小学毕业班工作计划3篇「精选」
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小学毕业班工作计划(1)
为了搞好毕业班工作，为上一级学校输送合格的新生，全面提高我校的教育教学质量，制定本计划。
一、 毕业班工作的目标、任务。
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目标 |
u
u |
|
任务 |
u
u |
二、毕业班工作的组织领导及职责。
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职务 |
姓名 |
职责 |
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组长 |
邓富贵（校长） |
负责对毕业班工作的全面领导。 落实各项工作措施。 |
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副组长 |
吕天书（教导主任） |
对毕业班教学工作的具体指导、督促 和检查 |
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成员 |
周 |
教学工作，班务工作，对学生日常管理工作、安全工作。 |
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罗祥斌（毕业班任课老师） |
教学工作，学生的思想政治工作。 |
三、对毕业班工作的奖励制度。
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名次(全镇四所小学范围内) |
3 |
2 |
1 |
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2011年下期期末统考单科或校平奖励金额 |
100 |
200 |
300 |
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2012年上期期末毕业会考单科或校平奖励金额 |
100 |
200 |
300 |
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对毕业班语文、数学任课教师在评优、选模、晋级中，在同等情况下予以优先考虑。如学区、县教育局为毕业班发放现金奖，学校将如数对等发放。凡属对毕业班奖惩：学校抓毕业班工作的领导与毕业班语、数任课教师同等对待。 |
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四、 具体措施：
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活动 |
时间 |
内容 |
责任人 |
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毕业老师 工作会 |
2011.09.13. 2012.03.05
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1．毕业班工作的意义、提高认识、 2．解决任课教师的具体困难。 3．商讨教育教学方法。 4．对搞好毕业班工作提出具体的意见。 |
邓富贵 |
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毕业班 复习会 |
2012.04.01 |
1.
2. |
吕天书 |
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毕业班 学生座 谈会 |
2011.09.05 2012.04.12 |
1．了解学生的思想动态。 2．了解学生对教师学校的真实看法和 想法。 3．倾听学生的意见。 4．解决结业班的具体问题 |
邓富贵 |
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跟踪毕 业班的 教学 |
每期第二周 |
检查教师计划、备课 |
吕天书 |
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每月最未一 周的星期五 |
检查作业批改 |
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逐月进行 |
检查对差生的辅导 |
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逐月进行 |
组织对学生的检测（月考） |
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安全工作 |
逐月进行 |
安全防范知识，安全隐患的排除 |
罗祥斌 |
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德育工作 |
逐月进行 |
心理健康、小学生日常行为规范。 |
周 |
毕业班工作时间紧、任务重、难度大，学校要尽可能地保证学生的学习时间，创造宽松和谐的教学环境，保证毕业班各项任务和目标的达成。
小学毕业班工作计划(2)
小学毕业班是小学教育的最后阶段，是一所学校办学质量的窗口。从这个意义上讲，它是学校生存和发展的生命线。为此，我校特制定小学毕业班教学工作计划，以指导教师树立正确的教育质量观，正确认识提高教学质量和课程改革的关系，培养能适应未来社会需要的人才。
一﹑指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量。
二、基本情况
我校本年度小学六年级学生有132人，共有两个班(一班65人，二班67人)，两个班生源均来自王庄村、簸涌村和花围村，大部分学生基础很差，家长又不太重视。通过上学期质量检测，学生的学习状况不容乐观，学生整体水平不高。部分学生学习上的不良习惯已形成，一时难以改变;有的学生对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。这给我校的毕业班工作带来了一定的压力。为此，我们在毕业班师资配备上也有所倾斜，把责任心强、教学经验丰富的教师安排在毕业班，寄予了美好的希望。
二、组织领导
学校成立了2011届毕业班工作领导小组，组长由校长担任，教导主任为副组长，具体负责毕业班工作，毕业班科任教师为主要成员。
三、工作重点
毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”(优生、后进生)，带“中间”(中等学生)，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量
四、工作内容
(一)、认真学习，统一认识，扎实工作。
根据上级教育主管部门的工作部署，首先召开校委会，传达上级会议精神，统一认识，理清各一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，明确毕业班工作的重要性和紧迫性，加强对学生的思想教育，明确学科教学的要求，根据复习提纲，制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。思想教育工作。
(二)、开展好心理健康教育，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。
(三)、召开好“三会”。
(1)召开毕业班教师座谈会。定期召开毕业班教师座谈会。内容主要是提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
(2)开毕业班学生座谈会。及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
(3)召开家长会。学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。
(四)教学工作
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
1、认真备课：毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握《课标》要求，深钻教材。
2、认真上课：切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。学校教导处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力。
3、认真批改作业：按《课标》要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。
4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的'关系;根据学生成绩，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5、认真举行考试，考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
6、抓好毕业班的复习教学，一定要忠于课程标准，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题，复习资料要精选，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数。
(三)其它工作
1、注重各科协调，学校希望各科教师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力量。家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。
2、注意学生劳逸结合，体育活动训练保证按时参加。
3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，注意目标的达成。五月初数学要结束新课，五月中旬语文学科要结束新课。英语和科学新课的结束时间不得超过五月底。
4、认真做好本学期的两次月考工作，认真做好成绩统计和试卷分析工作，及时发现问题，有效调控教学，确保毕业年级教学质量的进一步提高。
5、加强安全教育。根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
(四)主要工作安排
三月：1、集体研读教参，制定教学计划;
2、结合本班学生特点，抓紧新授课;
四月：1、第一次单元考试及试卷分析。
2、组织班主任交流班级状况，共同商讨下阶段管理重点;
五月：1、对期中考试进行分析，集体修定复习计划。
2、每班对十名“关注对象”进行家访。
3、召开毕业班家长会。
六月：1、召开班干部会，了解学生思想动态，发挥班干部的带头示范作用，
2、组织模拟考试，找出班与班之间的差距。
3、召开毕业班学生会议;
4、召开毕业班教师会，明确近期安全教育的责任;
5、报名及考试。
小学毕业班工作计划(3)
一、指导思想：
以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导，以科学发展观统领毕业班工作。遵循看结果，重过程的原则。从抓好学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
二、工作目标：
1、毕业班巩固率、参考率、合格率均达100%。
2、语文、数学学科监测：优生率达20%、及格率80%。力争达到县统考前六名。
三、现状分析：
本届毕业班学生，三分之二学生来源于百花小学，而原百花小学震后在达州过渡一年，教学质量严重下降，加之在5.12地震中，班上学生死亡和受伤比较多，学生身体上的创伤和心理上的阴影一时无法抹去，因而，本届毕业班学生无论在思想还是学习方面都存在较大的问题。下面是本年级二个班上学年参加汶川县成绩监测的结果：
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学科 |
平均分 |
全县平均分 |
差距分 |
|
语文 |
62.9 |
80.25 |
17.35 |
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数学 |
57.55 |
72.09 |
14.54 |
从上面数据统计可以看出本届毕业班教学质量确实不容乐观。
四、制定措施，确保质量。
为保证今年我校六年级工作，制定了具体的计划，并采取可行性措施使各项工作落实到位。
1、成立毕业班工作领导小组
组长：张卫东
副组长：周志平、何林
成员：王永刚、贾亮、曹刚 、毕业班任课教师。(其中何林具体负责六年级二班工作，贾亮负责六年级一班工作)
2、切实抓好思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，特别是5.12地震对学生心灵的创伤。要努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
(1)、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。
(2)、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。
(3)、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
(4)、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教育学生。
3、因地制宜开展教学工作
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
对教学工作的基本要求是“全、严、实、活”。
全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。
严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。
实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。
活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。
4、加强过程管理和监控，重效果。
(1)、定期召开毕业班工作会议，认真总结分析存在的问题，及时调整工作方案。
(2)、加强毕业班教师工作检查，经常深入到毕业听课，了解实际情况，有针对性的给予指导。
(3)、加强协作，确保毕业班工作扎实开展。学校--家族、教学老师--生活老师、班主任--任课教师要及时沟通，为学生提供良好的学习氛围。保证每个学生能顺利迈进高一级学校。
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