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美术组工作计划

时间:2022-04-05 16:11:45 工作计划 我要投稿

【精华】美术组工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的美术组工作计划3篇,欢迎大家分享。

【精华】美术组工作计划3篇

美术组工作计划 篇1

  一、指导思想

  以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。并以中心学校工作计划为指导,针对各校实际,倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。因此,每一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的课堂教学水平,切实做好美术教育教学工作。

  二、主要工作目标及具体措施:

  1.加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。研究如何上好每节课,做到使学生先有兴趣,后有质量。

  2.坚持本学科的教育、教学改革,建立教研组自培机制,积极开展教学研究。

  (1)发扬教研组的积极作用,群策群力认真钻研教材,加强集体备课,课后及时做好批改和辅导工作。平时对教学体会要及时记录,进行总结提炼,写出有质量的教后小记。

  (2)围绕我组的总课题《让学生感受生活美》,各老师重点做好相关工作。

  (3)以研究课为突破点,组内互相听课、评课,互帮互学、取长补短,用集体的智慧攻克难关,并积累好有关资料及个案。

  3.抓好教学常规,落实措施,提高40分钟课堂教学的质量。加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。各教师要认真对待每一次教研活动,每月进行一次小组教研活动一次,加强沟通,共同进步、提高。

  4.配合学校大德育体系的研究,发扬“人人都是德育工作者”的精神,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。

  5.努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动,同时点面结合,组织全校学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。

  6、做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。

  三、工作日程安排

  3月份:制订教研组

  计划,酝酿各自的专题课题,抓好教学常规训练。

  4月份:配合中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比武活动。

  5月份:讨论、交流新教材实施情况,继续学习有关专题研究理论,进行专题研讨。

  6月份:进行课题《让学生感受生活美》专题研讨实施情况交流。

  7月份:学习《小学生美术作业多元化评价方法的研究》一文,教科研小结,整理有关个案及资料。

  8月份:教师业务学习。

  9月份:结合本组的课研主题《让学生感受生活美》,组织学生进行美术竞赛活动。

  10月份:交流教师的“案例”、论文、教学感受等。

  11月份:学习《关于美术学科发展性教学评价的思考与探索》文章。

  12月份:教研组工作总结并评选优秀美术教师。

美术组工作计划 篇2

  xx年上半年美术组的工作重点是以深入贯彻《学校艺术教育工作规程》为核心,以学校工作思路为依据,以美术课堂有效教学为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。

  一、教研组现状分析

  美术组是一个团结互助、积极性向上的集体,每位教师各有所长。李琼老师各方面很优秀是美术组的核心;朱海龙老师比较全面,具有丰富的教学经验和专业技能;王平芳老师有扎实的美术基本功和优秀的设计才能;刘晓燕老师有良好的课堂教学能力;金晓淑老师课堂组织能力强并具有丰富的教学经验;李文文老师色彩绘画能力强专业基础扎实;金苗苗老师教学认真善于钻研教学;朱婷婷老师虚心好学平易近人;组长徐温琦老师有优秀的课堂教学能力。总之,我们善于取长补短,共同进步。

  二、开展扎实有效的美术教研活动

  1、美术组成员:李琼、朱海龙、刘晓燕、王平芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备(代课)

  2、活动时间:周四上午8:05——9:35

  3、教研活动主题:“新课程美术教学的四要素”。

  小学美术课堂中学生学习习惯的培养很重要,只有养成好的学习习惯,才能有利于美术老师开展课堂美术教学,学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、欣赏作品的习惯、小组合作的习惯等等,都是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为:“关注学生美术学习习惯的培养”。

  4、形式及具体安排

  围绕教研活动主题,通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式,提高教师参与的积极性。切实做好每周常规教研活动的正常进行,确保时间和质量。

  三、以课堂教学改革为突破口,提高课堂教学质量。

  1、探究美术欣赏课教学

  2、加强美术知识的渗透

  3、加强美术艺术课校本课程的开发与研究

  4、积极开展课堂教学研究,帮助教师实现教学行为的角色转换,创设师生在平等交往中互惠互动的教学关系

  5、实施电子备课,利用电子办公平台,提高教育教学资源库的应用水平,积极引导教师利用网络资源,实现资源共享,提高教学效率

  6、加强教师间的互助,发挥集体的智慧

  7、不断自我反思,积极撰写教学案例。

  8、完善美术教学的评估制度,探究适合学生的评价体系

  四、协助学校作好校园文化建设。

  1、做好校园环境美化和宣传工作。

  2、作好校园网美术资源和信息的上传发布。

  3、协助学校做好英语艺术节工作。

  4、积极参与班容评比。

  五、课外美术活动

  在提高美术课课堂教学质量的同时,努力搞好美术兴趣小组及美术课外活动,丰富学校的艺术生活,全面提高学生的素质。

  1、组建和带好美术剪纸课外兴趣小组

  组建和带好美术剪纸课外兴趣小组是从满足学生兴趣需要和发展特长出发,以美术剪纸实践活动为主要教育形式建立,对象为美术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生,每周进行一次活动。

  2、推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表,组织优秀学生参加各类绘画比赛。

  3、组织优秀学生参加市县艺术节比赛。

美术组工作计划 篇3

  一、学生现状:

  基于对美术学习的'兴趣,多数学生都能在课堂上按照老师的要求去做,掌握了一定的美术知识与技能。只是学生良好学习习惯的养成还有待于继续强化,对于传统文化的学习热情也需要不断培养。

  二、具体工作:

  1、围绕学校工作计划,有效地制定出本学年组的工作计划。

  2、切实改进教学常规工作。从提高备课的有效性、体现上课的时代性、加强作业的精选性、注重辅导的及时性、倡导评价的发展性等环节入手,转变教学观念,把教学的重心真正转移到提高合格率上来,真正做到面向全体学生,提高教学效率和质量。

  3、继续做好年级集体备课,采取有效方法培养学生学习的兴趣和学会学习的能力。

  4、以课题研究为主线,深入开展教学实践的探索与研究,让课题研究真正促进教学质量的提高。

  5、通过听课、学习与交流,促进教师的互助协作,不断提高自身的专业素养。

  6、认真听取政治、业务的相关讲座,提高认识,更新观念。还要加强基本功培训,勤学苦练。继续学习《论语》、《弟子规》、《三字经》等国学经典,配合学校搞好传统文化的教学及展示活动。

  7、组织开展好体育艺术“2+1”等各项活动,使学生能够有更多机会参加实践,培养自己的特长。

  三、提高的具体措施:

  1、课堂教学中要善于激发学生的学习热情,让每一名学生都能参与其中,享受学习的乐趣。

  2、创设底蕴丰厚的美术课堂,巧妙利用传统文化培养学生良好的学习习惯。

  3、加强与学生的沟通与交流,做到因材施教,面向全体学生。

  4、对学困生要多点耐心、细心、责任心,不断引导他们树立学习的自信心。

  5、认真反思、总结教学中的经验与不足,扬长避短,保质保量地上好每一节课。

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