【热门】工作计划8篇
时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1
XX年,街道办事处将继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全区“一二三四”工作思路,立足实际,开拓进取,大力发展城市经济,全力打造“三片两线”发展格局,实现办事处经济又好又快发展。
一、立足实际,挖掘潜力,打造“三片两线”发展格局
1、打造西部片区,实现居住、商贸、三产突破发展。借助盖世物流、零点物流的聚集效应,促进佳怡物流的规模提升,辐射带动周边物流、餐饮、住宿等配套服务业的发展;借助蒋家沟村旧村改造的有利时机,在建设大型社区的.同时,完善商业配套,大力发展服务业,在居住、商贸、三产的发展上实现新突破。
2、打造中部片区,建设经济综合体。加大招商引资力度,提升现有企业的发展规模和科技创新水平,大力发展科技含量高、信息化程度高、无污染的企业,形成高新产业群;推进合村并点,建设大型社区,完善城市配套,大力发展商贸、物流等服务业,提高医疗、教育等社会事业发展水平,把中部片区打造成高新产业聚集、人口高度集中、服务业发展迅速的经济综合体。
3、打造东部片区,突出都市农业特色。深化农业结构调整,加快土地流转,实现农业产业化经营;引进农产品加工龙头企业,大力打造黄河大米、花卉苗木等特色农产品;加大对富硒水稻园、清荷农业观光园的支持力度,以项目建设带动周边群众主动进行农业结构调整,加快都市农业发展步伐。
4、打造荷花路沿线,推进城市化进程。坚持规划先行、合理布局的原则,稳步推进辖区旧村改造。督促好苏家村旧改项目的建设工作,确保安置房建设顺利进行;逐步推进合村并点工作,彻底清理沿线两侧的花岗石加工企业,根治污染,形成环境优美、致富群众的沿线产业链。
5、打造黄河沿线,塑造黄河文化品牌。以黄河休闲农庄建设为依托,围绕黄河湿地资源开发,加大土地流转和招商引资力度,加强娱乐设施建设,扩大淡水养殖和蔬菜瓜果种植规模,完善基础配套,大力打造集住宿、游玩、餐饮、垂钓、采摘于一体的黄河旅游休闲文化。
二、开拓进取,增创优势,加快招商引资步伐
1、两方面入手,营造招商引资优良环境。一是改善招商引资“硬环境”。年,我们将进一步加大基础设施建设力度,完善水、电网络建设,加快辖区主干道、桥梁建设,打通南向出入口,使办事处招商引资“硬环境”实现大的突破。二是改善招商引资“软环境”。加强培训,增强机关干部服务企业能力;落实优惠政策,鼓励企业发展;密切政企联系,及时了解企业所需;主动服务,及时帮助企业解决困难,提供政策、法律等方面的咨询,解决企业后顾之忧,让他们能够心无旁骛地发展生产。
2、突出重点,实现招商引资新突破。围绕“三片两线”发展格局,突出招商引资重点。西部重点引进服务业项目,带动办事处三产突破发展;中部重点引进工业及三产项目,重点发展总部经济、楼宇经济;东部重点引进农产品加工龙头企业,延伸农业产业链,提高农产品附加值。同时严把“入口关”,着重引进高科技、低能耗、无污染的企业,争取引进高新技术产业,严禁高能耗、低水平企业进驻。
三、精心组织,扎实工作,做好重点工程建设
年,南水北调工程等重点工程建设即将开工,我街道将认真贯彻落实上级有关规定,进一步充实力量,精心组织,扎实工作,确保各项重点工程建设顺利进行。
荷花路办事处年的经济工作将以发展城市经济为重心,以提高区域竞争力为核心,以改善民生为目的,为建设省会现代化中心城区打下坚实基础。
工作计划 篇2
一、学科要求背景分析
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。
高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。
二、教学目标分析
(一)课程总目标
1。在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”。对人文因素教育提出明确要求。
2。在操作领域方面提出“培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法”。对能力培养和科学方法教育规定具体要求。
3。在情意领域方面规定“培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的'精神”。“结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”。
(二)课程具体目标
1。知识与技能
①学习物理学的基础知识,了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律,了解物理学的基本观点和思想。
②认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的一些基本技能,会使用基本的实验仪器,能独立完成一些物理实验。
③初步了解物理学的发展历程,关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响。
④关注物理学与其他学科之间的联系,知道影响与物理学相关的应用领域,能尝试运用有关的物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。
2。过程与方法
①经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律。
②通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展中的作用。
③能计划并调控自己的学习过程,通过自己的努力能解决学习中遇到的一些物理问题,尤一定的自主学习能力。
④参加一些科学实践活动,尝试经过思考发表自己的见解,尝试运用物理原理和研究方法解决一些生活中的实际问题。
⑤具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流、合作能力。
3。情感态度与价值观
①能领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。
②有参与科技活动的热情,有将物理知识应用于生活和生产实践的意识,勇于探究于日常生活有关的物理学问题。
③具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神,具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识。
工作计划 篇3
今年xx社区的爱国卫生工作将继续认真贯彻《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》、《xx省爱国卫生工作条例》,全面落实爱国卫生工作会议部署,以促进群众身心健康为目标,大力开展爱国卫生工作,全面整治环境,消除“四害”,有效切断病媒生物疾病传播途径,促进居民生活环境不断改善。现将我社区爱国卫生各项工作计划如下:
一、继续强化爱国卫生宣传教育,树立良好的卫生观念,养成良好的卫生习惯
1、继续宣传贯彻《省爱国卫生条例》,认真学习和宣传好《条例》,利用媒体、街头咨询和社会宣传多种形式宣传《条例》颁布的意义。
2、采取多形式、多渠道的宣传模式,通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版、举办知识讲座、组织老人、志愿者、学生参与宣传等多种形式,广泛宣传爱国卫生工作。
3、组织开展爱国卫生月活动,预防各类传染病的暴发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识。
4、完善和丰富爱国卫生内容,及时向社区居民发布工作信息,提供咨询等服务。
二、与驻地单位联动,抓好社区的卫生整治工作,不断提高环境卫生整体水平
1、加强社区居民小组卫生工作的督促检查,推动爱国卫生工作的有效开展。树立典型,推广经验,互相比、学、赶、超,营造整洁优美舒适的社区环境。
2、落实门前三包责任制,确保门前环境卫生。城管协管员经常对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查,并做好检查记录;对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止,责令责任单位、门店、住户整改,对不及时整改的及时报告城管执法大队;积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法。
三、坚持做好除“四害”防病工作
1、除“四害”是预防疾病、净化环境必须长抓不懈的工作。要重点开展好春秋两季的突击灭鼠活动和夏、秋季节的灭蚊蝇、蟑螂活动,使“四害”密度严格控制在国家规定的对人不足为害的'范围内。
2、加大公共场所的消杀力度,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我社区的发生和流行。
四、认真抓好公共场所控烟工作
1、认真开展“吸烟有害健康”知识的宣传学习,进一步完善公共场所禁烟标识。
2、做好内部控烟工作,建立无烟办公场所。
五、做好爱国卫生工作资料的收集、整理、归档工作
20xx年,我社区将积极做好爱国卫生工作,不断提高卫生水平。社区干部和居民群众齐抓共管,齐心协力,将爱国卫生工作管好、抓细、做实,确保爱国卫生工作任务的圆满完成。
工作计划 篇4
一、指导思想:以党的十八届三中全会精神为指导,深化落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,继续开展管理创新年活动,大力加强教师培训工作,深化课堂改革,完善素质教育体系,促进学生全面健康发展。
二、工作目标:
1.以学校发展规划为指导,继续开展管理创新年活动。
2.努力创建数字化校园。
3.深化课堂改革,形成语数课堂模式。
4.加强课题研究,促进学校发展。
5.继续完善课程体系建设,创造更适合学生的教育。
6.创新德育工作,增强实效性。
7.重视安全工作,创建平安和谐校园。
三、主要工作:
(一)以学校发展规划为指导,开展管理创新年活动。根据学校发展规划,今年是我校的管理创新年,以期通过对学校管理工作的深刻反思、剖析、改进,在继承的基础上不断完善,努力提高学校管理水平。从教学管理、教研工作、德育工作、总务工作等各个方面进行审视,明确工作流程,以简单高效为目标,做到用正确的方法做正确的事情。
(二)加强教师队伍建设。
1.加强校干队伍建设。校干队伍的整体素质,在一定程度上决定了学校的发展高度。加强校干队伍建设,是学校的重要工作。
(1)开展校干读书活动。每位校干结合自身工作实际,制定出个人读书计划,确保本学期完成两本与岗位工作有关的书籍的阅读与反思,重在实践,要体现阅读与实际的紧密结合。
(2)开展管理论坛活动。利用每周例会的时间,进行管理论坛。每位校干轮流发言,结合团队的实际,促进整体提高。
(3)继续实行目标责任制。学期初与每位校干签订目标责任书,使各项工作干有方向。
(4)继续实行月工作总结制。每月月末,每位校干对本部门工作开展情况进行总结,以脑图的形式,既有文字,又要包含图片,在总结中反思,促使工作步步提升。
2. 加强教师培养培训,促进教师向专业化发展。
(1)进一步完善校本培训工作机制。
本学期将继续改革创新教师校本培训工作,激励每个教师参与的热情,指导教师进行有效工作与学习反思。学校采取教师调查问卷的形式,确定月主题和交流形式。引导教师要切实结合自身教学实际进行展示,要理论联系实际,逐步向专业化发展。
(2)采取措施,激励教师螺旋发展。
a.推动“学名师活动”。
继续组织教师学名师活动,制定完善“学名师活动”激励制度,号召中青年教师自主参与。定期进行交流碰面督导会,互相学习督促。开展师徒结对活动,在培训年轻教师的同时,给骨干教师增强压力,促使其更好的发展。
b.“星级书香教师评选”活动。
组织教师撰写好年度个人读书计划,按照计划有效落实。继续开展星级书香教师评选活动。(每位教师每月至少读一本好书,完成一篇读书心得上传平台;每月至少张贴一本书目在读书展台;每月推荐一篇优秀文章上传平台;建立教师博客,每月完成一篇不少于600字的教育教学反思。完成常规要求者,为一星教师。在此基础上,每月超完成2本书,两篇体会,两篇反思者,分别累计加一颗星。)
c.争当“发展型教师”。
组织教师制定个人发展规划,努力落实自己的发展点,完成定制的个人发展目标,学期末利用数字故事进行个人发展总结展示,实现螺旋式提高。
(3)以教研组为单位加大课堂改革研究力度,加强和谐教研组建设。
本学期各教研组以20xx年暑期网络研修内容为主题,扎实进行学习实践。加大信息技术进课堂的落实与创新,探讨用技术改变教学的方法,开展有效的校本教研。
语文教研组还要加强对课内海量阅读的研究,利用课上时间拓展学生的阅读量,开展班级共读的研究。同时带领学生进行语言积累,古诗词、现代诗词等,通过反复诵读、吟唱,实现熟读成诵。课堂教学中注意对语文本体性知识的研究,让语文课更具语文味。数学教研组重点开展“助学课堂”的研究,研讨助学单的设计,引导学生进行自主学习,提高学生的数学能力。
每个教研组还要穿插进行课程标准的学习、学科知识学习、共读书目的学习等,开展同课异构、自录自评一堂课等活动,提高教师的课堂教学水平。此外,加强学科思想建设,开展学科思想交流会,互相激发碰撞,共同提高学科素养。
(4)大力开展外出培训活动。
学校将结合实际情况选派积极参与各项活动的教师,进行外出学习培训,对于特别想发展的教师可进行跟踪性的外出安排,促进教师的尽快成长,真正体现“培训就是最大的福利”这一理念。同时实施外出培训交流汇报制度,以汇报课、汇报交流为主要形式,在校内进行二次培训,落实好学习跟进表的实践研究与提升,实现外出培训效益的最大化。
3.加强班主任队伍建设。对班主任进行有针对性的培训活动,提高班主任老师的理论水平和管理水平。每月组织一次班主任培训活动,定期给班主任推荐相关的学习内容或学习视频。学期初组织班主任定出自己的班级目标,一学期的工作围绕明确的目标开展,并在期末组织班主任交流活动。开展班主任读书活动,本学期每位班主任至少阅读2本班级管理方面的书籍,在学习、实践、反思中提高管理水平。
4.加强师德建设。本学期将结合师德建设月活动,开展教师师德教育。组织教师对本职工作、对教育事业、对自己的学生观、教学观等方面进行反思交流,增强做好教育工作的使命感与责任感。
(三)完善课程体系建设,创造更适合学生的教育。
1.完善德育体系,促进德育工作的实效性。
(1)继续开展十星学生、五星班级评选活动,以此为抓手,抓好常规教育。各班要利用班会、每周一晨会时间组织学生认真学习《高新区第六小学“十星学生”评比标准》、《高新区第六小学学生一日常规》、《中小学生日常行为规范》、《教育点》等内容,政教处将采取不同形式进行检查。本学期继续大力开展十星学生评选活动,让争十星成为每个六小学子的努力方向,在活动中培养学生自我约束、自我管理的能力,学期末继续进行十星学生表彰活动。同时通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。加强值班领导和文明监督岗学生的日常,每天进行反馈,每月进行五星班级评选,使常规管理达到精细化。
(2)加强班级特色建设。本学期,在上一学年的基础上继续加强班级特色建设,取其精华,弃其糟粕,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创特色班级。每个班级要找好自己的发展方向,以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的.德育活动,坚持不懈的为之努力,尽快形成一种强大的力量,培养学生文明、自信、努力等优秀的品质。
(3)做好家校沟通,共同促进学生发展。本学期,围绕我校德育创新项目《构建“家校一体”的德育管理模式》和新课题《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》,继续发挥好家委会的作用,落实家长参与学校管理、参与教育工作、开展教育评价的基本职责,切实落实好家长委员会的权利和义务,丰富家委会活动内容和形式,推动学校家委会工作深入开展。通过不同的形式,如校讯通、家长会、电话、qq群、微信、家访等,促进老师、家长、学生之间的相互理解,让学生家长真正参与到我们的学校管理、班级管理中来,实现开放办学,共同育人。
(4)加强学生心理健康教育。鼓励更多的班主任参与到心理咨询师的培训活动中,通过教师水平的提高带动我校心理咨询工作的开展。
2.重视对国家课程的二次开发,形成有价值的校本材料。
对于每科国家课程,组织教师进行研究,在完成课程标准规定的任务的同时,加大对学生的培养力度,完善备课、课件、微课程等资源库。
加强对国家课程二次开发的研究,将晨诵、午写、阅读课组织到位。深入开展大阅读活动,阅读式接受学习的能力是实现一个人持续发展的关键。当把孩子引上正确的阅读之路的时候,可以说我们的教育就成功了一大半。本学期要加大阅读研究,家校联手,在阅读指导和阅读时间的保障方面落到实处。积极利用图书室、班级图书角,为学生创设良好的阅读氛围;利用阅读课,积极探索学生读书方法的指导并开发出适合本年级学生的校本课程;利用书香校园网,将学生的读书情况展示,激发学生的阅读兴趣,进一步深化书香校园的建设。
集体备课是实现国家课程校本化的有效途径。各教研组要根据学科特点、教材内容,确定集体备课内容及备课形式,过程教学中重在修改使用及反思总结。
3.完善校本课程的开设,发掘每个学生的优势所在。在不断的探索改进中,我校的校本课程开设已初具规模,可以说为六小学生开发了一定的合适的教学内容。学校已初步形成了有特色的校本教材,本学期在此基础上继续完善,让我校的学生得到更为全面的培养。
4.构建活动课程体系。本学期将定期开展演讲节、数学节等活动,形成活动课程体系,使学生得到相应的训练。
进一步完善综合实践活动的开设。综合实践活动要在上学期的基础上明确主题、撰写好实施方案,带队教师结合班级实际进行开展。要注重过程管理和资料收集,还要注重教学计划、教学内容、教学过程等一系列的课程资源的开发和利用,树立品牌效应。
(四)深化课堂改革,形成学校课堂模式。
课堂是实施国家课程的主阵地,要加大对课堂的研究管理力度,努力提高课堂效益。本学期,我们将以“掌握教学”和“助学课堂”为改革方向,加大课堂改革力度,从教师有效激发学生的学习动机开始,向学生提供有组织的学习材料,各个学科应以学生学为主,压缩教师讲课时间,增加学生学习与展示时间。课堂中要以小组为评价单位,让小组之间展开竞争。通过教学方式的改变,引领孩子体会学习的乐趣,取得优异的文化成绩。同时,要做好月常规管理检查工作,落实好月常规反馈制度,特别是推门课及备课、作业、单元测试等检查,发现问题,及时反馈整改,确保每个老师都能在备好课的基础上走进课堂,提高课堂的实效性。
(五)加强教科研工作,提升学校办学层次。
1.组织课题“山东省农村小学教师专业共同体建设的研究”的资料搜集、整理工作,总结研究成果,形成课题成果汇编,撰写结题报告,填写需提交的课题成果鉴定申请书、课题研究成果报告等,向上级教科部门提出结题申请,做好相关工作,确保本课题的顺利结题。
2.组织好各项区级小课题、市级课题的过程性研究。重点做好市级课题“以学生为本,开发丰富多彩的校本课程的实验研究”及区级小课题的研究工作。调动全体教师参加各级各类课题研究的积极性,抓好过程管理,确保研究的实效性。
3.研究落实课题负责人申报制、负责制和考核制,加强过程管理。组织课题负责人定期召集会议,开展学习、研讨活动,推动课题研究的顺利开展。
(六)开展数字化校园创建工作。
数字化校园的创建从“建网、建库、建队伍”入手,采用“边建设,边应用,以应用促建设”的方式逐步推进。加强校园门户网站、蠡风办公平台、书香校园网的应用,实现教学、科研、管理及服务的信息化。通过网络研修,教师能在现代教育理念的科学指导下,积极利用信息化手段开展网络环境下的教学,优化教学设计,实现信息技术与学科教学的有机整合,促使教师形成数字化的教学方式,日常教学素材、备课、教学普遍应用网络环境进行。在教师的引领下,促进学生信息化素养的提高,成功创建数字化校园,增强发展后劲,促进学校可持续发展。
(七)重视安全工作,打造平安和谐校园。
1.高度重视学生的安全教育工作,坚持长抓不懈。增强学生交通安全、防灾、防火、防震等意识和能力的培养,制定详细的安全预案,定期组织开展防火、防地震等逃生安全演练,提高学生安全自护自救能力。
2.经常检查校舍、各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,确保环境安全。
3.加强校车司机和学校安保人员的管理,增强他们的责任和安全意识,同时,对学校施工场地提出相应的施工安全要求,并教育学生远离施工现场,保证学生的上学和在校安全,努力创建平安校园。
(八)其他管理工作。
1.加强功能室管理。要注意功能室的使用和管理,在保障和维护功能室的器材及环境的基础上最大限度的发挥其功能,真正体现功能室的作用。
2.固定资产管理。
固定资产管理员要在学期初,学期末进行资产的清查、对账。定期清查学校财产有无丢失、毁损现象,保证账物相符,对出现故意损坏,损坏未及时上报和丢失财产的情况,依据相关制度进行处罚与赔偿。
3.财务管理。要严格执行财务纪律,做好收费公示,坚决杜绝乱收费现象;执行好经费使用计划,努力做到精打细算;做好家庭困难学生的认定资助工作,体现集体的温暖。
4.宣传工作。重视学校宣传工作,通过报刊、网络等多种渠道开展宣传工作,使社会、家长能够更多地了解学校、参与学校管理,推动学校工作的深入发展。
工作计划 篇5
一、指导思想
家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。
二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。
3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导,做到四落实
1、组织落实:健全组织机构,成立“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校“的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1-2次,每次授课可分年级集中进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。
4、教学内容落实:根据不同年段的`学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
(二)加强教学研究,提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验,撰写有关论文。
(三)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录像,帮助家长深入细仔地了解学校。
2、继续开展“天使行动计划”让学生为家长服务、分忧。
3、创建“家庭、学校培养学生联系卡制度”加强老师和家长之间的联系,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
4、通过“家长学校“的学习,在家长中进行经验交流。
工作计划 篇6
20xx年,我局将认真落实区委、区政府提出的建设“滨江生态城区”总要求,以“东轴西谷、南北绿带、垂江画廊、大道景观”为园林绿化工作的总目标,紧紧抓住长江大保护、“大湖+”的良机,策划并分步实施东部汉正街人字形绿轴、南部汉江绿带、西部汉江湾生态谷、北部张公堤绿带,横向建设沿河大道、解放大道、南泥湾大道、长丰大道、园博大道等五条景观大道,纵向建设古田一路、古田二路、古田三路、古田四路、汉西一路、汉西路、硚口路、武胜路、利济路、多福路等十条垂江绿廊,加快张毕湖、竹叶海、古田公园及各类小游园、微景观、绿社区建设力度,全面提升区域生态建设水平。
(一)城市园林建设,规划先行
完成《硚口区绿地系统规划》的编制工作,成为指导全区园林绿化(20xx-2030年)的上位规划。
加快落实《汉江湾生态谷总体规划方案》设计工作及张毕湖公园、竹叶海公园的详规方案等规划设计工作。
(二)公园、游园建设
1、按规划要求实施张毕湖公园、竹叶海公园两大公园的.基础设施建设,提升公园的园林绿化品质。结合“大湖+”充分利用张毕湖公园“168亩”产业发展用地,加快落实招商引资工作,打造我区体育文化强区的特色产业链。
计划投资4000万元(不含“大湖+”项目)。
2、启动古田公园(暂定名)建设。古田公园位于古田三路—解放大道西北片,占地面积约50余亩,目前古田公园规划设计方案(初步)已完成。本项目系土地综合复合利用项目,现已基本形成两套初步方案,均为地上公园地下停车场+商业体模式。明年力争启动建设,投资约3.1亿元。争取20xx年底前或20xx年年中完成建设并交付使用。
3、结合城中村控规绿地建设,新建2-3座街头小游园,在全区重点道路段、重要节点处新建、改建街头园林小景10座(处)。计划投资1000万元。
(三)垂江画廊、大道景观建设
20xx年重点打造、提升解放大道(宗关—古田一路)、中山大道(民意四路—硚口路)、建设大道(硚口段)等三条景观大道以及古田三路(南泥湾大道—沿河大道)、汉西一路(汉西三路—沿河大道)垂江画廊的建设工作,计划投资20xx万元。
(四)微景观、绿社区建设
结合社区综合整治、绿化提升工作,做好“绿社区”建设,充分利用好老旧社区中相对集中的大块绿地,建设一批园林微景观、口袋公园等,基本上解决老旧社区群众就近活动空间狭小的问题,让人民群众能够真正亲近绿化、享受绿化。20xx年计划完成20个“绿社区”建设任务,新建20-30座(处)微景观、口袋公园,计划投资1000万元。
(五)“二园一景”建设
按区政协2号建议案要求,结合我区“垂江绿廊、大道景观”园林绿化建设,20xx年计划新建、改建、提升街头小游园2座,即:古田二路蓝焰物流前绿化隙地、沿河大道陈家墩隙地;新建街头园林小景5—10处,计划投资1000万元。
(六)绿化提升项目
做好全区园林绿化的养护管理工作,提高绿化管养水平,对损坏、缺失的园林植物及园林基础设施及时进行补栽和维护维修工作,加强对三级道路和背街小巷的园林绿化管养工作,做到园林绿化管理全覆盖,计划投入资金1500万元。
(七)征地、租地项目
过去对于村级集体土地上的绿化建设用地全部是租用,通过签订租用协议支付租金。按现在规土部门要求,均应征用,并办理土地权证。20xx年将对张毕湖公园、竹叶海公园等绿化用地进行征用。
20xx年初步安排区城建计划项目计划总投资3亿元(不含古田公园地下投资和两大公园征地资金)。
工作计划 篇7
在新的一年里我们退去了大一来时的青涩懵懂,对自己部门的工作以及任务都有了明确的方向,对过去的一年里,我们有很多想法,有很多期待,如今我们终于有机会可以诉说,再次感谢各位老师给我们表达的机会!
在新的学期里,我们要继续发扬社团部的优良传统,在继续作好老师分配的工作,本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务于同学”的原则,在全心全意为本系和本系同学服务的同时,让全院的同学感受到社团部的细心体贴的服务。基于以上几点原则,对下学期我部的工作大体做如下安排:
(一)、纳新
人员的组织和选拔人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对社团部尤其重要。要搞好社团部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,因为社团部是一个工作比较累的部门,和由有一定创新意识的部委成员。
要求:
1、面试时不紧张,心理素质强,游刃有余
2、不惧他人脸色,在工作中遇到阻碍也不退缩
3、我们最需要的就是能吃苦的,具有灵活性
(二)、例会
在纳新结束后,我们首先要做的就是具体工作具体分配,把社团成员分好组,分配好任务,对咱们学院的各个社团进行轮流值班,对社团活动进行记录,每周一总结,一月一汇报,让老师放心,让社团开心,让大家安心!坚持每段时间招开例会,布置近期工作,交流各分组工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
(三)、配合
1、在学校展开的大型活动上配合相关部门作好社团工作,使比赛能够愉快进行。
2、在迎新晚会等其他文艺晚会上,我们要配合文艺部作好相关后勤工作,帮忙布置场地,搬抬道具,使活动能够持续正常的进行。
(四)、开展
在新的一年里,我希望社团文化更加浓郁,希望各社团经常联谊,开展各类文体活动,积极活跃学校课余活动!学院社团发展至今,整体活动形势已有一定的.规范和模式,今年我的设想想大概叙述一下:在活动版块方面我们在
原有工作的基础上,再增添像文化艺术节,社团魅力PK赛,等具有更深层意义的活动,相信这些活动的成功举办将会是社团部走上更高一层台阶的标志性事件。其次,精品活动也将成为本年度社团活动发展的重心,对社团优质化,节目经典化,人员多能化~将社团部以及各个社团都压缩成经典!
(五)、总结
社团部将不断提高、巩固广大社团部成员的思想觉悟和理论水平,进一步加强我院学生社团思想文化建设。强化社团的文化教育功能,增强社团的凝聚力和战斗力。学院社团这个学生思想交流的文化阵地是高校思想政治工作的有效途径。我们将不懈努力完成老师布置的任务~自己积极努力做出优质节目!
工作计划 篇8
一、指导思想:
以“德育为首,教学为主,育人为本”,发挥“学校--家庭--社会”的德育网络作用,全面推进以德育为核心的素质教育。
二、工作要点:
(一)加强德育队伍建设,不断提高服务意识和育人水平
1、加强教师队伍的职业道德建设,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,增强教师驾驭工作的能力和创新能力。
2、认真办好家长学校,不断完善家长学校的工作制度,使家长学校趋向科学化、正常化、规范化。
3、认真开展各项工作,充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能,形成校内外齐抓共管的育人合力。
4、加强德育科研的力度,班主任老师每学期至少写一篇有质量的德育论文进行交流评比。
5、不断完善德育工作的各项管理制度和奖惩制度,提高班主任的工作效率。
(二)加强爱国主义和社会主义教育,提高学生的思想道德水准
1、从学生实际出发,以讲座、影片、图书、社会实践的形式,开展与之相关的系列活动,以生动直观的形式激发学生的爱国热情。
2、通过晨会课、午会课等渠道进行时事、政治、交通、卫生、安全、国防等教育,使学生从小关心国家大事,明确少先队员应尽的责任和义务,懂得祖国和人民的利益高于一切。
3、规范周一的升国旗制度,通过集体晨会,对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育和法纪、法规教育。
4、继续加强校园文化和班级文化建设,创造优美、和谐的育人环境,做好学校、班级板报、宣传栏等对学生的爱国主义教育和渗透。
5、各中队结合教师节、国庆节、重阳节、元旦等重大节日开展爱国主义、尊师重教,尊敬老人等教育活动。
(三)加强行为规范训练,争创文明学校
1、继续加强学生良好的行为习惯的养成教育,继续实施《新农小学行为规范示范班考核实录》、《新农小学行为规范示范员评选标准》,以评选行为规范示范班、示范员为抓手,强化行规训练,内化为自觉的行为,在校内形成良好的风气。
2、在师生中广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范。
3、通过各种渠道采用各种形式不断提高教师师德修养,发挥教师的表率教育作用。
(四)以德育为核心,认真抓好常规工作
1、充分发挥校园文化的育人功能,班级黑板报、校宣传栏,各部门的黑板报必须每月更换一次,办公室人文建设宣传栏每学期更换一次。
2、进一步加强班级环境建设,继续做好板报、园地、卫生等常规的专项检查工作。本学期将组织黑板报评比两次,学习园地评比一次,卫生先进集体评比每月一次。
3、平时加强行为规范检查和指导。本学期将评选“行为规范班”和“示范员”各两次。
4、组织学生每月观看有意义的电影或文艺演出一次。
5、认真贯彻体卫条例,上好两操一课,抓好达标率,减少近视率。加强卫生防疫知识的'宣传,重视学生的饮食、饮水卫生习惯的养成教育。
6、认真抓好一年级新生的行为规范和学习习惯的养成教育,并做好一年级新生的入队仪式。
7、加强高年级学生的心理品质、心理健康教育,通过上健康课,看录像、健康知识竞赛和听讲座等,增强少年儿童适应社会的能力。
8、继续重视德育科研,加强课题研究,形成我校德育特色。本学期继续开展“同在一片蓝天下”系列活动--“心手相连,共创佳绩”,探索外省市学生个性健康发展的教育途径,让他们享受同一片蓝天下的爱。
一、工作思路
围绕学校“师生至上 质量为本 强化管理 智慧育人”的工作思路,紧扣“阳光·参与·体验”的德育理念,以德育绩效评估为契机,以习惯养成教育为主线,加强德育文化建设,丰富德育活动渠道,积极探索智慧育人模式,涵养校园精神,培育“三明”少年。
二、工作重点
1、以“德育绩效评估”为契机,牢固树立育人意识,进一步完善常规管理,深化德育活动。
2、加强德育队伍建设。开展师德师风学习,加强班主任的培训学习与交流,打造智慧型德育团队。
3、开展班级文化建设,继续开展班级读书活动,创建班级特色文化,发挥班级育人功能。
4、立足德育主题活动,在参与和体验中,培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的智慧黄埔生。
5、积极开展“班主任专业化发展”子课题的研究与实施。
三、工作措施
(一)、抓好班主任队伍建设,提高智慧育人水平。
1、强化师德师风学习。每学期开学第一个月为我校的师德师风建设月,本学期的二月份我们将开展以“我的智慧就是黄埔的智慧,我的发展就是黄埔的发展”为主题的师德师风的学习活动,进一步规范教学行为、提高师表形象,保持德育队伍的先进性。
2、加强班主任的学习与引领。把学习纳入班主任会议的一部分内容,定期开展班主任论坛活动,提高班主任的理论素养,打造智慧型班主任团队。
3、开展班会课的展示与交流活动,加强班级活动的探讨与研究,提高智慧育人水平。
4、结合学校青蓝工程,继续开展班主任师徒结对活动,发挥优秀班主任的辐射引领作用,带动青年班主任的成长。
(二)、加强德育常规管理,提高德育工作实效
1、确定每月德育教育教育主题,利用晨会、班会、国旗下的讲话等系列活动,加强文明礼仪、遵纪自律、爱护公物、学习励志等“五项常规”教育。
2、规范《班主任工作手册》的使用,做好班级每周工作计划,加强班级常规管理,增强工作实效性。
3、结合母亲节开展“感恩父母”德育主题系列活动:一、二年级学生给父母捶捶背、倒杯茶;三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动;五、六年级学生给父母写封感恩信。
4、加强班主任专业化课题的管理,立足校本实际开展研究与实践,并做好资料的收集与整理。
(三)、加强德育文化建设,涵养校园精神。
1、加强校园楼道、墙壁的德育文化布置,营造润物无声的德育氛围。
2、充分发挥班主任及学生特长,开展班级特色文化建设,发挥班级育人功能。
3、鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生“自主参与、自我管理”原则开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
4、继续利用每月第三周的班会开展班级读书交流,加强周一、三的午间阅读管理,营造良好的班级读书氛围。
(四)心理健康教育落在实处。
1、通过举办心理健康知识讲座,开设心理健康咨询,观看心理健康教育专题片等,增强对学习生活的抗挫折能力,逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质。
2、加强问题生跟踪与指导。每班要确立一至两名跟踪与指导的问题生,建立档案,认真分析,找出症结,开展针对性的指导,尽可能地帮助学生不断进步。
四、工作行事历:
二月
1、常规教育主题:遵纪自律; 2、师德师风教育月活动;3、制定班级特色文化建设方案;4、开展学生心理健康教育讲座;5、召开班主任会议。
三月
1、常规教育主题:关爱他人;2、班级文化建设;3、建立问题学生电子档案;4、班主任课题资料收集与整理。
四月
1、常规教育主题:文明礼仪;2、组织家访;3、“清明节”节日教育;4、班会课展示与交流;5、班主任论坛——班级读书活动交流。
五月
1、常规教育主题:感恩父母;2、开展感恩父母亲系列活动;3、召开班主任会议。
六月
1、常规教育主题:学习励志;2、班主任论坛——“智慧育人”教育故事交流;3、开展高年级学生青春期教育活动;4、班主任课题资料收集与整理。
七月
1、期末各项工作(撰写总结、评语,填写手册、档案等);2、假期安全教育。
一、 指导思想:
全面贯彻党的教育方针,落实《国家中长期教育改革和发展纲要精神》,根据县教育局20xx年工作思路,在学校工作计划的指导下,教导处工作以全面推进素质教育为目标,以提高课堂教学效率和各科教学质量为抓手,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养成习惯、抓教学、抓素质、保质量,以求真、务实、创新的工作作风,不断创新教育教学新模式,从而进一步提升教育教学水平。
二、工作思路:
1、切实引领教师确立素质教育观念,坚持学生全面发展,坚持学生差异发展,坚持学生持续发展,在全校营造素质教育的良好氛围。
2、严格执行课程计划,开齐规定课程,采取切实有效的措施督促教师上足规定课时,上好规定学科,杜绝随意删减课程、增加课时、挤占课时、应付课时的现象。任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的教学大纲或课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。
3、加强教学常规及教师教学规范管理,抓好教学“3+1”工作,定期与突击相结合组织好各项常规检查,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,强化对各学科教学工作的过程管理,狠抓落实。
4、大力监控,加强落实,严格控制学生在校时间和作业量,杜绝题海战术、疲劳战术。教师必须根据教学要求和学生实际布置作业,倡导精练高效。本学期重点抓实作业的批改,评语要坚持正面性、激励性、发展性,教师的字迹要整洁、清楚,批改要规范,充分发挥作业批改的激励和导向作用。
5、严格执行上级教育行政部门关于学籍管理的有关规定。在学生的休学、转学等学籍管理方面严格把关。并做好宣传工作,真正维护学籍管理秩序。
6、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加强提高体育工作水平,认真实施《学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动时间;认真实施国家艺术课程标准,提高美育工作水平,提高学生艺术欣赏水平。
7、加强班主任工作的指导培训,定期组织学习交流,开展月度评比、新老教师结对等工作。发挥图书馆作用,拓展学生阅读量,进一步做好图书借阅到班的工作,指导教师做好及时记录,以完善图书借阅制度。发挥科学教育技术装备运用,激发儿童学习科学的兴趣,充分利用仪器室实验室设备开展科学实验,培养学生动手能力和实验能力。
8、努力做好专用教室的管理工作,不断完善管理制度,使专用教室的使用有效、有序、安全。
三、主要工作安排;
九月份
1、新生入学各项工作
2、各学科教研组制定工作计划、各备课组制定学科教学计划、各班主任制定班务工作计划。
3、组织好开学第一次隆重的升旗仪式活动,强化师生常规。
4、开好第一次晨会、第一次班会、评比第一次板报。
5、学校领导全面深入课堂听课,调研课堂教学常规。
6、庆祝教师节。
7、验收评审一年级新生各班常规训练达成率。
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