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小学工作计划

时间:2023-08-10 07:46:40 工作计划 我要投稿

小学工作计划【精品7篇】

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

小学工作计划【精品7篇】

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  围绕学校工作重点,继续传承学生公寓优秀的文化管理理念,加强安全教育,在保障学生安全的前提下,加强寄宿生的养成教育,着力培养寄宿生良好的学习习惯和生活习惯,创设学生公寓和谐温馨、严肃规范的教育氛围,促进寄宿学生健康成长。进一步培训提升生活老师的教育和服务水平,加强科学有效的人文管理,努力使我校寄宿部管理水平再上新台阶。

  二、工作目标

  寄宿生教育宗旨:学习自主、生活自理、健康快乐。

  生活老师管理目标:有爱心、有耐心、有责任心。

  三、具体措施

  1、安全教育

  “安全第一”是学校公寓管理的核心工作,这个观念要在每一位寄宿生和生活老师心中牢牢树立,使安全工作经常化,制度化、规范化。开学初及每月定期全面检查公寓楼内的门窗、电路等安全实施排除安全隐患。定期对寄宿生开展安全教育,使其学会使用安全设施,具备应对突发事件必要的心理准备,掌握自救自护的能力。加强生活老师安全目标责任状实施的检查与考核,做好安全消毒工作,预防各种传染病。

  2、寄宿生方面

  开学初要求生活老师全面了解寄宿生的思想、学习和习惯养成情况,做到全面育人,科学育人。引导寄宿生在进行自我管理、自我服务、自我评价的过程中学会生活,学会合理安排作息,讲究科学睡眠,注重体育锻炼,养成良好的.生活习惯,学习习惯和行为习惯,从而逐渐形成自主自立的基本能力。

  3、生活老师方面

  随着寄宿规模的逐年缩减,一方面要做好生活老师的思想工作,使她们真正明白这是大势所趋,另一方面更要强化在职生活老师的工作责任心,严格规范管理制度,提高团结协作意识。定期召开例会做到详实部署,狠抓落实,开展各种讲座提高寄宿管理水平与服务质量。

  4、家校协同教育方面

  宣传学校公寓楼教育管理要求,利用发放《告家长书》、校信通平台和家长交流传达学校对寄宿生的教育管理要求,利用每个周末家长来校接送的机会,要求生活老师多和家长接触和交流孩子生活方面的情况,争取家长的支持好配合,引领指导家长共同培养和巩固学生的习惯养成。

  5、落实学校的教育目标,关心学生的全面发展

  以优长带动学生的全面发展,开展个人生活能力竞赛和知识竞赛,开展文娱、体育活动,增强学生体质。

  四、主要工作:

  1、开学准备工作:学生床位落实到位,学生包裹调配到位,新学期生活用品采购分发到位,各种表册印制分发到位,全面打扫宿舍卫生,迎接新学期开学。

  2、拓宽了解寄宿生管理的渠道,从本学期起在生活处办公室门口设立工作反馈“意见箱”,老师、家长对寄宿管理有什么意见或建议都可反映。

  3、继续加强公寓卫队之日管理制度,讲检查结果与“四好班队”和“五星宿舍”评比挂钩。

  4、生活处每周例行检查巡视一次公寓楼,发现问题,及时提出并改进。

  5、实行楼层组长负责制,加强公寓楼巡视值日制度,强化学生在宿舍期间的纪律、卫生、习惯管理,及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。

  6、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促,对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管,对身体状况不佳及心理有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。

  7、定期召开生活老师会议和公寓卫队小干部会议,学期中和学期末进行学生问卷和家长测评活动。

  8、本学期将在五星宿舍评比的基础上,学期末评选出“十佳文明宿舍”,实行奖优罚劣,促使学生形成爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的行为习惯及生活习惯。

  9、完善公开制度,将寄宿生的有关管理制度张贴,值班老师轮值表及责任人公开,值班老师职责公开,便于学生监督。每月的星级宿舍评比结果和十佳宿舍评比结果及时公开,让师生明确不足,做到及时改进。

  10、继续实行既定的物品维修和管理制度,为学校开源节流。

小学工作计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。

  二、情况分析

  1、电教教学工作中的主要成绩

  (1)教师在备课和上课中充分运用电教手段,以此来激发学生的学习兴趣。

  (2)课堂教学较好的运用了现有的电教设备,如投影仪、多媒体课件等;

  (4)多数教师重视电教理论的学习和课堂电化教育教学的实践,并取得一定成绩。

  2、工作中存在的主要问题

  (1)教师对现代理论及教育技术的学习、掌握不够均衡。

  (2)部分教师对学校新增进的多媒体设备不会全套操作使用。

  (3)学校目前虽有计算机室、多媒体教室,但供老师学习课件制作的办公电脑不能满足老师们的需要,同时学校还少电子备课室,老师家中有电脑的人数也不多。

  三、工作目标

  1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;

  2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的课件。

  3、每位教师每期都要上一节优质电教课。

  4、本学年至少举行四次电教观摩课。

  5、加强电教资源的建设和管理工作

  四、具体要求

  1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。

  如何用好多媒体,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。

  在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的资料准备好。课文内容要绘制成课件,如果有保存的价值,必须做到规范。

  2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。

  教师整体水平的提高,是优化课堂教学的`主要环节,需常抓不懈。

  (1)要充分利用教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作软件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的课件。

  (2)要求教师经常利用多媒体教室上课。

  (3)计算机教师要充分利用计算机室,利用率要逐步提高,同时做好计算机室的使用记录。

  3、做好网络管理安全工作。认真学习贯彻上级有关文件精神,引导广大师生文明上网,遵守相关的法律法规,坚决杜绝不良信息的侵害。做好安全设置,防范计算机病毒、木马等各类恶意程序对计算机网络的攻击。

  4、做好学校电教设备的管理、维护工作。认真做好设备的保管工作,按照说明书的要求经常对设备进行清洁和维护。设备出现故障要及时向有关领导汇报处理,保证设备的正常运行。故障设备的维修周期应不多于5个工作日。

  5、学校网管、信息技术课教师根据上级教育部门及本校工作安排,做好本校教师计算机应用相关培训工作,每周的培训时间由学校安排进行。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想:

  积极推进教育现代化,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,克难奋进努力完成教育局下达我校的各项任务,办老百姓满意的学校。

  二、工作要求:

  认真、到位。

  (一)加强班子建设,做好引领工作。

  本学年始,我校新增书记1人,增加总务副主任1人,行政班子力量得到了加强,全校在岗教师21人,行政加党员已达7人,如果每个行政人员保证做好3人工作,做好学校工作就有了保障。

  本学期我们将继续从加强师德建设和教师谈心交朋友入手,做教师信得过的行政。本学期我们将不遗余力地组织教师学习适应时代的重要思想,学习课改理论,学习先进的教育教学理论,让先进的思想和理论走进教师头脑,学校鼓励教师学习,为教师学习提供可能的便利,达到向学习要思想,向学习要转变观念,在创建现代化的过程中学校将把电脑、多媒体、电视等先进传媒作为开展学习的有利条件,充分发挥和挖掘网络学习平台的功能,力求使学习方式新颖、有趣、有实效。

  在充分学习的前提下,行政一班人分片包干,责任到人,深入教师,深入课堂,深入学生,了解师生的思想情感与生活,帮助他们解决困难,增强他们进取意识和克服困难的勇气。努力营造一种积极向上、求真务实的氛围;一种敢于探索、不断创新的氛围;一种有利于教师工作、学习、进步的氛围;一种民主、和谐、人人争当主人翁的氛围。

  抓教师发展是本学期乃至今后相当长一段时期的工作重点。

  第一.抓好教师队伍建设和在职教师的培养。我们希望有外援,希望有市区优秀教师到岗韦小学来任教,哪怕是一年并载也好。

  第二.立足调动和发挥现有岗韦教师的智慧和才干。激发现有教师的工作热情,把教师的心引导到学校教育教学工作中去。具体做法是:百分之百参与局培训中心组织的各类培训,并想方设法让所有参与培训的教师有所感悟,有所实践,有所提高。凡学校派出参训人员,回来后要消化培训内容,要有自己的思想,选出适合本校的内容或做法,在班级实践,并及时总结归纳,取得成功报校长室,由行政会集体讨论确认后,在全校推广,凡由学校确定推广的经验做法,由学校发给不低于200元的一次性奖励。

  立足学生、立足课堂,让学生在最优情境中学习,在最优环境中成长,班主任每月组织一次学生座谈会,了解学生学习、生活等情况,及时收集学生意见和建议,教导处每月组织一次任课教师座谈会,一次部分家长座谈会,征求教师家长对学校教育教学的意见和建议。学校根据学生、教师、家长的意见和建议,及时做出相应调整安排。

  借助他人之力,提升教师素质,本学期最紧迫的任务依然是继续转变教师观念。提升教师使用包括电脑在内的一批现代化教学设备的方法和技能。学校利用现有力量组织进行一般性或基础性培训,必要时聘请教育局或相关人员到校进行专门培训,力求在较短时间内让教师普遍掌握相关电脑知识和教学设备的使用操作技能。

  行政一班人要学会用“心”去与教师交流,去做过细的思想政治工作,真心去促进教师发展,坚持只有教师发展了才有学生的发展,最终才有学校的发展的理念。

  第三.大力抓好教师管理。

  注重过程,注重细节,从头抓起,一着不让,力求管理精致化。本学期始,在教师中开展为什么要开展精致化管理的讨论,统一思想,提高认识,激发和调动全体教师,乃至学生的积极性,努力实行全员管理,本学期学校将组织相关人员对现有各项管理规定进行梳理,逐步完善,努力提高执行规范的力度,增强自觉性,减少随意性。

  本学期我们将通过集中学习,个别谈心,规范要求,启发引导等方法,抓紧抓好教师管理工作,努力让教师真的像教师,让办公真的在办公,让课堂真的有实效,让作业真的变成师生共同的作业。我们认为这是提升课堂效率,提高教育教学质量的必要条件。为此我们将组织教师深入学习教师日常行为规范,学习市局颁发的“八要,十不”等要求,开展向英雄人物学习的活动。开展讲文明、讲礼貌、守纪律、讲奉献活动。力求让教师成为人们学习的榜样。另外发动教师讨论制定办公室守则,建设良好的有利于教师发展的办公室文化。

  抓好课堂是教学环节中的重要的一环,行政一班人要深入各班听课,要学会把握课堂信息,及时与教师沟通交流,力争达到双赢。全体老师都要进行横向听课交流,既要走出去听课,更要在本校开展听课评课,在不断的听课评课中了解别人,了解自己,进而促进个体发展。

  本学期我们将继续推进素质教育,切实减轻学生过重负担,落实阳光体育活动,开齐开足应开课程,更重要的是提高教师认识,将小学科的教学落到实处。真正做到让学生全面发展。

  学校继续鼓励教师进行课堂教学模式的创新,积极探索寻找适合学生学习的方法和途径,逐步摒弃加班加点,死记硬背的教学方法,力求采用科学的思想和科学的方法,提高课堂效率。本学期由教导处牵头,组织教研组开展相关活动,继续组织教师学好用好课标,落实好预习指导课、作文指导课、作业指导课、阅读指导课等,交给和教会学生学习的方法,让学生知道学什么,知道怎么学,充分发挥学生潜能。充分发挥多媒体和网络的功能,近期将组织教师培训,让教师尽快掌握使用多媒体等一批教学设备的技能,以便采用先进的方法和手段,一来可提高课堂效率;二来可激发学生学习兴趣,一举多得,可能收到事半功倍的效果。

  课堂和作业采取精讲精练原则,严禁搞题海战术,教师要充分利用教辅用书,学在、做在学生前面,做好整合材料的工作。严禁照搬照抄现成的练习。从本学期始,要让作业成为师生共同的作业。

  课堂不是学生学习的唯一渠道,生活即知识,全体教师、少先队大队部要引导学生在生活中学习,在生活中探究,要有意识地培养学生的问题意识,要帮助学生解开阻碍学生害怕、害羞的`心理,做到学会提问,敢于提问,在提问中激活学生的思维,养成聚精会神的听课习惯,同时要引导学生发现问题,帮助学生研究问题,并在这个过程中寻找和发现解决问题的方法,达到激发学生学习热情的目的。

  所有学科的老师都应该把提高课堂效率作为研究课题,从小问题着手,在解决小问题中进步,从而逐步达到完美。为了保证上述工作能有效开展,本学期始,各项工作均有负责人,校长的主要工作就是督促分管领导开展落实各项工作,努力提升工作的执行力,一份耕耘,一份收获,只有付出了,才有可能有收获,没有付出,怎么可能有回报。

  (二)从头开始,抓养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  好行为,好习惯有助于学生全面发展,有助于学生健康成长,好习惯是素质教育重要组成部分,本学期学校继续开展好习惯伴我行活动,与以往不同的是从头开始,因为过去的活动带有粗放型色彩,没有从精致化的角度去要求,很多时候是泛泛要求,一时松一时紧,未能收到大的效果,本学期我们将把精力集中在细微处,并由两个部门加强管理,学习上的好行为、好习惯由教导处主抓,继续在写好字、读好书、会预习、会作业、会思考、会提出问题和敢于回答问题、上课能集中精力等方面入手;行为上由大队部、总务处主抓,继续在会排队、会走路、会上下楼梯、会认真打扫卫生、不随手乱扔杂物、能随手捡起地面杂物、会整理桌凳、能将教室和个人用品摆放整齐;全体教职工都应该在学生面前树立榜样,让学生养成讲文明、懂礼貌、守纪律的习惯,要引导孩子学会感恩,要有怜悯之心,要诚实守信。教导处、大队部、总务处及各班班主任要针对上述要求,抓好每一个过程,在细节上做文章,大队部要一如既往地抓好,扎扎实实开展好行为、好习惯的培养工作。

  每日的“六项评比”工作,要进一步完善检查评比过程,发挥学生在学校管理中的作用。同时组织开展适合学生生理、心理发展的活动,在各类活动的过程中,让学生受到教育,得到启发。进而健康成长。

  (三)总务后勤、安全管理、体育工作。

  总务后勤工作是学校教育教学工作的保障,一切要以教育教学为中心,尽心尽力,做好服务工作,要以校为家,勤俭节约,严格执行收费政策和收费规定,做到心中有学生,心中有家长,要把党和政府对老百姓的温暖送到老百姓的心上。在创建教育现代化的过程中,学校陆续添置了大批现代教学设备,总务部门要制定方案,加强管理,做好防盗工作。相机对师生开展节能教育做好开源节流工作。在经济条件允许的范围内,增加教师福利待遇,将人文关怀落到实处。

  师生安全重于泰山,本学期学校将着力开展安全教育工作,积极开展普法教育,创建安全文明,综合治理先进学校,牢固树立“生命无价,安全第一”的理念。

  本学年学校继续提出重大安全事故为零的奋斗目标,加强对师生教育引导,开展自护自救教育活动,防患于未然,杜绝任何因教职工工作不负责任而产生的伤害事故。学校实行安全问题一票否决制。对安全工作卓有成效的教职工经职工民主评议,由学校给予奖励。

  节能降耗,创建绿色学校,努力让环保意识在师生头脑中扎根。

  体育教师应根据季节,组织开展各类体育活动,按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,组织开展每天的两操和大课间活动,保证学生在校有一小时的体育活动时间。做到保质保量,确保学生身心健康成长。抓好体质测验工作。力争全校体质测试达标率保持90%以上。积极开展全校性的队列、广播操、冬季三项体育竞赛活动,继续抓好学校业余运动训练,积极组队参加区级各项比赛等。落实各班健康教育课程,心理兼职教师要组织开展心理健康知识讲座,努力让学生在各方面都得到发展,让老百姓满意。

小学工作计划 篇4

  一、加强常规教育。

  良好习惯的养成对于孩子们来说是非常重要的。去年新发布了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》,进一步明确了对小学生思想品德和日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。故,仍须引导学生认真学习,逐步养成习惯,遵守《守则》与《规范》。

  本学期我将作如下安排:学生一天一轮,当“小老师”,每日检查个人卫生情况及校服、红领巾穿戴情况,并督促学生早读、做眼保健操时的纪律和提醒值日生做好清洁卫生工作。纪律委员、劳动委员、卫生委员做好相应的辅助工作。整队、带操工作则由体育委员负责。另外,将多与任课老师交流,时时督促学生养成良好习惯。班队活动也将与养成教育相结合,引导学生自己组织开展。

  二、制定三期目标

  根据本班情况,初步拟订远期目标为“争创良好班集体”,中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“尊师长,爱同学”“知队章,守队纪”“多动脑,常动手”“勤锻炼,磨意志”。另外,本班还将根据实际情况,制定每周目标,及时培养学生养成好习惯,如:及时完成作业,见到老师主动问好,上学不迟到,放学快回家等等。

  三、组建新班委。

  只有学生自己认定的班干部,他们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是,上学期的班干部将不参加评选,为的是让更多的学生有锻炼的机会。对新组成的.班委将及时召开班委会,使每一个小干部明确自己的本职工作,严格要求自己,从而成为班级的榜样。让老的一批班干部协助新干部,共同认真、负责地为班级同学服务。

  四、加强家校联系。

  本学期将继续通过家访、电话联系及时了解学生在家的表现。对部分特殊学生将通过书信与家长保持联系。另外,将认真组织开展好班级关工小组会议和家长会,计划借助家长的力量开展雏鹰假日小队活动,以期与家长共同携手,为每一位学生的健康成长而努力。

小学工作计划 篇5

  本学期计划的指导思想:

  本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

  工作目标:

  1.提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。

  2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。

  3.加强理论学习,推动教学改革。

  4.积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

  工作措施:

  一、加强理论学习,更新教学观念

  1.继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。

  2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

  二、抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益

  1.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。

  2.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。

  3.加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的.常规工作来进行落实。

  三、认真搞好课题研究,推动教学改革

  通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想。对于立项课题要按计划进行,抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

  四、开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣。

  通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如:英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式,使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台,锻炼个人能力的平台,挖掘个人潜质的前台。

  每月具体工作安排:

  二月:

  1.学习新学期教导处工作计划,制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度;

  2、完善班级英语角营造环境布置的氛围

  3、准备各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。

  4.组织教研组讨论落实营造学习氛围和培优工作的有效形式与措施。(可根据各年级段学生的年龄特点和学情开展Everydayshow或Englishsalon等系列活动。

  5.组织英语教师每人一课观摩评课活动.(具体时间见教研活动记录,根据校教导处的统筹安排)

  三月:

  1.组织英语教师观看省小学英语优质课录像,及评课研讨学习活动.(并由教研组讨论集体备课,推选一到两名青年教师上一节学习汇报课)

  2、组织三----六年级大部分学生参加英语听力竞赛。

  3、筹备组织好学生听力竞赛评奖、颁奖活动并进行总结。

  4、各年级备课及作业布置批改情况检查。

  5.各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况,反思讨论疑惑之处,群策群力,解决教学工作疑难杂症,有好的做法,也进行英语教学经验交流。

  四月:

  1.组织四----六年级学生英语书写比赛并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

  2.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。

  3、教研组成员讨论研究期中复习计划与措施,并按年级段分析交流复习的重点题型及知识点。

  4、组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。

  五月:

  1.全校三----六年级学生英语口语比赛及评奖颁奖活动。

  (教研组推选教师代表作口语展示表演,分发纪念奖品)

  2.各年级备课及作业布置批改情况检查。

  3、各年级英语优秀作业展览观摩活动。

  4、英语教师理论上论坛反思交流活动。

  六月:

  1、教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。

  2、准备迎接期末教学工作常规检查。

  3、教研组成员讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作,圆满完成本学期考试。

小学工作计划 篇6

  一、教育教学工作的指导思想

  本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出“以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造‘诗意化’教育为主题,以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动,为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!

  二、教育教学工作的奋斗目标

  1。继续创建五个校园:巩固“平安”和“文明”校园,稳步推进“文化”和“生态”校园,努力建成“健康”校园。

  2。努力实现三个目标:力争全区教学质量“优秀奖”,争创全区“先进学校”,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

  三、教育教学工作的月度重点

  (八月份)

  1。制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。

  2.制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。

  3。组织开学典礼,表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。

  4。强化学籍管理,做好学生报道注册工作,安排好一年级新生分班和插班生就读工作,填写学生卡片健全电子档案,建立班级家校联系簿,上报学校各班学生家长联系电话,进一步规范办学行为。

  5。制订各科教学计划、教研组教研活动计划,确定个人校级教科研课题,开展课程标准与教材的解读研修,撰写所任学科教材重难点分析,参加区教研室组织的教材培训。

  6。加强入学教育,制定班级公约,落实卫生区域保洁责任,重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

  7。做好开学安全检查,落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。排除不安全隐患,对师生进行安全教育。

  8。安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动,组织开展学习竞赛活动。

  (九月份)

  1。签定学年目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。

  2。更新教师教学理念,组织语文、数学等学科教师开展教学讲座,分学科开展专题研讨和校本培训。

  3。加强教育教学质量管理,传达全区教育质量分析会精神,落实提高教育教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升,力争全区教学质量“优秀奖”。

  4。组织教师参加全区教师节表彰大会,举办教师节座谈会,庆祝第26个教师节。

  5。组建音体美专业训练队,培养学生特长,促进学生全面发展。

  6。强化校合唱队训练,参加全市中小学合唱比赛,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

  7。编写秩序册,做好学校秋季运动会筹备工作,国庆前召开秋季运动会。

  (十、十一月份)

  1。实施“阅读工程”,组织第四届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

  2。组织学生开展“中华诵”读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。

  3。加强对课堂教学的引导、研讨和评估,组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的'“诗意化”课堂教学研讨活动,观摩名师示范教学,邀请专家点评教学,开展议课辩课活动,促进教师专业成长。

  4。组织开展小学生健康知识作文比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。

  5。组织期中考试,进行教学质量检测,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习情况。

  6。组织家长对教师进行职业道德测评,开展家长、学生评教活动。

  7。组织学生美术绘画展览、学生作业展览,培养学生的审美能力和良好的书写习惯。

  8。开展切实可行的“五园”学校创建活动,实现“健康校园”的创建目标。

  (十二、元月份)

  1。召开班主任“教育案例”经验交流总结会,交流推广经验,转变与改进学生教育的方式方法。

  2。组织好副课测评和主课期末考试,安排好期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标,进行教学质量分析。

  3。召开学生家长会,通报学校工作,汇报学生在校表现和学习情况。

  4。完成教育教学等各项工作的年度总结和考核评定工作,为目标管理考核提供依据。

  5。开展教师年度工作述职,完成年度绩效工资和年度目标奖的考核工作。

  6。召开教职工代表大会,实行校务公开,报告学校目标管理任务完成情况和财务收支状况,通报教师年度考核奖惩。

  7。结束学期工作,加强师生安全教育,安排好寒假师生活动。

  8。维修校舍和教学设备,安排好寒假值班工作。

小学工作计划 篇7

  一、指导思想

  贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为重点,开展以“弘扬民族精神,加强文明行为习惯养成和诚实守信”为主题的教育活动。

  二、工作思路

  1、倡议全校师生努力争做“感动钦小的人”,并落实在各种活动和评价中。

  2、抓住“养成教育,班级管理”两条主线,确立以学生为主体的`意识。抓好校园环境文化的建设与保护,促学生良好行为习惯养成。

  2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入各种思想教育,增强学生的责任感和自主管理能力。

  三、具体计划

  (一)以养成教育和班级管理为突破口,浓厚育人氛围。

  1、加强现代班集体建设。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。继续开展“班主任论坛”活动,以“创特色班级”为主题,鼓励班主任针对自己班级以及自身、学生特点,开展特色活动,创建特色班级,将班级管理推上更高的台阶。努力成为感动钦小的班集体、班主任。

  2、培养一批认真负责的班干部,充分发挥学生的主体作用。努力成为感动钦小的班干部。

  3、以班级建设为抓手,建立和健全学生日常行为习惯的训练,形成良好的班风、学风,各年级要结合学生所在年级段的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,围绕“八好”系列活动促养成。德育处向学生提出习惯上应做到“八好”。

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