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工作计划

时间:2024-03-26 08:43:16 工作计划 我要投稿

(优秀)工作计划5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)工作计划5篇

工作计划 篇1

  音乐器材室是教师、学生进行各项音美活动所需的器材存放处,是音乐课及课外音乐活动进行练习的主要来源。因此,要高度重视音乐器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常音乐课及音美活动,为学生进行各项音美活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。

  1、建立器材管理明细账,做好账物相符。

  2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

  3、加强对器材的.防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

  4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。

  5、做好音乐器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

  6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

  7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

  8、音乐课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

  9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

  10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以 注销。

  11、学校外借音乐器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

  12、借用音乐器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期数学教研一组在教科研处的领导下, 根据学校师资发展目标一年熟悉,三年成熟,五年骨干的培养方针,在精于细节,勤于思考,寻根课堂, 探源实效上做足功夫,打造新办校新优势,提升新师资新业绩,为我校教育教学工作顺利开展提供坚实基础。

  二、工作目标

  1.按时按量完成学校规定的各项常规工作,加强备、讲、批、辅、查等常规工作的管理。

  2.签订师徒带教协议,推出师徒听课日活动,以此来推进新教师课堂教学的实效性。

  3.健全教研机制,积极开展校本研修活动。紧紧围绕课堂教学开展校本研修,根据问题征集单提出本学期校本研究小话题,通过理论学习及提炼,课例验证,形成有效研究策略。

  4.通过教研组日常工作的指导和修正,促进数学一组教研组活动有序开展,有效提高教研组的实施情况,鼓励教师参加各项比赛活动,争取获得优秀教研组.

  5.积极送培教师参加各级各类教育科研培训,扎实开展各项讲坛活动和每月教学日记撰写活动,促进教师专业又快又好的成长。

  三、工作措施

  1.规范落实常规管理

  (1)备课:在教研中进行分年段集体备课,进行教材解读,突破教学重难点,提出有效教学建议,并进行记录。教师根据本班实际情况撰写教案各环节,组织定期检查教案。成立了青蓝结队工程,签订师徒结队协议,拟开展师徒听课日及师徒备课日活动。本学期师徒结对的有:

  (2)上课:本学期设立三个研讨主题,包括新教师汇报课、年度专题研讨课、教师个人风采课.每位教师开一节公开课教学,通过观课议课,促使教师互相学习先进的教学经验,主动学习课堂教学知识与方法,主动反思自己的教学能力。

  (3)反思:本学期,继续采用每月教学日记评比制度。提倡更多教师能及时记录我们在日常备课中的某些经验,某些发现,某些奇思妙想,某些不足,某些火花。撰写的教学日记下个月5日前上传到教研组负责人的邮箱里,随笔字数在1000字左右,论文字数不少于1500字左右,杜绝抄袭他人的。每月10日,及时将对缴交的教学日记进行认真评选,获得优秀者纳入每月教学简报的编辑中。简报一式3份,一份交于教研组长;一份交于曾老师;一份交于张校长。

  本学期撰写的简报主题安排如下:

  第一期:听课、教学反思

  第二期:课标解读心得

  第三期:小话题研究总结

  2.丰富学习平台促进专业成长

  第四周数与代数中的数的认识:

  第五周数的运算和常见的'量:

  第六周图形与几何中的图形的认识和测量:

  第七周图形的运动和图形与位置:

  第八周统计与概率:

  第十周综合与实践:

  (2)开展讲坛活动:本学期继续开展成长讲坛、求索讲坛及读书讲坛活动,讲述自己在教育教学中、在学习培训中、在交流沟通中的所思所想、所感所发,从而丰富学习历程,提升思考空间,发展语言表达能力和教育教学能力。

  (4)请进来走出去:一是聘请卓和平和姚永宁名师莅临学校蹲点指导课堂教学、校本研修、课题研究、专业成长等;邀请晋江第二实小许以亮莅临学校作课及课标方面的专题讲座;邀请市教师进修学校教研员莅临学校作课和指导,以及其他教研员校本教研及教师专业成长等。二是让更多的老师走出学校,参加各级各类各学科的教研活动和研训,当然在研训后能及时梳理自己的所思所得制作成PPT在教研组例会上作交流,让更多老师沐浴在学习中,享受学习的快乐。

  3.继续完善教研组博客,盘活各种资源。

  本学期将继续充实博客内容,做好话题跟帖、教学计划、教学设计、信息报道、课件等资料的上传。其次继续进行课堂教学的录制,形成课件资源库,以便教师在校本教研中更好地和学习和研究,从而提高教师课堂教学的实效性,促进教师的专业快速成长。

  四、月份工作

  3月份:

  1.参加晋江市北师大版教材研训暨30分钟课堂教学比赛(3月9日);

  2.制定教研工作计划及安排日常教研的周历表;

  3.准备参加晋江市小学各学科优课、微课比赛工作;

  4.填写教师个人成长手册;

  6.以年段为单位学习教材分析和光盘;

  7.开展公开教学活动及常规教研活动;

  8.开展教学日记评选;

  9.开展校级小课题申报活动;

  10.参加讲坛活动。

  11.落实晋江市十二五规划大课题具体工作的开展。

  4月份:

  1.参加校级第五届教师教学技能比赛;(4月8日)

  2.参加福建省第十一届小学数学课堂教学观摩研讨会;(4.26-29厦门市);

  3.参加晋江市小学各学科优课、微课比赛工作;(4月15日)

  4.开展讲坛活动;

  5.各教研组开展常规公开课教学及常规教研活动;

  6.出版3月份校本教研工作简报;

  7.开展教学日记评选;

  8.开展市级及校级课题研究活动。

  5月份:

  1.参加校级学科类课程标知识竞赛;

  2.举行校级语、数(或语数英)试卷命题比赛。(五年)

  3.参加晋江市小学数学学科数学思考践行课标主题系列研讨活动;

  4.开展公开教学活动及常规教研活动;

  5.开展教学日记评选,出版4月份校本教研工作简报;

  6.开展讲坛活动;

  7.开展市级及校级课题研究活动;

  8.举行校级数学知识竞赛。

  6、7月份:

  1.参加晋江市小学数学试卷命题评选活动(五年级);

  2.参加晋江市教师进修学校教研基地校教科培一体现场研讨活动;

  3.参加福建省小学数学学科教学研究基地学校教学研讨活动;(晋江二小)

  4.整理教学日记及论文,准备出版第三期《行知集》;

  5.开展公开教学活动及常规教研活动;

  6.开展教学日记评选,出版5月份校本教研工作简报;

  7.开展讲坛活动;

  8.参加市级及校级课题研究活动总结;

  9.完成期末教研工作总结,拟定新学期教研工作计划;

  10. 参加《晋江教研》征稿。

工作计划 篇3

  为进一步做好慢病健康管理服务项目工作,提高慢病的管理率和规范管理率,更好地保障人民群众的身体健康,根据《国家基本公共卫生服务管理规范》结合我中心的实际情况,特制定20xx年慢病工作计划。

  一、 工作目标

  扎实开展慢性病综合防控工作。高血压和糖尿病登记建档率达70%以上,规范化管理率达80%以上,控制率30%以上;建立自我管理小组并规范开展自我管理活动覆盖率达30%以上;门诊35岁以上就诊测血压覆盖率100%,慢病监测报告率达95%以上,纳入管理的高血压和糖尿病患者健康体检率达95%以上,高危人群主动监测和核心指标监测覆盖率100%。

  (一) 高血压工作目标

  1、 发现并登记高血压患者800余名;

  2、 对至少700名以上的患者进行规范化管理,其血压控制率≥60%;

  3、 发现并至少登记高危人群100名;

  4、 高危人群每年至少测血压1次的比例达50%;

  5、 高危人群的干预有记录及效果评价;

  6、 35岁以上居民每年至少测1次血压的比例达60%;

  7、 居民高血压防治知识知晓率达60%。

  (二)糖尿病工作目标

  1、发现并至少登记糖尿病患者240名;

  2、至少对其中200名糖尿病患者进行规范化管理,血糖控制率达60%;

  3、发现并登记高危人群30名,每年至少测1次血糖的'比例达40%;

  4、高危人群防治知识知晓率达60%;

  5、对高危人群和普通人群进行健康教育有记录和效果评价;

  6、居民糖尿病防治知识知晓率达50%。

  二、 主要内容和工作任务

  1、高危人群发现和干预:进一步加强门诊35岁以上就诊测血压登记制度,门诊测血压覆盖率100%,测血压登记率达100%,测血压信息和慢病患者就诊信息利用率95%以上;以社区、村卫生室为单位,完成辖区内慢病高危人群主动监测和核心指标监测工作,及时发现高血压和糖尿病患者,早管理、早控制。

  2、患者管理:高血压和糖尿病患者登记建档率达70%以上,建卡率100%;随访服务以门诊随访为主,入户随访为辅,认真做好已建档慢病患者的常规管理,每年提供不少于4次随访服务,随访服务信息真实;继续开展慢病患者自我管理活动,巩固20xx年慢病自我管理活动成果,规范开展自我管理活动辖区覆盖率达30%以上,自我管理活动信息利用率100%,提高管理质量;对纳入管理的高血压和糖尿病患者进行1次较全面的健康体检,可与65以上老年人健康体检或随访服务相结合;做好慢病患者系统化、规范化、动态化管理,规范化管理率达85%以上,血压和血糖控制率达30%以上,年内动态管理率达10%以上。

  3、加强慢病监测报告工作。中心及村卫生室要落实门诊脑卒中、冠心病监测报告登记报告制度,实行门诊医生负责制,对各级医疗机构确诊门诊康复治疗的脑卒中、冠心病患者进行登记和报告;纳入系统管理的高血压和糖尿病患者增加并发症随访内容,对随访发现的脑卒中和冠心病及时登记。要做好慢病监测及时审核、剔重、补充和订正工作,确保监测报告质量。

  4、做好信息数据的利用。年底将管理系统中的高血压和糖尿病患者,从建档卡管理、随访服务和自我管理活动情况、规范化管理情况、控制情况、并发症发生情况、死亡情况等诸方面进行年度统计分析,形成管辖区域内的慢病患者管理情况分析评价报告,将辖区内慢病监测报告数据形成年度分析报告。随访工作必须落实实处。正确对患者进行体格检查,并进行用药、饮食、运动、心理等健康指导。

  三、 培训

  按照《高血压防治基层实用规范》、《中国高血压防治指南》、《中国糖尿病防治指南》对村卫生室的乡医进行培训,以提高对高血压、糖尿病的管理质量。

  四、 评估

  1、 过程评估

  高血压、糖尿病建档动态管理情况,高血压、糖尿病随访管理开展情况,双向转诊执行情况,35岁患者首诊测血压开展情况,就诊者的满意度等。

  2、 效果评估

  高血压、糖尿病防治知识知晓率,高血压、糖尿病相关危险行为的改变率,高血压、糖尿病的血压、血糖控制情况和药物规范治疗情况。

  五、 督导和考核

  1、我中心负责对辖区内的村卫生室督导和考核,考核意见及时反馈到被检单位,以便及时改进工作。

  2、各村卫生室要制定内部的工作制度,工作流程和质量控制等规章制定,加强自我检查。

工作计划 篇4

  回顾过去,展望未来。又是一个新的学期的开始,新的学期标志着新鲜的血液将再一次注入我们这个年轻的团队,我们将带领我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,去更好的服务与大家!

  为了更好的完成上级分配的任务,提高工作效率,我部暂拟定工作计划:

  一、严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好大一的团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。

  二、认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩、确保每次活动能成功开展。

  三、推荐优秀团员作为党员发展的对象,协助老师做好这项工作。

  工作期望:

  1、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

  2、增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力。

  本学期我们部门将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发展的更好!

  从上面的销售业绩上看,我们的工作做的是不好的,可以说是销售做的十分的失败。在河南市场上,xx产品品牌众多,xx天星由于比较早的进入河南市场,xx产品价格混乱,这对于我们开展市场造成很大的压力。

  客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的.一些做法也有很大的问题,主要表现在

  1)销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有xx个,加上没有记录的概括为xx个,八个月xx天的时间,总体计算三个销售人员一天拜访的客户量xx个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

  2)沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度,洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。

  3) 工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

  4) 新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

  三、市场分析

  现在河南xx市场品牌很多,但主要也就是那几家公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。在价格上是卖得偏高的价位,在本年销售产品过程中,牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个因为价格而丢单的客户,面对小型的客户,价格不是太别重要的问题,但面对采购数量比较多时,客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我认为产品的价格做一下适当的浮动,这样可以促进销售人员去销售。

  在郑州区域,因为xx市场首先从郑州开始的,所以郑州市场时竞争非常激烈的市场。签于我们公司进入市场比较晚,产品的知名度与价格都没有什么优势,在郑州开拓市场压力很大,所以我们把主要的市场放在地区市上,那里的市场竞争相对的来说要比郑州小一点。外界因素减少了,加上我们的销售人员的灵活性,我相信我们做的比原来更好。

  市场是良好的,形势是严峻的。在河南xx市场可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,明年是大有作为的一年,假如在明年一年内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做这个市场。

  四、工作计划

  在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

  1) 建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团团队。

  人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

  2) 完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。

  销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。

  3) 培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。

  培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  4) 在地区市建立销售,服务网点。

  根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题,约好的客户突然改变行程,毁约,车辆不在家的情况,使计划好的行程被打乱,不能顺利完成出差的目的。造成时间,资金上的浪费。

  5)销售目标

  今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周 ,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

  我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

工作计划 篇5

  一、本班学生分析:

  本班共有学生48名,多数学生上过学前班,接受过学前教育,但也有几个没上过学前班,没有接受过学前教育,成绩参差不齐。再加上有些学生的学习习惯和行为习惯不好,给教学带来了一定的困难,另一方面,学生们活泼可爱,有强烈的好奇心和求知欲,可塑性强,整体上是一个积极向上的班级。本班的优生有赵爱莉、冯甘雨、耿仁一、陈潇颖、高琪梓琛等。差生有常鑫彤、王睿智、胡文哲、薄纯正、王子涵、綦翱宇等。纪律很差的是常皓琳、綦宇毅。

  二、指导思想

  树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生,而应该创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。使我们的教学面向全体学生,让每一个学生成才,让每一位家长放心。

  三、转化目标:

  通过本学期的转化,使本班后进生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。让优生得到进一步的提高。

  四、转化措施与方法:

  1、首先我将通过多种渠道,去了解学生的情况,了解他们的性格、爱好和家庭情况,并对班上的学生进行列表分类,并列出目标制定方案,对他们因材施教。学生的后进有很多原因,我们应该了解它属于哪一种类型,是顽皮性差生,还是迟钝型差生。我们要归类,找出其形成的深层次原因,对症下药,才会药到病除。后进生都比较自卑,因此,我们要一视同仁的对待他们,让他们感觉到老师看重他,充分的尊重他们。

  2、时刻关注学生的心理需求,尊重他们的个性差异,关爱每一位学生,尤其应偏爱后进生。当然,后进生最渴望得到的是教师的赏识与鼓励。我们要认真观察他们的优点,并做到及时地表扬,让每一位学生在我们的鼓励下抬起头来走路,让每一个孩子在我们的赏识中快乐地成长,从而提高全民族的科学文化素质。

  3、加强对后进生的课上管理。大多数后进生对学习不感兴趣落下的,因此,教师要管理好后进生上课时就要经常提问他们。做好课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

  4、对差生我们只能循循善诱,因势利导,不能压服。对不同类型的差生要用不同的方法,如对学习不得法的后进生要进行方法指导,对上课故意捣乱的学生可以课堂上暂时不处理下课解决等。另外在工作过程中,教师的`观念要转变。以前看分数,注重优生的辅导,对后进生不耐烦,现在我们要正确看待没一个学生,以培养学生综合素质为自己工作的重点。我们要坚持在工作过程中进行个体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点和缺点,用发展的眼光看学生,分析学生,积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习,为我们中华民族的崛起奠定基础。

  5、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。

  五、主要工作安排:

  1、针对后进生行为习惯差,进行日常行为习惯的专题班会教育。

  2、针对后进生心理情况,选择适当的时机和方式进行心理沟通活动——谈心。

  3、针对后进生学习目标不明确,进行学习目标性教育,学习习惯不好,则常抓学生日常学习习惯——作业检查等。

  4、针对一部分后进生家庭教育薄弱,进行专题家访活动。取得家庭的配合,达到家校合一,共同教育的目的。

  以上是我对本班的后进生转化工作计划。在教育教学中我一定会更加努力把计划落到实处。让每一位学生都得到全面的发展,提高教育教学质量。

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