班队工作计划

时间：2022-10-18 18:09:22 工作计划我要投稿

班队工作计划（通用15篇）

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的班队工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班队工作计划（通用15篇）

　　班队工作计划篇1

　　一、基本情况分析

　　我班这一学期共有53人，其中女生26人，大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。

　　二、班级工作奋斗目标

　　1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。

　　3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

　　三、工作重点

　　1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

　　2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

　　3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

　　4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

　　5、争创一个安全无事故的班集体。

　　四、具体措施和方法

　　（一）加强班队建设，狠抓落实班风建设。

　　（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通

　　（2）培养班上学生良好的纪律，

　　（3）培养班干部。

　　（4）开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

　　（二）抓好读书教育活动

　　（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

　　（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。

　　（三）做好尖子生的培养工作

　　（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。

　　（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。

　　（四）做好学困生转化工作

　　（1）善于发现闪光点。

　　（2）进行适当的表扬和批评。

　　（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

　　（五）加强沟通，促学生心理素质健康发展。

　　（1）多和他们交流，发现问题，解决问题。

　　（2）关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求。

　　（3）给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。

　　（六）认真做好家访工作

　　家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

　　（七）提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

　　1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。

　　2、教育学生不随便到池塘边玩。

　　3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

　　（八）班主任自我要求

　　1、热爱每个学生，平等对待每个学生。

　　2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。

　　3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。

　　4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。

　　5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给予帮助。

　　6、多与各位任课教师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。

　　班队工作计划篇2

　　以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。

　　工作目标：

　　1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

　　2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。

　　3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

　　年级基本情况：

　　本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　工作安排：

　　1、开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。

　　2、开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。

　　3、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

　　班队工作计划篇3

　　为了能更好的提高学生的素质，促进其全面发展，也为了更好的使班级充满活力，促进学生的健康成长，特制订如下的计划：

　　一、班级基本情况分析：

　　我班这一学期共有63位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

　　二、指导思想：

　　新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。

　　三、奋斗目标：

　　1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。

　　3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

　　四、工作重点：

　　1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

　　2、加强沟通，促学生心理素质健康发展。

　　3、狠抓学困生工作。

　　4、加强安全教育。

　　5、开展丰富的班队实践活动，增强活动意识。

　　班队工作计划篇4

　　一、学期工作目标

　　1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的行为习惯。

　　2、积极参加学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。

　　3、构建特色班级文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。

　　二、具体安排

　　九月份：

　　主题：新的学期新的景象

　　1、开学典礼。

　　2、制订本学期少先队工作计划，各项工作有序地开展。

　　3、班级环境布置。

　　十月份：

　　主题：金秋十月扬帆启航

　　1、一年级队课及新生入队仪式。

　　2、中队观摩活动。

　　十一月份：

　　主题：健康成长全面发展

　　1、体育节系列活动。

　　十二月份：

　　主题：健康成长全面发展

　　1、公民道德教育。

　　2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。

　　一月份：

　　主题：奋发学习争创先进

　　1、少先队工作总结。

　　2、期末复习、考试。

　　3、布置寒假活动要求。

　　班队工作计划篇5

　　新学期新的开始，小学六年级是小学最后的一学年，也是最重要的一年，作为班主任的我，根据班级情况特制定了以下2015年小学六年级班主任工作计划：

　　一、班级概况

　　我班现有学生40人，因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级工作计划的重点。

　　二、具体工作计划

　　1、营造积极向上的班级氛围

　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　2、组办丰富多彩的班级活动

　　根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

　　3、班干部培养工作计划

　　精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　4、加强常规检查评比

　　从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　5、针对特殊学生，开展特殊教育

　　（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。

　　三、班级主要活动内容

　　三月：

　　1、组织学生报到，了解学生寒假活动情况，安排座位，进行常规教育。

　　2、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。

　　3、做好安全检查及教育工作。

　　4、组织学生开展丰富的关爱活动。

　　5、开展以“讲文明，树新风”为主题的主题班队活动。

　　6、继续开展学雷锋送温暖活动。

　　7、开展阳光体育活动，在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。

　　四月：

　　8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

　　9、开展以“拒绝雾霾”为主题的班队活动。

　　10、加强学习指导，做好期中考试的准备。

　　11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

　　五月：

　　12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。

　　13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。

　　14、排练庆“六一”晚会节目，并组织学生开展庆祝活动。

　　六月：

　　15、开展“手拉手，一帮一”活动，在优秀与后进生中开展帮扶活动。

　　16、进行古诗背诵的检查及小结。

　　17、抓好复习，迎接毕业考试

　　班队工作计划篇6

　　随着新的发展形势下，教师的工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任、辅导的工作是怎样进行的。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开始，现将班队工作计划如下。

　　一、班级基本情况分析

　　我班这一学期共有48位学生，其中女生23人，男生有25人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：王鹏炜、付添淇、何家欢等同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

　　二、指导思想

　　新的学期，本班将从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。

　　三、班级奋斗目标

　　1、培养班干部的组织管理能力，指导小组开展自我管理的方法。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿训练，培养爱清洁，讲卫生，勤俭节约，使用文明用语的交际能力。

　　3、认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，学会认真倾听，积极发言，大声朗读，大胆的表演，大方交流，愉快合作的。

　　四、主要活动安排

　　九月份：

　　1、制订班队工作计划。

　　2、净化教室，布置班容。

　　3、调动班干部的积极性，紧抓常规教育。

　　十月份：

　　1、建立班级“一帮一”的互助活动。

　　2、帮助十名后进生

　　3、确定安全教育周，狠抓安全教育。

　　十一月份：

　　1、开展丰富多彩的体育活动。

　　2、开展一次手抄报设计比赛。

　　十二月份：

　　1、劳动节“我为学校做件事”的活动。

　　2、开展“我帮妈妈做家务”的活动。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　班队工作计划篇7

　　随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下：

　　一、纪律方面：

　　进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达巩固的目的。

　　二、学习方面：

　　在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习进取性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

　　三、生活方面：

　　在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展团体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

　　做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自我一句话：记住，工作是做给你自我的！加油！你是最棒的！

　　班队工作计划篇8

　　丰富多彩的班队活动，不但能巩固所学知识，是学习活动的促进剂，到达学以致用；并且还能锻炼学生的本事，激发学生的潜能，使我们的教育教学构成玩与学的完美结合，体味到欢乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活，已经基本构成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心团体、尊敬师长的良好道德品德；大部分同学已经构成了良好的学习习惯，具有较强的学习本事，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情景较差。所以，我将本学期的班队活动安排如下：

　　一、工作目标：

　　1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

　　2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心团体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

　　二、工作重点：

　　1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

　　2、构成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬；

　　3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

　　三、工作方法措施：

　　1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

　　2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们进取参于班级活动，并从中感受到班团体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；

　　3、经过各项多层次的评优树先活动，发现同学们异常是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，经过学习的提高，带动班级的整体工作。

　　这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。

　　班队工作计划篇9

　　一、班级情况分析：

　　本班共有50名学生，男生32名，女生18名。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯和学习习惯正在养成，学生的学习成绩有了较大提高。但和最好的`班级比还有一定的差距。学生即将进入高年级学段学习，但是仍有不少学生学习目的不是太明确，学习态度不够端正。

　　二、班级发展目标：

　　1、贯彻落实争做四好少年主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。

　　3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

　　三、工作措施：

　　1、学习小学生日常行为规范，抓好班级一日常规，抓好课堂纪律和课间活动

　　2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

　　3、利用各种资源对学生进行争当四好少年的教育，发挥学生的主观能动性，激励学生积极向上，做革命事业的接班人

　　4、做好尖子生的培养工作，做好学困生转化工作，认真做好家访工作

　　5、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识

　　6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

　　7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

　　8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

　　9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

　　10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

　　四、活动安排

　　二月份：

　　1、报名

　　2、改组班委会

　　3、加强常规训练

　　三月份：

　　1、组织开展植树造林爱护绿化活动。

　　2、争创文明班级动员准备会。

　　3、组织开展“三八”节敬母活动。

　　4、主题班队会《做热爱祖国，理想远大的好少年》。

　　四月份：

　　1、主题队会《红色经典故事大家》。

　　2、选拔运动员，参加运动会。

　　3、举行革命英雄故事会。

　　4、“好书伴我成长”演讲比赛。

　　五月份：

　　1、生命教育：挫折和失败使我更坚强。

　　2、劳动模范故事会。

　　3、主题班队会《做勤奋学习，追求上进的好少年》。

　　4、“我骄傲，我是小主人”主题演讲赛。

　　六月份：

　　1、班级音乐会。

　　2、主题队会《弘扬传统文化，体验民俗民风》

　　3、庆祝六一活动。

　　4、“做体魄强健，活泼开朗的好少年”主题班会。

　　五、具体措施。

　　1、精心设计，充分准备，力争每次活动圆满成功。

　　2、充分发扬民主作风，在教师指导下让学生动手动脑组织活动，力求人人参与，充分显示各人才能。

　　3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先进的良好班风。

　　4、广泛开展找先进，写先进，学先进等活动。

　　5、对学生建立全面多元的评价，启动《档案袋评价》和《成长册》评价。

　　班队工作计划篇10

　　一、指导思想

　　坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“乐学善思谦恭礼让”的班风学风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、基本情况

　　我班女生17人，男生16人。其中一人弱智。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有三四名学习困难生。

　　三、班级发展目标

　　以大队部工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！

　　四、工作措施

　　1、健全班级评优争星制度，激发学生参与班级管理的热情。

　　2、认真开展好午读与经典诵读，开展形式多样的讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、古诗背诵比赛等，促进学生积极阅读书籍。

　　3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。

　　4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。

　　5、班干部的培养，这学期我将采取班干部轮流制、奖惩制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习。

　　五、活动安排

　　三月：社会实践活动——组织学生去寻找春天。

　　班队会主题：《我爱大自然》

　　四月：开展文明小市民活动，强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

　　班队会主题：《养成良好的行为习惯》

　　五月：组织学生开展读书汇报活动。

　　班队会主题：《我读书，我快乐》

　　六月：组织学生做好各方面工作的总结汇报工作。

　　班队会主题：《我成长，我快乐》

　　班队工作计划篇11

　　一、情况分析

　　三年级(2)班共有学生名，其中男生人，女生人。通过五个学期的要求和培养，本班学生思想素质有了较大的提高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩;学习的劲头足，互助精神强，潜能生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高;班干部责任心强，有为大家服务的精神;卫生意识明显增强，良好的卫生习惯已在逐步养成。但由于我班大都是农村走读学生，留守儿童多的特殊班情，目前还存在着诸多不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，学困生较多，少数同学行为习惯依然很差，学习积极性不高，还有厌学的现象存在;一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”;家庭教育很欠缺，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。剖析上述现实情况和当前班级建设面临的困难与挑战，在学生处于三年级朦胧阶段这个关键时期，能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体对学生健康成长是至关重要的。因此，只有打造良好的班集体，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果，学生才能实现愉快、健康成长。

　　二、指导思想

　　用科学发展观统领班主任工作阵地，始终践行“学生为本”，扎实推行素质教育，认真实施新课改精神，积极引导全班学生端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，切实促进学生全面、健康的发展。

　　三、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委，明确分工，各负其责。

　　4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

　　5、增强安全及卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　四、方法措施

　　1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

　　4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

　　5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

　　6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯、文明礼仪习惯等。

　　7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

　　8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

　　9、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

　　一是继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争先活动，促使学生养成良好的习惯;二是大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣;三是对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度;四是抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护持抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有加，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　　10、加强对学生的安全教育，创建平安、和谐班级。

　　一是利用晨会、班会、墙报、影视作品等形式，开展安全教育;二是观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育;三是开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。四是加强卫生教育，预防各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生。

　　11、加强家校的联系力度，形成家校教育合力。

　　一是做好家访工作，做到及时联系。特别是要做好留守儿童家长的工作，引导他们以实际行动来关心自己的孩子，不要身在千里之外遥寄家长对孩子的关心，把责任完全抛给学校和老师;二是加强家校沟通与交流协作，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。三是引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。四是本学期召开一次家长会，完善家访制度，形成家校的教育合力。

　　五、工作安排

　　二月：

　　1、报名、注册、收费，填好各类报表和花名册，检查假期作业，整理好学生档案。

　　2、打扫教室及公共场地卫生，布置好教室。

　　3、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练。

　　4、制定班规班训，召开班干部会议，开好假期收心班会，进行安全专题教育讲座，树立优良班风;培养人人争当“遵纪守法星”。

　　5、开展“植树”节活动，倡导学生绿化祖国，保护环境。

　　三月：

　　1、开展“学雷锋”活动，培养班级助人为乐文明新风尚。

　　2、开展“三八妇女节”活动，感恩父母。

　　3、开展“春游”活动，观看春天的风景，掌握春天的特征，感受自然美，描写春天万物生发的美丽景象。

　　4、读书活动、经典教育、学生书画比赛。

　　四月：

　　1、“清明节”扫墓，了解传统节日的文化内涵。

　　2、开展“学校是我家，干净靠大家”创卫主题活动，督促大家争当“讲究卫生星”。

　　3、经典教育，手工制作大赛。

　　4、作好期中检测工作和总结。

　　五月：

　　1、喜迎“五一”国际劳动节，积极引导学生参与劳动，弘扬劳动光荣的传统美德。

　　2、加强纪律管理和安全教育，开展灾难逃生自救演习班会。

　　3、积极参加体育锻炼和户外活动，迎接酷暑，挑战三伏。

　　4、组织一次跳绳比赛，让锻炼成为学生的一种习惯。

　　5、辅导学生排练六一汇演节目。

　　六月：

　　1、庆祝“六一”儿童节。指导班干部组织好欢庆“六一”文艺汇演活动。

　　2、“我是四好少年”主题少年先锋队主题班会。

　　3、经典诵读汇报(形势不限)。

　　4、爱护班上的物品，检查桌椅，个个争当“爱护公共财物星”。

　　七月：

　　1、进行学期结束评定评比工作，评选申报班上“学习标兵”等优秀学生。

　　2、布置暑假生活、组织暑假活动。

　　3、进行假期安全教育。

　　4、写好假期致家长的一封信。

　　班队工作计划篇12

　　一、指导思想

　　新的学期, 以《学校工作计划》、《少先队工作计划》为指导，我班坚持科学发展观, 树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动。

　　二、工作目标

　　1、加强班级建设，依据学校计划，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。

　　2、从养成良好的道德习惯入手，结合一年级学生的特点，进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培养，从小处入手，处处用心。

　　3、加强学生各方面能力的提高，培养小干部，加强班级管理。

　　4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《汪清四小学生行为习惯养成教育细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播、故事会等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩安全游戏。开展 “路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　5、要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　6.有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　班队工作计划篇13

　　一、指导思想：

　　坚持以学校德育教育的思路为指导；坚持以“立德、守纪、好学、安全、健康”为德育总体管理目标，培养“和谐发展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个句号。

　　二、班级概况：

　　六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习用心性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成。能用心参加学校各项活动，群众荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。班干部工作职责心强。良好的班级风气已逐渐构成，学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有必须的难度，个性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

　　为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

　　三、班级管理目标：

　　1、进一步建立“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

　　2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高潜力。

　　4、做好每一天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

　　四、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《双伏班评比方案》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常持续与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。

　　6、重视关怀教育：要关心学困生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将用心配合学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，用心参加体育锻炼，用心参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的用心参与，培养学生的参与意识。

　　班队工作计划篇14

　　一、班级状况分析：

　　本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人，主要是由原先中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理潜力也比较弱，有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、用心的参与班级管理的学生十分少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。

　　二、总体目标：

　　1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”潜力。

　　2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。

　　3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。

　　4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。

　　5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作潜力，培养良好的班风、学风，用心争创学校礼貌班群众。

　　6、围绕学校建立日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。

　　三、具体工作资料及措施：

　　1、结合我班实际的特点，用心开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯.

　　2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。

　　3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。

　　4、抓好转化后进生工作。针对他们的状况，用心取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。

　　5、用心取得任课教师的配合，及时了解学生状况，及时处理。

　　6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时透过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。

　　班队工作计划篇15

　　一、班级基本情况

　　我班有学生42人。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，此班干部责任心强，有为大家服务的精神。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

　　二、工作目标

　　为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。工作目标如下：

　　1、确立班级体的奋斗目标。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

　　4、抓好班级的纪律。

　　5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　8、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　9、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

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