感悟作文

时间：2026-04-09 15:33:30 感言

感悟作文[范例5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的感悟作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感悟作文[范例5篇]

感悟作文篇1

　　每每想起军训，仿佛总有一阵春雨从面前拂过。它那样温柔，那样和熙，慢慢地溅开了我心底那美丽的花。——题记

　　迎着秋风，踏春矫健的步伐，盼来了进入初中以来的第一次军训，许多同学纷纷报名，盼望着它早日到来！

　　在同学们的期盼和欢笑中，军训的脚步的近了，紧接着到了！在炎日的烘烤下，我们乘上了通往“另一个世界”的班车！

　　一路上，同学们的脸像绽开的花朵，朵朵都充满了青春的朝气！有的在吃手中的零食，有的在开同学的.玩笑，有的在唱动听的歌曲，有的……..可以下车了！司机扯破嗓子大声喊道，也许是怕我们的笑声淹没了他的声音吧!

　　刚到军营，教官就来了个“下马威”说话()的同学，罚做二百个俯卧撑。这命令一下，同学们就下的脸色苍白、目瞪口呆了。不敢再说话了。之后，我们放下行李，穿上军装、戴上军帽，开始训练了。

　　正式训练之前，教官告诉我们，我们是第十一连——长空雄鹰连，我们的口号是：“祖国安宁，华夏昌盛”！我们知道，在此后的三天里，只有展翅高飞的雄鹰，而没有爱人呵护的温室花朵。

　　军训的第一天，教官教了我们6个内容，虽然是很基本的，但要做到他的要求，就有些困难了。尽管我们的衣服湿了又干，湿了又干，还是没能做到。教官虽然表面很凶狠，但其实是“刀子嘴，豆腐心”他看见我们累的气喘吁吁，就让我们休息十分钟。为了让我们拍得更大声，于是就想出了一条妙招。他语垂重长，略带严肃地说：“拍得时候，拍大力点。把所有的坏习惯，通通拍掉。”这么一来，同学们就拍得十分大力了，拍后，感觉真像没缺点一样。经过一再的努力与坚持，我们成功了！不知不觉，已练到了晚上，同学们也累了。吃过晚饭后，营长决定让我们看电影，在看电影的过程中，我听到了一些同学在抱怨，在后悔，在说教官，甚至给军营起了一堆“名字”：死亡之屋。地狱…..但其实想想，并没有什么好抱怨，好后悔的，既然来了，就要勇敢面对，不要怕辛苦，军训生活本该如此！

　　“ 起床了 611”，当同学们还在做美时，当同学们还在流口水时，生活教官把我们的梦幻泡~给打破了。该训练了，我们以火箭般惊人的速度，冲去洗漱。

　　军训的第二天，我们连的教官和十二连合在一起，为的是接下来的比赛。我们连的教官和十二连的教官不再像第一天那样宽厚了，为了让我们在比赛中好好表现，为了让我们在这三天中学到更多的知识，为了让我们能走好未来的每一个坎坷。教官们开始严格了起来。

　　“正步——走，1——2——1,1——2——1………

　　“齐步——走，1——2——1,1——2——1……....

　　这两句命令响彻了整个军营的上空，连平日“呱呱的青蛙声也比不上。还有的夜也只是我们的踏步声，回答声和汗水滴落到地上的声音…….此时此刻，军训的内容仍然一样，训练的教官也仍没改变，改变的是我们对团结的认识，对军训的看法，对人生的态度……

　　转眼间，三天就这样无声无息地流走了。比赛结果也出来了——我们输了，虽然我们没赢得奖状，但我们尽力了，尽力，就是最大的胜利：此外，我们还获得比奖状更有意义，有价值的东西，所有我们没输！

　　三天的时间虽然很短暂，但收益的却很多，虽然这一次军训结束了，但我们知道，我们的人生旅途还没结束，所以，我们会更加努力！

　　作文军训感悟

　　我们走了，但带走的不是遗憾，而是一笔财富。也许多少年后在某个地方，我们突然想起这三天，我相信，我们记得的不是劳累，而是一种快乐，一份美的享受，正如细细蒙蒙随风潜入心灵的春雨，那样舒适……

感悟作文篇2

　　你们都去登过山吗？登山是需要坚持的，我也去登过山，你能像我这样坚持不懈的登上山顶吗？

　　这天我们考完了期末考试卷放假了，我就想出去玩一玩，爸爸妈妈同意了，我们一家人就出去登山了，我们到了青城山，我看了看路旁的一块石头上的'文字，上面写着青城山的高度，我现在已经想不起来山的高度了，我只记的青城山有海拔二千多米高，这么高的山你能在四个小时之内爬上山顶再回到山底吗？但是我能。

　　我那天我和爸爸妈妈爬山时发现楼梯旁到处都是一些红色的虫，这些虫的脚很短，但是脚很多，你猜猜它有多少只脚？爸爸告诉我，这些是千足虫，但是它没有像它名字一样有一千多条脚，它最多只有一百多只脚，但是它的脚也不算少的了，你能从这条满路都是虫的路上走过去吗？我是走过去了的。我爬到了山腰就爬不动了，我只好停下来休息休息，我想了想，要是爬到山腰就爬不动了，那要何时才能爬上山顶啊，不行我一定要坚持爬上山顶！我忽然力气又大了许多，我一口气爬向山顶。

　　当我们爬上山顶的时候，看看山下的风景，真是太美了，这次爬山收获可真不少啊。

感悟作文篇3

　　在一年级教学中，我很注意启发学生模仿课文，进行仿说训练，这样能为他们进入中年级写作文打下良好的基础。如《黄山奇石》一课，讲了闻名中外的黄山风景区以奇石著称。文章详写了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，而“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”等只是一笔带过，这就为仿说提供了素材。怎样引导学生仿说呢？

　　一、创设情景、教给方法。

　　多媒体的出现，为教学提供了方便。

　　师：今天老师当导游，带领同学们免费到黄山一游。（多媒体课件展示黄山美景。学生露出欣喜的笑容，目不转睛地盯着屏幕。）

　　师：孩子们，黄山有雄伟壮丽的群峰，苍翠多姿的青松，变幻莫测的云海和四季宜人的温泉。尤其是那栩栩如生、千姿百态的奇石，有趣极了。看！这是什么？（展示仙桃石）像什么？

　　生：像个大桃子。

　　师：书上说它是什么石？

　　生：“仙桃石”。

　　师：为什么叫它“仙桃石”？

　　生：他好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

　　师：这是作者—

　　生：想像的。

　　师：这一段在写法上是先写什么？在写什么？

　　生：先写奇石的名字，再写奇石的样子。

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　　师：“猴子观海”一段与“仙桃石”一段在写法上有什么不同？

　　生：“猴子观海”一段先写奇石的'样子，再写奇石的名称。

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　　二、模仿想像，填补空白。

　　此时，学生基本上掌握了这种学习的方法。在此基础上再让学生仿说“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”，可谓水到渠成。学生个个跃跃欲试。

　　师：这块仙石叫“仙女弹琴”。作者没有详写，你能仿照前几段写奇石的方法详写一下吗？（多媒体课件展示“仙女弹琴”）

　　生：最奇妙的要数“仙女弹琴”了！远远望去，就像一位美丽的仙女穿着五彩霞衣，正在俯首弹琴。

　　生：有座山峰上的一块巨石，就像一位少女边弹琴边沉思。

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　　三、创新思维，取名趣说。

　　素质教育的核心就是要培养学生的创新思维能力。在前面学习的基础上，学生能够模仿课文，说出美妙的句子，此时，就要打开学生心灵的窗户，培养学生创造思维的能力。

　　师：黄山的奇石，加上阳光的照射，云彩的衬托，松树的点缀，便成了一幅幅绝妙的天然图画，给人一种妙趣横生的美的享受。（多媒体出示一块奇石）咦，这是什么石？谁来给它起个名字？

　　学生纷纷举手。

　　生：我叫它“老鹰石”。

　　师：为什么？

　　生：它看上去像一只巨大的老鹰蹲在石头上休息。

　　生：我叫它“仙人升天”石。你看它多像一位仙人昂着头，两手向后背着，准备飞向天空啊！

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　　我想，经过一段时间的训练，学生的思维能力、想像能力都会得到培养。学生写起作文来也就胸有成竹，下笔如有神了。

感悟作文篇4

　　时间总是悄悄地流逝着，转眼间就快要过年了。总感觉这一年过得特别快，自己又年长了一岁。看着父母脸上新添的皱纹还有那丝丝白发，顿时觉得很心疼。

　　父母养育我们这么多年，我们眼看着父母逐渐老去，除了多孝顺父母，我想没有比陪在父母身边更好的礼物了。有时候人心真的是奇怪的东西，大家觉得华丽的衣物、精致的首饰、鼓鼓的钱包就是最大的'收获了。其实人是最爱热闹的动物，他不喜欢一个人生活，他喜欢的是群居生活，喜欢的是有亲人的陪伴、朋友的照拂。我们常常出门，父母总会在我们临行之前叮嘱几句，我们有时候会觉得烦闷，觉得啰嗦了，其实这是父母对你表达爱意的最简单的方式。所以我们应该耐心地听父母说完，微笑的回一句：“爸爸妈妈，你们放心，我会好好照顾自己，你们也要好好保重啊。”

　　温情的画面总是难以忘怀，亲情就是最好的诠释。父母的爱把我们包围着，让我们在充满爱的家园里面，待到父母年华老去的时候，最希望的是有一双手扶持着自己，随时有人唤自己一声爸爸，那就是世界上最动听的声音。

　　临近春运，希望在外的孩子常回家看看。

感悟作文篇5

　　友情一词，看似简单平常，但它却包含了千千万万种感情！它是独一无二的、珍贵的、用金钱所换不来的……经历了那“平淡无常”的一件事后，才让我感悟到了什么是真正的“友情”！

　　“丁零零——”上课铃声缓缓响起，同时又像是命令一般，催促着同学们赶紧回到教室上课。此时此刻，整个班级鸦雀无声，安静得可怕。原来，这一节课是数学小测。只见同学们那一个个紧张严肃的表情，因为我们的数学老师，可是名副其实的“母老虎”呀！

　　“好，考试开始！”一声令下，同学们便“马不停蹄”地写着试卷。而我则是一脸轻松，很快就做得只剩下最后一道题。可老天爷仿佛在与我开玩笑，这最后一道题偏偏与我作对。时间一分一秒地过去了，但我似乎一点儿头绪也没有。“还有十分钟。”老师的声音打破了这份宁静，但同时也点燃了我心中的焦急。顿时，我就像是一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，却又不知所措！突然间，我把眼睛移到了我的好朋友身上，只见她脸上到处写着“自信”二字，而我就像是抓住了救命稻草一般，快速地在纸条上写下了我不会的题目，趁着没人注意的时候，快速地把纸条扔给她。但是她只是看了一眼，竟没吭声！这是出乎我意料的.，没想到一向要好的我们，竟然会在这时候出了问题！

　　最终，卷子还是交了上去，我二话不说便去找她“算账”！“你为什么不告诉我那道题的答案？”没想到她并不为自己辩解，而是淡淡地说了一句：“那要是在期末考试，交换了班级，考试时你同样遇到了难题，怎么办？”简单的一句话，却把我堵住了，我一时竟想不出话语来回答她。

　　原来，这时的友情，是一种特别，却又令人珍惜的友情！它不是朋友与朋友之间的那种玩耍，也不是分享自己内心深处的小秘密，而是当你迷失自我的时候，还愿意拉你一把，细心地给你引出一条“正确”的路的人。

　　这，才是真正的友情！

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