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教导工作计划

时间:2021-08-03 11:43:06 工作计划 我要投稿

教导工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的教导工作计划3篇,欢迎大家分享。

教导工作计划三篇

教导工作计划 篇1

  我将继续努力,以学校工作计划为指导,加强学习,扎实工作,不断推进个人工作再上新的台阶。

  一、思想政治方面

  认真学习有关政治文件 , 保持正确的思想政治和方向 . 关心国家大事 , 经常和老师们一起探讨学习体会 , 以便更快的提高自己的政治思想觉悟 .

  二、道德修养方面

  我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

  三、工作方面

  教导处是学校管理业务的综合职能机构, 作为一名教导干事,我以 当好教导主任的助手为目标。

  1 、按照学校教学工作计划,及时、妥善、科学地编排好课程表及各项活动时间安排表,力求有利于学习效率的提高,有利于教研组进行教研活动,有利于教学条件和设备的充分利用。

  2 、按学校教学工作计划的安排,协助教导主任结合学校实际情况,统筹安排教学工作,并落实教学计划的实施和检查。3 、协助教导主任进行教学工作的各项检查,并公布检查结果。负责教学工作各种资料的统计、管理工作 。

  4 、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作,安排好考试时间、监考教师和试题的准备工作,准备好试卷装订用具,负责试卷装订质量的监督、检查。

  5 、负责各种考试成绩表格的设计、准备工作,做好考试成绩的登记、计算、统计和保管。

  

教导工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。

  二、工作要点和措施

  (一)继续加强和完善教学常规管理工作

  落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

  1、各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查,

  2、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。

  3、教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。

  4、认真做好质量监控工作。根据本学期实际,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。

  5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。

  (二)重视并推进教学研究工作

  教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。

  1、务实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。

  备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作,以此为载体,推进集体备课。

  期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作,并根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。

  2、加强高效课堂研究,提高课堂教学效率,贯彻区教育局《关于开展20xx年xx区中小学中青年教师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知》(教研函【20xx】39号)要求,认真组织好学校中青年教师全员赛课,完成区教育局高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学周活动主题为“先学后教,以生为本”,实现“轻负高质,好做易学”的目标。

  3、积极开展课题研究工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案,在此基础上,确保有一项市级课题立项。

  4、重视毕业班教学研究工作。认真研究中考试卷,把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要认真评卷,及时调整教学策略,确保中考成绩年年有升。

  5、鼓励教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。

  6、鼓励教师积极申请参加区级名师工作室,组建校级名师工作室并开始工作。

  (三)办好学校少年宫,促进学生全面发展

  在按照国家规定的课时计划,开足开齐各类课程的同时,办好学校少年宫,用丰富多彩的课程,促进学生全面发展。

  1、立足学校资源,针对学生发展需要,开设艺术、体育、科技等类型课程,供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计划、教案、学生考核记录。对上课情况实行按月考核。

  2、在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。

  3、组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。认真总结学校大课间工作,强化学生出操意识,完善考核方案。组织并办好学校第七届春季田径运动会。认真组织国家学生体质健康测试与上报工作。

  (四)完成语言文字示范学校等创建活动

  坚持素质教育,积极开展或协助其他部门开展各类创建活动,全面提升学校教育质量。

  1、正式申报市语言文字规范学校,全力以赴,确保验收通过。全体教师要自觉规范用语和用字,按照学校申报方案,完成各自任务。

  2、发挥课堂教学主渠道作用,积极协助有关部门开展绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创建或验收工作,将德育、美育、安全教育、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。

  xx市xx初级中学教导处

  xx年xx月

教导工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学实效和促进教师专业化成长为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师实施素质教育的能力,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。

  二、工作目标及要求

  1、制定课堂教学研讨方案,组织教师分教研组观看名师讲课光盘,引领教师不断提高教育教学水平

  2、充分利用学校各种设备资源,实施“对镜练课”即本学期每位教师都要在学校录播室上一节公开课,然后教师自己课后观看,感觉不足打磨再上,最后把优质课做成光盘,以供其他教师观看借鉴。

  3、围绕学校课堂教学改革,筹备课题立项,提升教师研究能力。

  4、4月中旬举行中青年教师讲课大赛,请专家磨课,推出本校名师及学科带头人。

  5、推进班级文化建设,尤其在七年级重点实施。

  6、做好教师专业发展学习计划,教师除了智囊备课、对镜练课,外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。

  7、重点抓好九年级毕业班工作,开好“百日誓师”大会,设计好四次模考及学情分析、考纲研究、理化实验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。

  8、继续开展七、八年级月考活动,每次月考后各备课组要举行试卷学情分析会、班级任课教师分析会,以研究解决存在的问题。

  9、制定社团活动方案并组织实施社团活动,4月中下旬举办春季田径运动会,实施素质教育。

  10、抓好日常管理工作,如资料征订、信息的整合和传达,教学常规的落实情况,教案、作业的检查,成绩的跟踪和研究,配合学校各部门迎接上级的各类检查等。

  三、教学工作任务及措施

  1、完善教学常规,促进教学质量进一步提高。

  (1)严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。

  (2)制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重难点及了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体,

  (3)加强教学工作过程管理,提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。

  2、加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的使用率。

  规范使用班班通、微机室、实验室、对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。

  3、开展各类学生活动,提高学生综合素质。

  (1)成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、发明制作等兴趣小组。

  (2)5月份举行七、八年级作文比赛。

  (3)本学期图书室开放后,5月份举行一次读书角活动。

  (4)4月下旬举行春季田径运动会。

  四、 工作安排

  略

  一、指导思想

  新学期伊始,我校教导处将根据本校新学年的工作重点,紧紧围绕学校的工作目标,立足本校教学工作实际,以常规管理为抓手,以有效课堂教学模式改革为中心,以培优辅差为主要辅导方式,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,力争人人能上好一节有效课堂教学模式,全面开创我校教育教学工作的新局面,促使我校教学质量稳步上升。

  二、工作重点

  1.常规管理更精细。

  2.校本教研更有效。

  3.教学质量更稳定。

  三、工作措施

  (一)落实常规,管理更精细、更科学。

  认真学习《XX区小学教学质量奖评选方案》,牢固树立质量意识,推动学校管理规范化、制度化,向管理要质量。在管理中突出三点:

  1、抓好课堂教学主阵地,提高课堂教学质量。

  2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。

  3.要发挥教师在教学中的主导作用,健全教师管理制度,规范教学行为,形成良好的教风。

  1、按课表上课。

  严格执行省课程计划,按规定“开齐、上足、教好”各类课程,自觉遵守请假制度,不得随意调课、代课或挤占课时。

  2.大力加强教研组、备课组活动,开展特色教研活动。

  本学期开学,教导处及时召开学期初的教学教研专项会议,要求各教研组、备课组回顾上学期工作,梳理出亮点和不足后,再思考本学期的工作。各教研组通过问题库建设,搜集整理学科教师的真实教学、教研问题,将教师们集中关注的'问题确定研修的主题,使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元,在备课组时间进行集体备课。

  3.坚持教学常规检查。

  每月组织各教研组长全面教学常规检查,平时不定期的重点检查教案、课后反思、作业批改等教学工作,及时总结,及时提出整改措施。必要时对某个年级、某个学科的部分教师进行跟踪督查。本学期,将迎接区进修校对我校的视导检查工作。

  (二)大力推进有效课堂教学模式改革,摆脱满堂灌模式。

  教师要牢固树立质量意识和绩效意识,紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题,狠抓课堂教学效益,以课堂为基地,在新课程改革中,不断改变自我、提升自我、完善自我。突出学生学习的主体地位,以培养学生能力为导向,强化学习过程管理,把10分钟的练习融入课堂,精读精练,强化实践,养成良好的学习习惯,促进教师人人关注课堂,个个研究课堂,努力让课堂活起来,让学生动起来,提高学习效率和创新能力,为大面积提高教育教学质量夯实基础。

  本学期由教导处牵头,每周由校领导、教研组长、备课组老师组成听课小组,定期进行推门听课活动,确保每堂课:明确目标、提高效率、注重方法、效果达标。

  (三)狠抓教学质量关。

  1、编拟学科测试卷。

  本学期为了提高教学质量,要求学校要求以学科备课组为单位编制阶段试卷,定期开展阶段测试。教导处还在期中、期末前后进行抽测,通过全班学生的答题、做题及时了解本班孩子的基础知识是否扎实。

  2.定期召开各项教学专项会议。

  为提高教学质量,学校将及时召开质量分析会,查找薄弱环节,对质量较差班和学困生进行跟踪调查,各科任教师通过检查反馈情况及时反思自己的教学方法,改进策略、及时改进教学方法,采取相应有效补救措施。

  3.开展教学“开放周”活动。

  为加强学校、教师、家长之间的沟通,大力推行开放式素质教育,邀请家长走进课堂,了解学校的教育教学和管理情况,更好地服务家长共同教育学生。我校将于第4周举办一二年级教学开放周活动。为保证本次家长开放周活动取得实效,学校充分尊重家长意愿,拟定下发了《家长邀请函》及《家长听课反馈表》。《家长听课反馈表》除对课堂进行评价外,还设计了“建议”反馈栏,深入了解家长对学校教育情况的反馈意见,促进学校办学科学、高效发展。

  (四)学科学习实践活动。

  本学期继续以教研组为单位积极开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动,新增了国旗下讲话的展示时间,按学科划分出相应的时间段,由相应学科负责组织孩子们展示,如:语文组诵读活动,心理活动、音乐组表演、科学组趣味竞赛等。另外,还要求语文组利用课前进行经典诵读互动,每个孩子的书写作品都要上墙,每月学校定期会布置一期学生作业展。努力打造让孩子张扬个性的平台,培养学生学会运用、学会创新的能力,增强孩子的竞争意识,提高他们的综合素养。

  (五)抓好毕业班工作

  及时召开期初毕业班专项工作会、相关专题研讨会。组织骨干教师对毕业班课堂教学工作及质量进行专项调研与跟踪研讨,及时发现问题,及时调整工作思路与措施。

  月份工作安排:

  月份

  工 作 要 点

  3月

  1. 参加中小幼教科研训工作会议和上学期教学质量监控反馈会。

  2.召开校期初教学教研专项工作会议。

  3. 完成教导处、教研组、备课组工作计划。

  4.加强期初常规教育,开展推门听课活动。

  5.区科学学科展示、交流活动(吕岭小学)

  6. 开展一、二年级教学开放周活动;

  7. 第五期市专家型教师展示交流活动(吕岭小学)

  8.“幼小衔接”活动。

  9.第一期学生作业展板布置。

  10.经典诵读展示活动。

  11区骨干教师团队“送教、送研”活动。

  12.区“提升教学质量经验分享研讨活动”。

  13.月教学常规检查。

  4月

  1.区毕业班教学专题研讨活动。

  2.校毕业班教师座谈会。

  3.区骨干教师团队“送教、送研”活动。

  4.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。

  5.“幼小衔接”活动。

  6.各学科试卷编制工作;

  7.各学科阶段测试;

  8.期中检测工作。

  9.经典诵读活动。

  10.第二期学生作业展布置。

  11.区艺体常规视导。

  12.校推门听课活动。

  5月

  1.区教学教改优秀论文、课例、案例征集。

  2.区首届高效课堂研讨会。

  3.迎接区进修校教学专项视导。

  4.区骨干教师团队“送教、送研”活动。

  5.区教学质量校本监测工作抽检。

  6.毕业班总复习跟踪。

  7.校学科阶段测试、跟踪。

  8.校推门听课活动。

  9.区考查学科教学质量检测。

  10.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。

  11.区学科有效教学暨社会主义核心价值融入小学美术教学研讨活动

  12.区第22届XX区少儿绘画现场比赛。

  13.区“中小学歌唱教学衔接”专题研讨活动。

  14.校每月教学常规检查。

  15.毕业班拍照。

  6月

  1.区教改工作推进会。

  2.毕业班工作(报考、填写志愿等)。

  3.组织毕业班毕业考试。

  4.校园足球比赛与学校体育工作督导自查工作。

  5.区优秀教研组宣传手册汇编。

  6.组织各学科期末复习与质量监控。

  7月

  1.学科质检分析。

  2.学期工作总结。

  3.整理档案。

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