  (二)抓基础知识和基本技能

  基础知识的牢固与否,直接关系着学生的成绩,针对本班语文教学中的实际情况,本学期加大了基础知识的强化训练,比如说为了纠正学生错别字较多的情况,本学期策划了生字黑名单,实践证明,学生的错别字大大减少了。再比如说,为了抓实基础知识,每课要求听写,甚至利用循环记忆来帮助一些识字有困难的学生,背诵课文的一一过关,书面以及书写的高标准要求等等,这些都是为了抓实学生的`基础知识而努力。

  (三)做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

  在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

  在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

  当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

  (四)做好转差工作

  本班极需帮助的差生也比较多,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“小老师”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出一定时间帮助他们掌握。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

  (五)重课外阅读,重知识的积累与拓展

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,开展了一系列的语文活动:

  1、海量阅读。通过学生自主阅读优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、坚持做读书卡。在课外阅读的同时,学生完成多好词佳句的积累,学生的词汇量有了明显的增多。

  3、开展各种语文活动。如古诗词大赛、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  (六)积极参加教研活动,努力提高教学水平。

  这学期的教学工作可以说是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动。不论是组内的同课异构,还是名师课堂,都会认真地去学习,去探究,来提高自己的教学水平。

  三、存在问题与不足

  1、作文教学还有待提高,没能真正提高学生的写作积极性,学生的选材能力、命题能力还有待提高。

  2、对教材内容把握不够,还不能做到合理的舍得,平均用力现象普遍,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

  3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

  4、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

  四、今后努力的方向和设想

  1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

  2、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

  4、重视优生的培养和差生的转化工作。

  5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

  我将从这学期的教学工作汲取优点、吸取教训。加倍完善自己,提高自身素养。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。以便取得更好的成绩,更好地完成工作。

  小学暑假工作总结 2

  暑假的培训,让我感觉瞬间成长了不少。通过培训,我领略了周校长的大格局和高境界,了解了学校的教育理念,了解了学校的教育模式,周校长为老师们打开了一扇窗。倾听了陈副校长对学校规章制度的解读,感受到了学校办学的规范性,既有职场的严明纪律,又充满人文关怀,有可以触摸的温度。聆听了谢副校长的《德育工作之我见》,谢副校长怀着一位教育工作者的教育情怀强调了德育工作的重要性。培训内容是丰富的,具体的,全方位的。教务处许主任和刘主任从教学常规、教学计划、教师备课、教师上课、作业布置与批改、教学研究等方面提出计划与要求,很细致,对教学工作也很有指导性。

  爱心”是老师工作中不可缺少的`。生活中,大凡富有爱心的教师,他们面带微笑,豁达开朗,循循善诱,生活富有情趣,富有感染力和影响力,善于发现生活中的美好事物,深受学生的喜爱,桃李满天下。他们整个工作过程也很快乐和幸福,每一天都是在享受人生。笑对生活,笑对事业,笑对学生,这不仅仅是一个人的生活哲学,更是一个人是否富有爱心、是否热爱生活的深层次的体现。

  注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好老师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能帮无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  周校长告诉我们,只有心怀理念,才能施展教育宏图。“与爱同行,以爱致美。”学校文化理念在心中:只有让学校更有朝气,才能让师生更添爱心,让校园更具美感,让教育更富创造,让员工更加和谐。学校发展理念时刻不忘:以爱立心,以智养心,以字强心,以书固心。学生发展理念要牢记:我们作为一名老师,首先要有爱心,其次要有梦想,做一名有智慧、有激情的好老师,时刻把教师发展理念挂胸间。老师的肩上,扛的一直是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的沉甸甸的重任。我们只有身体力行,才能实践优质教育。大家一起共同努力,打造优质环境,陪孩子徜徉美丽校园;并肩创造温馨生活,和孩子享受幸福校园;一起灌溉美丽品质,带孩子共创美德校园;携手实行创新教育,让孩子拥抱智慧校园。让我们不忘初心,砥砺前行。

  学习了周美良校长《关于学校发展规划及20xx年学校工作目标》,我很有感触,并对学校未来的发展信心满满。让我明白作为一名班主任,要在学校发展过程中配合好学校领导,搞好教育教学工作,为学生的发展奠定基础,为学校的进一步发展贡献自己的力量,从努力处理好一件小事做起,从认真批改一本作业做起,从一堂精彩的课做起,相信我们的努力,金海的明天会更好!

  提升个人魅力,做一名研究型老师。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,我要向优秀的老师学习,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,争做一名研究型的老师。

  教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

  小学暑假工作总结 3

  两个月的暑假一晃而过,这是一段承前启后的时光,我们冷静反思过去四年的'工作,细细谋划未来四年的工作……这两个月里,我们认真做好各项工作,以下做简要汇报:

  一、做好假期值班及安全工作。值班老师每天浏览安海教育信息网,晋江教育信息网,处理好各类文件。同时,不定时通过易通平台发布信息,提醒家长时时关注学生去向,在危险水域安插警示牌,引导学生过一个健康愉快的暑假。

  二、做好办公物品采购工作。采购空调、热水器等,改善教师办公生活环境。

  三、有序做好教师的聘任工作,做好招生工作,确保开学各项工作顺利推进。

  四、规划学校校园文化,推动新一轮校园改造尽早动工。

  东大门拆除已有一年有余,但迟迟未动工翻建,经过几个月的努力,大门设计方案与施工蓝图已完成,围墙与校园文化的设计也正在修改当中……暑期期间,我们正在积极协调查,争取克服重重困难,在本学期之内完成东大门、围墙、校园绿化美化的建设工作。

  小学暑假工作总结 4

  20xx年暑假生活已经结束,这次暑假在上级领导的重视下,在各位老师的积极配合下,在全体学生的共同努力下,各项活动都能正常有序的开展。现简单将假期间的工作总结如下:

  一、保障学校安全

  学校制定了值班制度,安排好值班表,保证电话畅通,每位老师都参与了值班,值班人员严格值班,加强对学校周边水域的巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系,及时提醒家长加强对子女的安全教育,做好值班记录。

  二、组建学校新班子

  1、做好教师的招聘工作,根据学校的实际情况,合理搭配,分工明确,各司其职。

  2、及时召开教师会,组织教师结合本地、本校实际,科学合理进行招生工作。

  3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。

  4、选拔田径运动队并进行训练。

  三、校园修缮,美化环境

  主动与村干部及校董接触沟通,利用暑假期间对学校环境进行整修,在护栏和廊道上贴上瓷砖(一共580平方米),对教室和部分专用室重新粉刷,补种一颗香樟树,维修监控等等。

  四、双访活动,构建和谐关系

  1、校长访教师

  20xx年7月4日,尤校长带头进入教师家庭进行家访活动。通过走访,尤校长了解了教师的家庭背景,感受到了他们的家庭氛围,同时向学校教师传达了学校的教育理念和教育模式,与教师们达成了一致的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果,收到了教师家庭们的认可和支持。

  2、教师访学生

  此次家访,各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的'单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  五、教师读书不放松

  全体教师利用暑假期间阅读教育著作《教育中的心理效应》,反思教学,并撰写一篇读书心得或体会。

  小学暑假工作总结 5

  20xx年暑假,我校高度重视暑期工作,成立了假期工作领导小组,制定了详细得暑假工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,认真开展各项安全稳定工作。现总结如下:

  一、高度重视,精心安排我校一向高度重视学校安全稳定工作,把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓,在暑假前,层层召开会议,认真进行学校安全稳定工作的动员、教育、检查、部署,切实保证师生假期安全。在7月9日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教职工护校值班表,要求每位教职工签字确认,以示对学校财产安全负责。

  二、采取措施,确保落实

  (一)广泛宣传,做好教育管理工作学校通过学期散学典礼、班级会议、教工期末总结大会、宣传栏等形式,开展安全主题教育活动,提高每一位老师和每一位学生的安全意识,把安全知识和安全防范意识落实到每个学生的行动中去,进而提高学生安全意识和自防、自救能力。

  1.安全教育,学校结合安全教育月活动,要求各班班主任在放假前组织一次“健康度假,安全返校”主题班会,通过此次安全教育,学生们安全意识牢记心中。学习、做人素质双提高。对学生的假期安全给家长提出明确要求,开学后要求学生将家长回执交回学校并存档;以校报和医务室讲座等形式开展暑期安全知识普及教育,安全教育以防溺水、防暴雨、防雷击、防火灾、防触电、防高温、防自然灾害、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主要内容,特别要加强中小学生游泳安全教育,防止溺水事件发生。倡议、发动社会、家长共同关注学生假期安全,进一步加强与社区、村委会、家长的密切联系,签订《学生假期安全责任书》,建立各负其责的安全工作防范机制,努力构建学校、社会、家庭一体的安全教育网络。

  2.强化教育,预防溺水进一步提高对师生进行预防溺水安全教育重要性的认识,认真研究预防溺水的特点和规律,不断加大对师生进行预防溺水安全教育的.力度,采取有效措施,强化校园安全管理,努力把学生溺水事件发生率降到最低程度。放假前,对师生开展一次专门的预防溺水安全教育,通过安全教育课、升旗仪式、班(队)会、板报墙报等形式,以实际发生的案例对学生深入开展一次预防溺水的安全教育。加强管理,严格纪律,明确要求学生不准私自或结伴下水游泳,不在无家长或无老师带领的情况下游泳,不到江河湖泊、溪流、水塘边戏水,不到没有安全保障的地方游玩。把上述要求作为一项校纪校规,对师生进行约束,避免溺水事件发生。明确家长预防子女溺水的监管责任,印发《致家长的一封信》,确保人身安全。

  3、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。从开学初的情况看来,学生能自我开展健康、安全、愉悦身心的假期活动。

  (二)全面开展暑假安全大排查一是排查校园隐患和完善安全设施。学校放假前,组织学校总务处、安全办、政教处有关人员对学校安全隐患进行一次彻底的排查,确保不留空白和死角。重点对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室、学生宿舍、食堂等人员聚集场所进行全面检查,对发现问题要采取有效措施立即整改,排除一切安全隐患,记录存档。二是暑假期间,特别要做好教学楼、和实验楼的部分修缮工作,保证新学期的安全使用。暑假期间学校对各功能室管理人员,聘请专业人员进行培训,加强对危险药品室的管理,坚决杜绝危险药品外流,确保假期的安全。暑假期间学校在经费紧张的情况下,千方百计,筹措资金,为d栋教学楼东面阳台加装了护栏,扩建了值班室,对a、b、c三栋教学楼进行防漏水修补工程,对各教学楼的楼梯、走廊进行了部分粉刷,对各班教室的窗帘进行维修。消除了安全隐患,为师生创造了优美的工作学习环境。

  (三)狠抓护校值班

  1、在假期的到来之前,学校好落实财产登记和值班工作。要求各班主任和功能室的相关负责人检查班级和功能室的财产安全。在暑假期间,学校没有发生任何财产丢失的情况;

  2、落实了暑假教师值班制度,要求做到每天都有教师和保安在校值班,以保证学校财产的安全,学校行政不定时回校对教师值班工作进行监督。整个暑假里,教师都能很好地完成此项工作回校值班;

  3、落实保安24小时值班制度,通过定时安排行政回校查看、询问情况,以确保学校在暑假期间的安全。整个暑假里,没有发生学校室场的安全和财产被盗事件发生;

  (四)切实做好防汛工作

  1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

  2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。在席卷我市的特大台风“启德”的防御工作中,我校防汛工作在校长的正确领导下,行动迅速,措施得力,台风过后,学校安然无恙。

  (五)根据上级部门的部署要求,我校开展了“暑期大家访”活动。全体教师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。通过全体教师的共同努力,到8月下旬,我校做到了对每一学生都进行了一次家访,全面了解了学生的暑期学习、生活情况,课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。总之,今年的暑假安全稳定工作,在上级领导精心布置和指导下,在全体教职工共同努力和家长积极配合下,取得了满意的效果。今后我们将一如既往地尽力把学校的安全工作做好,同时希望上级及有关部门给予指导、支持和帮助,确保我校万无一失。

  小学暑假工作总结 6

  为进一步加强家校联手共同促进学生的健康成长,我校组织教师进行全方面家访活动,要求将家访工作做足、做细,针对学生思想工作、心理辅导、家庭教育现状等进行分析,现就这次家访活动具体总结如下:

  一、家访活动的基本情况

  本次家访活动实行全员见面家访,要求教师关注到每一位学生,做到无遗漏,全覆盖。

  二、精心组织家访活动

  1、根据学校实情,德育办提前筹备。

  各班包联教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生身上。

  2、制定家访计划,提高家访的效率和效果。

  在家访前召开包联小组研判,具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中,教师携带“家访登记表”、暑假安全责任书、爱路护路知情书进入家庭,做好记录。

  3、家访采取登门走访的形式,采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法。

  4、写好家访记录。

  每位家访教师在家访过程中,了解学生在家的学习、社会交往情况、学生的兴趣爱好、学生的性格特征以及在家庭做家务中的表现情况。在对每位家访对象做好记录的基础上,撰写家访记录,对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,依据不同的情况采用不同的方法进行教育,也让家长注意利用日常生活中的小事,鼓励增强孩子的自信心、进取心。

  5、重点内容突出。

  今年暑假针对学生防溺水教育,教育部基础教育一司下发了《致中小学生家长的一封信》。我校老师在家访时对此项内容重点提出并进行宣讲,让家长也提高警惕,加强教育,时时对孩子进行防溺水教育,珍爱生命。家长表示一定会协同学校做好此项工作。

  三、注重实效,发现问题

  我校在这次活动后,从各位教师的家访总结中集中反映了普遍存在问题。

  1、通过家访,我们了解到大多数学生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好。但也有一部分学生比较喜欢看电视,玩手机,打游戏,存在一定的厌学情绪。

  2、学生承受能力较弱,经受不住打击,同时我们也发现多数家长的综合素质也不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识,我们会开展更接地气的家长课堂,帮助家长做好家庭教育工作。

  3、部分家长对孩子百依百顺,溺爱严重。有的'家长对子女太偏爱,孩子生病了就可以不做作业了。

  4、在日常生活中,部分家长忙于工作,生意,没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等,孩子在情感方面比较孤独。

  5、部分学生父母外出打工,做生意等等,从而削弱了家庭教育的力量。交由爷爷奶奶管教,老人却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

  6、学生家长对教育评价改革方面的内容比较感兴趣,希望学校在组织教师学的同时也能向家长宣传,减少家长对孩子学业成绩方面的焦虑。一些家长在了解到“双减”政策后认为教师在学生的成长过程中起到了很大的作用,也希望老师们在工作的同时能够注意休息,保持体力和精力,教育学生成人成才。

  四、家访活动反思

  在本次家访活动中,老师们踏踏实实走访到学生家中,用心了解学生的基本情况,通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好,向家长们反映孩子在校的各种表现和进步,和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法,也是落实教育评价改革迈出的实践第一步。

  小学暑假工作总结 7

  根据《粤教保函(20xx)64号》文件精神,我校制定了详细的暑假校园健全工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实开展了暑期校园安全工作,确保了师生和学校财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。现将安全工作开展情况总结如下:

  一、学校高度重视,认真落实各种安全规章制度

  学校在放假前安排了《马带小学20xx年暑期值班表》并要求认真落实。在暑期教师师德师风学习教育活动中,又强调学校校园安全管理制度,并特别提醒教师:安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动

  1、6月份是全国安全生产活动月,我校集中对学生开展了安全教育专题会,各班召开了一次安全主题班会,进一步加强学生安全教育,增强学生安全意识,使学生学会自我保护、自救互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。

  2、我校印发了《暑期致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的`监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,我们提醒家长一定要提高认识,加强对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。3、7月5日上午,学校进行了散学典礼,再次对学生进行安全教育,要求学生:

  (1)暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

  (2)假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等;

  (3)注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

  (4)假期里注意用水、用电、用火等安全;

  (5)开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  (6)教育学生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

  (7)引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏

  三、学校详细安排值班,确保学校财产安全

  在7月5日上午,学生正式放假离开校园后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教职工护校值班表,要求每位教职工签字确认,以示对学校财产安全负责。

  四、全面开展了暑假前开学前安全大排查和卫生综合治理

  1、7月5日中午,学校对全校进行安全大排查。重点检查了电线电路、水路、库房、消防器材和设备、疏散通道和等重点部位,并将安全隐患进行了处理。对部分楼、室进行了贴封。组织学生对全校进行了卫生治理。

  2、8月28日,我校全体领导和部分人员到校对学校各个区域进行了安全检查,对一切正常,确保了新学期顺利开学。

  五、加强与家长的沟通联系和对学生的跟踪管理

  我校开展了“暑期大家访”活动。全体教师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。通过全体教师的共同努力,到8月下旬,我校做到了对每一学生都进行了一次家访,全面了解了学生的暑期学习、生活情况,课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

  六、我校未组织师生集体外出活动。

  在暑假期间,我校未组织师生集体外出活动。

  今年暑期已经过去,在上级领导精心布置和指导下,在全体教职工共同努力和家长积极配合下,我校通过安全教育,增强师生的安全意识、自我防护和应急避险能力;通过齐抓共管,认真落实暑期值班,确保了我校校园安全和稳定,取得了满意的效果。今后我校将一如既往地尽力把学校的安全工作做好。

  小学暑假工作总结 8

  一、高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防

  学校领导对安全工作高度重视,在学校每周一次的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“XX乡中心学校安全工作领导小组”。自“4.02”特大交通事故发生以来,学校领导组织全体师生员工再次重温了“XX乡中心学校安全工作管理制度”、“XX乡中心学校班级安全工作责任制”、“XX乡中心学校学生宿舍管理规定”、“XX乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

  安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:

  一是交通安全,由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育;

  二是饮食安全,由学校总务处负责;

  三是宿舍安全,由学校总务处及值周教师负责;

  四是电器和各项安全防护设施建设,由学校总务处负责;

  五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由学校教导处负责;

  六是教室安全和学生安全教育,由学校教导处和各年级组负责。

  对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责,再分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体宿舍,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的`网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

  二、积极开展学生安全教育活动

  增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:

  1、开展“五个一”森林放火宣传教育,教育学生不玩火、不放火;

  2、加强交通安全知识的宣传教育,教育学生节假日往返途中注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;

  3、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;

  4、进行防溺水教育,教育学生不私自到校外游泳、洗澡;

  5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  6、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。

  另外,在学生放暑假回家之前,我们均要求各个学校进行一次全面的安全教育,主要是:

  1、雨季期间,要求各校对其学校大门、围墙、校设、用电等进行全面的检查;

  2、放假前对学生进行全面的安全教育,尤其是防水、防地质灾害等,要求各学校教育学生不得下河、坝塘、水库洗澡、游泳;

  3、防道路交通安全宣传教育。要求各个学校要高度重视,从各类交通安全事故中吸取深刻教训,时刻敲响安全警钟,切实加强学校交通安全教育,增强师生交通安全意识,严格遵守交通安全法规。

  一是不准学生搭乘无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;

  二是要求各位驾驶摩托车辆的教职工一定要遵守交通法规和《XX乡中心学校摩托车安全驾驶合同》;

  4、防食物中毒教育。放暑假前要求各个学校加强对学生进行预防食物中毒的宣传教育,教育他们不要购买流动摊点食品、无证经营食品、三无食品,特别是在假期间不要随意采摘、食用野果子、野生菌等;

  5、要求各校在学期末的各类考试中,认真遵守《XX乡中心学校考试安全管理办法》;

  6、要求各个学校认真安排、落实假期值班人员,并于放假前将值班人员名单交到中心学校。

  总之,学校的安全工作任重而道远,需要我们做许多艰苦细致的工作,为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境,我们将一如既往地尽的努力把学校安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保我校安全万无一失。

  小学暑假工作总结 9

  20xx年暑假,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要工作日程,由校长直接抓,全体教师负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师的考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接责任人的责任。

  2.不断完善安全工作规章制度。建立安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  3.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三.重视思想教育工作。

  在假期前、假期中、开学第一课对学生进行安全教育。

  四、加强检查,及时整改

  1.暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。

  2.假期期间积极做好安全保卫工作。严格执行24小时值班制度。

  3.暑假期间值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗,喝酒、打麻将等现象。门卫及全体教师在暑假期间定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查。

  20xx年暑假的安全保卫工作已经圆满结束,在新的学期来临之际,学校的'安全保卫工作面临着新的挑战。今后,我们将进一步重视各个方面的安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的各种新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,为我校广大师生开创一个更加安全、稳定、和谐的工作与学习环境。

  小学暑假工作总结 10

  为贯彻落实市教育办学校安全工作会议精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生过一个祥和、愉快、安全的假期。

  1、根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

  3、暑假期间实行24小时值班制。每日由一名行政和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

  4、我校于28日上午9:00召开了全校性的家长会。会上校长宣读《XX教育办关于进一步加强学生暑期安全教育与管理工作的紧急通知》。进行安全工作再宣传、再教育、再动员,进一步增强家长的安全意识,把学生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,从而加大对学生的'监管力度。对家长会议未能到位的家长,各班主任利用短信要求家长做好学生的假期安全工作。

  5、扎实开展安全教育。让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

  6、加强与社区协作,对社区危险水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教育办分管安全的汪绿川老师和象山小学姚校长、安全员吴忠良老师多次对象山辖区危险水域进行实地查看,并及时把情况反馈给教育局。

  7、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校附近的优势,发动学生办理借书证,利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

  小学暑假工作总结 11

  暑假来临,xx学校结合学校实际,采取五项措施,规范管理,确保假前校园安全稳定。

  一是规范学生日常管理。

  严格加强在校学生的管理,禁止学生私自外出。在校学生外出,必须持有班主任签名的请假条,填写外出学生记录并由其家长签名接送,班主任或任课教师亲自将学生交接给学生家长。学生请假必须做到书面请假,杜绝电话、口头捎带等无凭证请假方式。要求任课教师每节课清点好学生人数,学生不足时及时联系班主任落实学生去向。加强与家长的联系沟通,明确在家午休学生到校时间;加强学生闲暇时间管理,要求家长按时接送,严禁早到校,保证学生午休质量。

  二是规范教师值班和门卫管理。

  严格落实教师值班制度,加大校门口值班力度,要求值班教师按时到岗,同保卫人员一起加强学生入校离校管理。加强楼道值班管理。各级部安排值班教师包靠楼层,划分责任时段、责任区域,落实一岗双责,明确责任;同时,维持好课间秩序,排查好责任区域内的安全隐患。各班级开展好危险物品清缴和矛盾排查,及时化解各类矛盾。严格落实责任追究制,对失职、失责、措施不力、落实不到位、顶着不干、赖着不办、阳奉阴违、造成事故的将严肃追究相关责任人的责任。

  三是规范家校共育安全工作。

  召开专题家长会,将有关假前和暑假安全工作要求尤其是防溺水安全工作要求,结合学校实际向家长逐一梳理,做到让家长全部知晓,共同做好学生的夏季安全工作。学校与学生、家长层层签订好有关暑假卫生安全及防溺水安全保证书、责任书,学生、家长要亲自签名,逐层审查确保无学生代签家长姓名现象、无漏交现象。要求各班级开好主题教育班会,家长配合完成学校安全教育平台的`暑假安全教育专题,全面做好学生的安全工作。

  四是规范防溺水双包责任制。

  从现在开始,学校对学生、危险水域实行教师双包靠。每天在危险时段,对危险水域进行常规巡查,查看防溺水警示标识设置是否齐全,查看危险水域周边是否有学生戏水、玩耍,从源头上杜绝溺水事故的发生。包靠教师要定期对包靠学生进行防溺水教育、谈话;同时利用微信、短信等方式做好家校沟通交流工作,提醒家长在午休、课后、周末、节假日等闲暇时段,加强学生管理,履行好监管职责。

  五是规范校园防汛安全工作。

  学校组织人员清理、疏通排水沟渠、管道,确保排水通畅。对院墙、房梁、檩条、厕所、高大树木等场所进行隐患排查,及时整改危情、险情。制定、完善了极端恶劣天气时的各种应急预案,举行了应急演练,保证了在极端恶劣天气发生时,应急措施得当,家校沟通顺畅,师生不受意外伤害。

  小学暑假工作总结 12

  在县教育局德育领导小组和长兴乡青保办的直接领导和关怀下,经过学校领导和全校师生的共同努力,我校今年的暑期工作基本完成。今年暑假学校共组织了四次返校活动,基本完成了预定的目标。现总结如下:

  一、加强领导,形成暑期管理网络机制。

  学校在6月25日就成立了暑期工作领导小组和工作小组。由校长、书记亲自挂帅,召开专题会议,研究制定暑期工作计划,由教研组和年级组具体落实,并通知社区各级村委负责人,请他们协助学校做好假期活动。

  二、认认真真抓好暑期返校活动,形成特色,产生效果。

  1、七月一日下午,召开全体学生家长会,发放《告学生家长书》,要求家长配合学校对学生做好学习、生活、安全等方面的教育。同时在结业典礼上对学生暑期生活专门作了宣传发动,提出了明确的目标和要求,以便确保学生过一个“安全、健康、愉快、有益、”的假期。

  2、7月2、3日,初中、职高部分学生补考。

  3、7月10日,组织六、七、八三个年级的。

  4、7月10日,新预备班学生报到、注册,主要对他们进行了入学教育、安全教育、法制教育。让他们知道从今天开始,他们是长兴职校的一名学生,该如何做一个合格的中学生,报到人数95人。

  5、7月25日,全体学生返校,在学校阶梯教室观看教育影片《生态崇明》和,《极地营救》学生专心听讲,认真记录,参加活动踊跃,人数达93%。初三年级学生还参加了长兴乡国防教育知识竞赛,参赛人数达95%。

  6、8月10日又分别组织了四个年级学生的返校活动,主要对他们进行开学前的教育,也对整个假期活动进行各班的'评估。完成了“百万家庭学礼仪”的知识竞赛活动。

  7、8月16—19日,组织了新预备年级学生的入学和军政训练,参加人数95人。学生们学习了广播操、学校的规章制度、队列训练等基本项目。

  8、8月25日,组织了第四次返校,收集各类征文,培训了团队干部。

  最后,在上级部门的领导下,在全校师生的共同努力下,我们圆满完成了今年假期的各项任务,确实形成了一定的社区管理网络,切实抓好了后进生的管理、帮教工作,使我们学校的案发率和无故伤亡率为“零”。当然,还存在着一些不足,这有待于我们在今后的工作中加以克服,并希望能得到上级各部门的关心和指导。

  小学暑假工作总结 13

  为进一步强化师生安全意识,我校根据《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》的要求,组织全体教师开展暑期校级干部家访教师、教师家访学生的活动。现将活动总结如下:

  一、提早部署,明确要求。

  为了把此项工作落到实处,学校召开了教师会议,强调了本次家访活动的重要意义,明确提出了家访要求,具体布置家访的内容和注意事项及要求,以确保本次家访工作有效进行。

  二、丰富载体,创新形式,家访活动取得显著成效

  1.校长访教师

  7月12日至8月,五埭小学校长利用这段时间走访了本校8位老师的家,有合同教师、新教师、中年教师等,并利用家访这个机会和老师们聊聊天,拉拉家常,实地了解教师家居环境、住房条件、家庭生活等情况,耐心倾听老师们工作中的热切愿望,听取老师们对学校工作的.意见,掌握教师的所思所盼,了解教师需要解决的问题。此次家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果,收到了教师家庭们的认可和支持。

  2.教师访学生

  此次家访,各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在生活有特殊困难的学生家庭、行为偏差的学生家庭、学习困难的学生家庭、留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  三、 注重反馈,加强沟通。

  教师携带“家访登记表”进入家庭,家访结束后教师和家长认真填写并进行梳理,逐步解决学生生活中和学习上的困难。

  通过本次暑期的集中家访,老师们感受到了校级领导的关心,感受到了家长的热情,教师的家访让学生和家长得到有效引导,达到了良好的效果。

  小学暑假工作总结 14

  为认真贯彻执行《关于做好xx年浦东新区中小学生暑期工作的通知》及《xx年暑期团队工作要点》的通知,学校紧紧围绕“关注奥运,关爱成长”为主题,调动学校、社区、家庭等各方资源,通过各种形式,组织学生开展各类实践体验活动,使学生们接触社会,在体验中增长知识,强健体魄,提高综合素质,度过一个“安全、健康、实践、快乐”的假期。

  具体工作:

  一、完善暑期工作的管理机制

  1、成立暑期工作领导小组

  组长:xxx

  组员:xxx

  2、向全校教师宣传xx年新区暑期工作的要求,提高教师对暑期工作重要性的认识。

  二、开展“关注奥运,关爱成长”主题教育活动

  1、组织学生学习抗震救灾英雄师生先进事迹,加强学生爱国主义教育

  学期末,学校德育室和大队部组织全校师生开展向抗震救灾英雄师生学习的活动。由德育室整理了一些在5.12抗震救灾中的英雄事迹,发放到各个班级,由班主任组织学生学习,结合学校红领巾广播,周五的十分钟队会开展专题广播和讨论交流会,使学生在活动中接受了一次爱国主义教育核人文关怀教育,增强了学生的爱国主义情感和感恩情怀。

  2、以“迎接奥运会,做好小主人”为主题,加强学生奥运礼仪教育

  为进一步深化文明行动,动员广大学生从我做起,从现在做起,自觉践行社会公德,共同为奥运会贡献力量。学校组织学生积极开展“我为奥运添光彩---暑期百日文明大行动”主题实践活动。

  (1)“文明在我脚下”小交警志愿服务活动

  7月4日,7月11日,冒着高温天气,我校的“小交警服务队”来到学校门前的金桥路,对不遵守交通秩序的路人开展劝阻活动。队员们的文明举动和飒爽英姿受到了群众们的高度赞扬。增强了队员们的社会责任感和文明意识。

  (2)“除陋习、迎奥运、讲文明、树新风”文明宣传活动

  为增强市民的文明意识,强化学生的社会服务意识。7月18日,8月15日,学校组织学生上街宣传文明倡议书。队员们既向市民宣传“基本道德规范”与“文明行为规范”,增进市民遵守社会道德规范意识,又用实际行动展示了队员们讲文明讲道德的好市民形象。

  (3)“文明在我手中,垃圾不落地”环保小卫士志愿服务活动。

  为增进学生的环保意识,从小爱护绿化,保护家园。8月1日,8月8日开展了“文明在我手中,垃圾不落地”——环保小卫士志愿服务活动。同学们手拿垃圾袋,来到了三桥健身苑,穿梭在绿树草丛中,捡白色垃圾、烟蒂、枯枝叶等。经过同学们的辛勤劳动,绿地变得干净整洁。通过活动,让同学们体验了劳动的艰辛,培养了学生的'劳动意识,也增强了学生的环保责任意识。

  (4)“文明礼让我能行”——公交车插队纠偏活动。

  公交车挤车插队现象一直是同学们关注的社会问题。为了让群众树立不插队不拥挤的文明行为。7月25日,由5人组成的“公交车纠察队”积极开展了文明纠偏行动。队员们主动维持上车秩序,向市民倡导主动为老弱病残让座的好思想。

  (5)开展“迎世博,学礼仪,树新风”文明进家庭活动

  暑假期间,学校大队部组织三——五年级学生积极为家乡的亲人及朋友写一封家信,倡导全家一起讲文明、树新风,为争创文明家庭、文明社区、构建和谐社会做出自己的贡献。组织学生和家长共同拟一份家庭文明礼仪标准,签订《家庭文明公约》,以此来规范约束一家人的行为举止,营造文明健康的家庭氛围。使文明意识贯穿于日常生活中,让文明新风走进千家万户。

  3、开展“扬奥运精神,练创新本领”暑期阳光体育活动

  7月22日返校日,学校精心组织了一场“奥运大集结”暑期阳光体育活动。全体学生齐聚操场,有的抖空竹,有的跳短绳,有的传球接力……同学们沉浸在一片欢乐的海洋中。以实际行动共同迎接奥运的到来。

  小学暑假工作总结 15

  两个月的暑假一晃而过,这是一段承前启后的时光,我们冷静反思过去四年的工作,细细谋划未来四年的工作……这两个月里,我们认真做好各项工作,以下做简要汇报:

  一、做好假期值班及安全工作。值班老师每天浏览安海教育信息网,晋江教育信息网,处理好各类文件。同时,不定时通过易通平台发布信息,提醒家长时时关注学生去向,在危险水域安插警示牌,引导学生过一个健康愉快的暑假。

  二、做好办公物品采购工作。采购空调、热水器等,改善教师办公生活环境。

  三、有序做好教师的聘任工作,做好招生工作,确保开学各项工作顺利推进。

  四、规划学校校园文化,推动新一轮校园改造尽早动工。

  东大门拆除已有一年有余,但迟迟未动工翻建,经过几个月的努力,大门设计方案与施工蓝图已完成,围墙与校园文化的'设计也正在修改当中……暑期期间,我们正在积极协调查,争取克服重重困难,在本学期之内完成东大门、围墙、校园绿化美化的建设工作。

  小学暑假工作总结 16

  在20XX年暑假培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思,在我以前的教学工作中存在着不少问题,有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

  一、对课堂教学行为的重新认识与思考

  课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

  (一)要及时反思自己的教学

  传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

  (二)要留给学生思考的空间和时间

  学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

  (三)要学会欣赏学生

  教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

  二、提升了理论水平,认识到科研的重要性

  作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家,特别是有关综合性学习的教学,我们不但认识了它的重要性,也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域,教师要认真对待。

  三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标

  这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。在培训中,专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了,工作方法也太单一了。在今后的工作中,我要把这次学得的.经验运用到教学实践中去,做到课前有预设、有准备,课堂上不呆板,给与学生宽松的学习氛围,课后抓反馈,进行反思,有必要的还要进行课后辅导,促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

  培训结束了,再次感谢专家的指导,同时也感谢我们的辅导老师,道一声:“你们辛苦了!谢谢!”

  四、给培训平台的建议

  这次培训确实给了我们许多指导,但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限,短短的一个星期时间是不够的。空间方面,学员受培训地方管理器的限制,实际上别的省份的指导和讨论更详细、更精彩,我们是否以后可以随便进入?还有,教师培训不应该只是本门学科的提高,我认为:班主任工作、心理学、教育学、教师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学经验是不是都要学?我希望专家商讨一下,以后能给我们更广阔的培训平台?期待中!

  小学暑假工作总结 17

  20XX年暑假,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要工作日程,由校长直接抓,全体教师负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师的`考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接责任人的责任。

  2.不断完善安全工作规章制度。建立安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  3.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三.重视思想教育工作。

  在假期前、假期中、开学第一课对学生进行安全教育。

  四、加强检查,及时整改

  1.暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。

  2假期期间积极做好安全保卫工作。严格执行24小时值班制度。3.暑假期间值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗,喝酒、打麻将等现象。门卫及全体教师在暑假期间定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查。

  20XX年暑假的安全保卫工作已经圆满结束,在新的学期来临之际,学校的安全保卫工作面临着新的挑战。今后,我们将进一步重视各个方面的安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的各种新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,为我校广大师生开创一个更加安全、稳定、和谐的工作与学习环境。

  小学暑假工作总结 18

  今年暑假是个繁忙的假期,因为安海镇在暑假中完成了两聘工作,学校也在这期间完成了重组工作。在这两个月中,学校围绕聘请教师、招生、基建、安全等工作、为学生创设安全文明健康的教育环境,广大师生度过了一个“安全、健康、快乐、有益、文明”的假期。

  一、常规工作

  1.招生工作。8月22、23、24日,学校组织教师开展了20xx年秋季的新生报名登记工作,对学生开展基本信息收集和初步观察.

  2.继续教育工作。8月25、26日,组织全体教师参加了晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训,8月27日组织新教师参加市级培训,通过培训提高教师专业素养为适应现代化教育发展需求,顺应教育改革需要,规范教师的课堂教学行为,促进教师专业发展,全面提高教师的教育教学水平。

  二、安全工作

  1.根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的`各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  2.暑假中,学校对各室进行全面的安全检查,八月份重新聘请新保安,做好日常安保工作,和村两委协商,决议村级巡逻队每天晚上进驻保安室,加强学校的财产安全。认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

  3.暑假期间实行24小时值班制,每日通过教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,做好检查登记,发现异常情况及时上报。

  4.暑假期间学校通过校迅通对学生就交通安全,防溺水,食品卫生等进行了安全教育,确保学生能安全度夏。

  三、修整校园

  为保证学校的卫生情况,我校在暑假期间,开展了两次全校性集中大扫除,清扫了学校室内外卫生,整理了草坪,为学校开学学生到校创造了积极健康的文化和教育氛围。

  四、基建维修

  1.为保证学生有个安全的受教育的环境,学校利用暑假,对学校的硬件设施进行了全面检查,对学校全面进行水电整修,对教室进行墙壁的粉刷,让学生有个安全,干净,宽敞的环境进行学习。

  2.对三楼东西两个天窗一遇雨天就会漏雨情况进行研究,整修。

  3.进行东面教学楼两间的拆除工作:

  (1)对学校的水电进行重新改造,以便拆除教学楼时能保证学校在以后的教学中能正常运转。

  (2)对学校东面两层教室进行腾空,搬迁。

  (3)于24号完成对学校东面两间教学楼的拆除工作。

  4.通过和村两委沟通,决定对东面拆迁的教学楼进行加设围栏,使基建地独立存在,以保证学生的安全。

  5.暑假期间,学校能充分做好市镇领导到学校关心学校办学,新教学楼建设市长现场办公工作。8月20日迎来了史思泉副市长到我校来现场办公,学校也就学校教学楼建设情况作了详细汇报,得到了市镇两级资金上的大力支持。

  6.继续教学综合楼的手续办理,基本完成报建手续。

  小学暑假工作总结 19

  根据教委办的工作安排,现将可慕小学暑期主要工作总结如下:

  一、做好教师招聘工作。7月6日上午,在和原可慕小学教师见面会上,通过发放征求意向表,了解教师应聘意向,做好原校教师聘任工作,妥善处理本村教师不在本村任教的问题。通过多方联系,积极主动招聘外校教师,充实师资数量。到7月16日,总共招聘公办教师27名,落实意向过渡合同教师10多名。7月17日上午,召开了全体公办教师见面会,重新安排假期护校值日表,做好学校安全工作,明确教师暑假作业要求。

  二、深入村、校董会,拜访村两委、校董会领导。初到可慕小学,一切都是新的,为了尽快熟悉情况,了解校情民意,寻求村、校董对学校的支持,暑假期间,先后到可慕村书记、村主任、校董会董事长、校董会理事会会长等村领导家里拜访,了解可慕小学办学历史,倾听他们对办学的建议,为办好学校凝聚多方合力。

  三、组建行政班子,做好分工工作。学校行政人员除书记、校长以外,暂设教导3人,总辅导员、报账员、统计员各1名。人员职位职责已明确,开始投入各项工作中。

  四、做好新旧班子交接工作。7月15日,在教委办人员的`监督下,顺利完成可慕小学的交接工作。

  六、全面检查学校校舍、场地、教育教学设施设备,做好校舍修缮、场地维护、校园整治、设施设备添置和采购工作。主要有:重新粉刷教学楼走廊过道墙壁、整修铁门窗、维修水电,粉刷教师厨房餐厅,添置厨房用具及安装餐厅空调,添置教师宿舍床铺,确保每位教师都有休息的地方。添置教师办公桌、学生课桌椅,更新学校广播系统。按照《义务教育标准化学校评估标准》中仪器配备说明增订仪器设备。

  七、抓好庆祝教师节活动准备工作。组织好教学点老师抓紧排练教师节文艺汇演节目,做好教学点教师书画作品的选送工作。

  八、抓好项目建设工作。学校主动配合校董会、村两委会,做好学校东侧综合楼、办公楼的基础平整工作。

  小学暑假工作总结 20

  紧张而又充实的暑假已经结束了,中心小学全体师生度过了一个健康、有益的、愉快、充实、安全,有意义的假期。在各级领导和老师的支持下,学校各项暑期工作如期完成,现将工作总结如下:

  一、情系师生,加强关爱

  1.7月—8月,全体教师和校级干部开展xx年暑期“双访”活动,并填写暑假家访记录表,高效完成任务。全体教师均能走进部分学生家里,进行家访,重点针对安全问题、特殊学生心理健康辅导、习惯养成教育、家庭亲子活动开展、学业完成情况等,加强了家校双方的联系,取得了家长的支持和认可,得到了社会各界的好评。书记和校长先后走进部分教师家中,和老师们喝一喝茶,聊一聊家常,听听她们的`所忧、所难、所盼,征求她们对学校发展的意见和建议,争取她们对学校一些工作的理解。此次家访活动实现了学校、教师、家长之间的“零”距离交流,在炎炎夏日,领导和老师们给学生和家长送去的不仅仅是清凉,更是一份贴心的关爱。

  2.及时组织教师妇检。

  二、提前规划,开好新局

  1.学校利用假期先后召开4次行政会议,及时跟踪暑期任务完成情况,统筹规划新学期工作思路。对学校一些规章制度进行完善。

  2.做好中心小学黄教导校际交流和五埭小学颜教导跟岗学习的工作衔接,制定切实可行具体的协议。

  3.及时报送xx年秋学校的工作思路和工作要点。

  4. 中心小学校本课程《古诗新唱》第二次改版完成,于9月1日正式使用。乡土课程《我是小达人》正式定稿。

  5.组织学生运动员进行训练,以迎接新学期运动会。

  6.组织学生舞蹈训练。

  7.核准本校教师编制,做好合同教师招聘工作。

  8.多方走访,力促学校校址搬迁。

  9.筹划第三届校友会换届事项。

  10.多方求证,合理安排课程表,力求以生为本。

  11.开展暑期读书活动,每位老师认真阅读教委办赠送的《教育中的心理效应》,写出心得体会。

  12.筹建少年宫办公室。

  三、规范运作,工作高效

  1.按照上级文件精神,做好新生招生工作,做到合理不违规。做好电脑排位编班工作。

  2.登录全国学生体育健康网进行本校代码对比和确认。

  3.每周通过校讯通平台,给每位家长发送关于安全教育的信息,提醒家长切实履行监护人职责。

  4.及时提醒全体师生做好防范“苏迪罗”等台风的安全教育,落实各项应急准备工作,全面消除学校的安全隐患,确保人员和财产安全。

  5.组织学生参加“全国中小学生(幼儿)xx年平安暑假安全教育专项活动”。

  6.组织全体教师参加辅导员网络培训。

  7.组织教师参评xx市优秀教师(教育工作者)和xx镇优秀教师(教育工作者)活动。

  四、加大投入,改善条件

  1.对学校柞牵楼、菲律宾楼、新教学楼及彩卿楼的走廊、教室墙裙油漆。

  2.对多功能厅木地板进行更换,维护。

  3.对学校操场泥水部份修缮,排水、排水沟、井盖、台阶维修,操场铺设硅pu。

  4.对学校的校园文化重新布置更新。

  5.对学校广播系统修缮及添置各层电视置于新学楼。

  6.教学楼每楼层添置碧涞节能饮水机共7台,及水电配套。

  取得成绩:

  1.学校数学课题《小学数学“生本课堂”教材处理策略研究》被福建省教育科学十二五规划课题立项

  2.学校获得xx市xx市“小导游之星”评选优秀单位组织奖。

  3.组织学生参加经济报组织的同题作文比赛,取得良好成绩。

  我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断发展,相信中心小学的明天越来越辉煌。

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