感悟的作文(优)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的感悟的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
天，灰灰的。地，湿湿的。雨一直都是这样。
不知是从何时起，我爱上了雨。或许，是因为它的 “灰” 给了人一种庄严，肃穆的感觉；或许，是因为它的 “湿” 滋润了人们的心田……我爱它，没有过多的原因。
天空，乌云密布。鼻尖，分明可以闻到不远处飘来的泥土的芬芳。眼看着，就要下雨了。一开始，雨滴从云层间竖直向下滴落，缓慢，柔和，不一会儿，就加快了速度，它们争先恐后，你追我敢，就像赛跑的运动员，大地，就是它们的目的地。它们，把天空碾成一抹水帘。用身体不断的碰击地面，似乎想要吞噬地上的一切。望着眼前这壮观的场面，人不由得肃然起敬。听着雨声，赏着雨景，我放下手中正与书本不断摩擦的笔，抛下脑袋中纷繁复杂的`思绪，静静地，享受着雨水所赐予的这份宁静。
望着窗外这抹水帘，人不由得心情舒畅。或许，它有一种魔力，可以让人忘记世俗中的一切烦扰。让人的思绪，灵魂，仅仅享受它，属于它。欣赏雨景，仿佛时间都停止了流逝。往日，时间总是被时钟“咔嚓，咔嚓” 地剪成碎片，可今日不同，因为今日 “哗哗” 地雨，分贝大得淹没了时钟的 “咔嚓”，所以，时间只好无奈地向雨水投降。
当我忘了忧愁，弃了时间，抱着一种对身边一切都变得漠然的心态欣赏雨景时，我不禁又一次肃然起敬。
雨水，从云层中被释放到陆地上，又在陆地上不断煎熬，直到变成水蒸气，再一次返回到云层，等待再一次的释放。想到这里，顿时，我恍然大悟，原来，雨水的一生就是不断的释放，不断的煎熬，直到它的所有能量耗尽为止。由此看来，人的一生又何尝不是如此呢?其实，人生，就如同雨水一样，就是在不断地循环，在成功与失败之间，在正确与错误之间，在高兴与悲伤之间……人生，就是不断地大起大落，不断地煎熬，不断地释放……
我爱雨，我赏雨，因为，它让我忘了忧愁，弃了时间，悟了人生。
天，灰灰的。地，湿湿的。雨，一直都是这样。
感悟的作文 篇2
我爱音乐世界，爱它优美的旋律，爱它悠扬的歌声，亦爱唱这歌的明星，但每当我陶醉于音乐世界，我最爱的，还是它带给我的喜与悲，哀与乐。
肤浅的人唱歌，只会一味模仿它的曲调，再加上一懂半懂的歌词，一首歌就这样从口中传出，而凡是学过音乐的人都知道，情感是一首歌的灵魂，在音乐的世界中感悟，你会发现，原来生活如此丰富精彩。
“鱼和熊掌不可兼得，孩子和事业也一定会被顾此失彼，你既然想追求事业，当初又何必生下我！”说罢，我摔门而去，只留下欲言又止的妈妈在客厅里发愣，这段时间，妈妈的事业热情不知什么时候被点燃了，每晚回来与我同步学习，生性敏感的我自认为遭到了极大地冷待，这才有了那一幕，我走到书桌前，拿出作业，却如何也不能平静下来，这时的我索性放下笔，想听听音乐，我按了按“随机播放”，那熟悉的旋律映入耳帘，却怎么也想不起歌曲的名称，就这么任由它放下去，突然，“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，生儿育女，一辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”歌曲的高潮部分竟勾起了我的种种暇想：妈妈与我在蜡烛下一起表演皮影戏；妈妈因生气骂完我后，后悔的流泪；深夜里，为了送发高烧的我去医院时的不顾一切；我甚至还联想到了未来，忙碌的我不能回家过年时，父母的孤独和寂寞。是啊！正如歌中所唱的一样，时间在不经意中流逝，二十年后，我们都有了自己的家庭，看望父母的时间还能有多少？父母为了我们付出了半辈子的心血，他们又能得到什么？
不一会儿，我回到了现实，歌曲已是结尾部分，我打开房门，却发现妈妈正站在门外，抱有歉意地说：“孩子，如果你介意，我可以放弃事业。”妈妈的眼睛有些湿润，我摇了摇头，泪水忍不住流了出来，与妈妈紧紧相拥在一起。
在音乐的世界中，我感悟到：原来，爱从未消失。
还有一次小测验中，我的成绩不够理想，回到家里，我一直闷闷不乐，当我洗完澡后，走出洗手间，发现一首《永不退缩》正从手机里传出：“就算我现在什么都没有，擦干了眼泪，还是抬头要挺胸，面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇”顿时，我的斗志开始被激发，心境也顿时豁然开朗，古往今来，谁的人生之路是一帆风顺的，伟人之所以能够成功，是因为他们化解了，克服了困难，西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，吴敬梓落第方成《儒林外传》，哪一次成功没有经过雨水的拍打?其实，失败也是一朵奇葩，我应该从中找出原因，吸取教训，一下子，我的烦恼抛到了九霄云外，取代的是，是我对下次测验的期待和信心！
在音乐的世界中，我感悟到了挫折带来的正能量。
曾有一段时间，因为家里和学习上的某些事情，我整天闷闷不乐，怀疑自己的能力，有一天放学回家的路上，我经过一家大型超市，《没有什么不同》也很有默契的播放了起来，“没有追求和付出哪来的'成功，谁说我们一定要走别人路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步”我想，当时我之所以心里很有压力，很大一部分原因是自己吃不了苦，作业稍微有一点多，考试稍微有些不理想，就对自己的前途没有希望，就认为自己一无是处，这其实是懦弱的表现，为了自己的梦想，我应该永不放弃，我驻足在超市前，欣赏着这优美的歌曲。
在音乐的世界中，我感悟到人生的追梦脚步应该永不停止。
在音乐的世界中，我们还可以感悟到许多的课本以外的知识和道理，人生的真谛，生活的乐趣也会随之表现出来。
让我们一起在音乐的世界中感悟生活吧！
感悟的作文 篇3
傍晚，阴沉的天开始下雨了，缠缠绵绵的惹了情缠！原本习惯了每天晚饭后出去散步或者跳跳广场舞，一者消消食，再者算为健康做些安慰吧，其实最重要的是可以一个人静走在林间或者堤畔梳理一天的过往心境，更多的让思绪能够放飞在渐黑的夜色里！
细雨阻挡了出行的脚步，换好了装的我只好在家独享静然！练写了几篇大字，听听音乐，看看新闻感觉无聊！
莫如伫立窗前看细雨沙沙洒落，将多日暑热清洗！院里的绿植欢快的吸吮着渴盼的甘露！渐渐的被雨水滋润的绿意盎然，青翠欲滴！
看着雨儿下的缠绵滋润，不由在想那江南的烟雨是否如此！我从没去过江南，也就没感受过江南烟雨的缠绵！只是关于江南的诗词歌赋倒着实喜欢，青石小巷，油纸伞，满池青荷碧水，娉娉婷婷的江南女子，还有那甜透心的温婉柔媚唱腔，更有那溢满痴情眷恋的柔美诗词！都常在我的梦境里出现，让我时常感叹自己或许原本就属于江南烟雨中的.娉婷女子，只是投错了胎生在北方了吧！
北方的女子多是豪爽粗狂性的，说话行事都喜欢直言快语，随性干练！开心了会笑的前仰后合，会将周围的人都惹的大笑不止！伤心了便嚎啕大哭，酣畅淋漓，让围观者泪落不止！酒桌上更是巾帼不让须眉，当然不会是倾全力想招待好客人为上！做事更是不输儿男，力气之大之吃苦能力令人咋舌！
我虽生在北方，却全无北方女子的坚强体魄和大气豪爽！对自己的总结更多的是娇柔盈弱的身体，多愁善感的个性，和对水乡女子由衷的亲近感及羡慕身边豪迈的性格的多情女子！开心了也只是浅笑静然，伤心了只会偷偷啜泣，容易将心事掩藏起来！很多时候我也在问自己究竟属于那种类型的人呢？为什么偏偏就喜欢江南戏曲的温婉？为什么常把自己幻化成手执油纸伞，身着素雅旗袍的江南女子缓缓行走在青石小巷里？或者是婉约在一只小舟里，轻划木浆穿梭在满池青荷的湖面上嗅着荷的清香看那立在荷尖上的蜻蜓缱绻情浓！
恍惚中，那一池湖水轻轻荡漾着柔肠，密集的心事洒满碧水，涟漪起无数柔情！我的江南梦在遥远的心底蔓延开来，轻轻的叹谓！谁解我柔肠？谁懂我痴缠？我慰我情怨？谁圆我梦里阑珊？
一丝冰凉滑进嘴角，咸湿的味道，酸涩着心扉！窗外的雨依然在缠绵，已黑了的夜将我的梦带进了无际！有点麻木的躯体在夜风袭窗下微微发抖！掩上了窗，一如将梦也掩藏在心底！
今夜可否再入江南？
感悟的作文 篇4
又是一次春夏秋冬，但是这次不再是像前13春夏秋冬一样了，一年多以前的我对“她”，“她”是那么陌生，那么生面，那么不自在。但如今一年以后的我对“您”是那么熟悉，是那么亲近，每一次看到“您”是那么快乐。
现在我还记得第一次见到“您”时，我带“您”是那么生面，对一些地方叫什么也不知道，所以我还有些怕。第一次来到教学楼，连自己的教室在哪都不知道，找了半天来到这里，我怎么也没想到会在这里上俩年的课。第一眼见到教室里的桌椅，就想到了小学的桌椅，又有了一种熟悉的味道。
不久，我渐渐熟悉了这不大的.地方，现在已经不在是当时哪个连路都不认识的吴下阿蒙了。别说路了，连每个地方有什么东西都知道了，渐渐已经没有刚来时的兴奋了，而是多校门外的新鲜事物所吸引，一天无聊的读书，一个学期过去了，对学校也熟悉了，在这里也玩熟了，天天都想玩，上个学期成绩很一般，渐渐仿佛上一节课好似一年，开始讨厌“您”了，不久一个学期又过了，但人变了，在“您”的呵护下指导下，从原来的歪道走向正道了，开始按时完成作业了，我还深深的记得“您”说的那句话“现在快乐，以后难过。”虽然这句话“您”说了无数遍，但我听了一年多，终于领悟了，现在我是那么喜欢“您”，小孩“您”的讲课。可如今我依然是那棵未长大的树苗，还需要“您”精心的浇灌。
我领悟了“您”的话，理解了“您”的汗水。我好想对你说谢谢“您”！！！
感悟的作文 篇5
人，是有生命、有感情的动物。人，懂得感恩、懂得回报。许多的时候，我们是否会回味发生在身边的是？许多时候，我们是否会感悟我们得到的关怀？许多时候，我们是否会体会已经收到的爱？
人的一生是由什么拼凑而成的呢？人的一生是由感情拼凑成的，它们是：爱、恨、情、仇、喜、怒、哀、乐组合而成的。 人的生命中，不断地会有人进入或者离开，他们默默地关心着我们，默默地付出着他们的爱。随着时间的流失，人的成熟与长大；随着社会的变迁与塑造，于是，看见的爱，看不见了；记住的人，遗忘了。 人的生命中，不断地有的得到和落失的爱。随着尘封的`记忆的开启，随着往事的回忆。于是，看不见的人，看见了；遗忘了的爱初中，记住了。
然而，看不见的人，是不是就等于从未出现过?
记住的人会不会永远都不会消失？
一个孩子，她有一个不完整的家，但是，她的妈妈努力的挣钱，让她过上了比上不足，比下有余的生活。家中没有一个男人，女孩就努力把自己变成一个男孩，来保护她的妈妈。从很小的时候，她的妈妈就再没有见过她的眼泪了。直到有一天，一个和她很像的男人，出现在她的生活里面。当她知道那时她的爸爸时，女孩好像在一瞬间就长大了很多。她什么都没有说，只是说，不希望爸爸扰乱他们的生活。女孩直到多年之后才明白，爸爸妈妈为什么不告诉她真相。
感悟是一辈子的事。许多事情，是需要我们去体会、感悟。
感悟是一辈子的事，我们要感悟父母为我们付出的爱；感悟是一辈子的事，我们要感悟老师为我们付出的爱；感悟是一辈子的事，我们要感悟同学、朋友之间的爱。
感悟是一辈子的事。
感悟的作文 篇6
百花齐放的春天暖人心房;骄阳似火的夏天热情奔放;白雪纷纷的冬天银装闪烁;我最爱的秋天硕果累累。
秋天悄无声息地来了，枝上果悄悄换上了秋装。瞧，胖乎乎的苹果穿上了红衣，绿油油的葡萄披上了紫袍，正得意洋洋的臭美呢。橘子换上了金灿灿的盔甲，哦对了，别忘了还有梨子，它也不会甘拜下风——套上了一件黄澄澄的.裙子。远远望去，这一片的果林有的三五个抱成团，有的四五个谈笑风生，还有的手牵手着手，仿佛一对如胶似漆的小情侣。
秋天的阳光依然是那么的灿烂，透过树梢，把金粉洒在麦穗上。
田野是一番丰收景象，知道秋姑娘要来了，都兴奋极了。西红柿在脸上铺上了一层厚厚的胭脂，大豆笑破肚皮，玉米则是把自己打扮的闪闪发光，还穿了一件鲜艳的绿色礼服。结果一不小心失态了，露出满口大金牙，惹得高粱笑得涨红了脸。沉甸甸的穗子压的稻杆直不起腰来，垂到地面，为大地铺上了金灿灿的地毯，更是为秋天增添了一番色彩。
面前是大片大片的草地，小草边缘泛黄，但还是神采奕奕。当中还有些已经凋零的野花，风姿犹存。山上火红的枫叶好像一把火，把整座山都烧起来了。枫树浑身停满了红蝴蝶，秋风一秋，蝴蝶纷纷扬扬地飘落在地上——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗大概就是描述的这幅情景吧。
冬天清洁而过于寒冷;春天鲜艳而过于妖娆;夏天奔放而过于炎热。比起这些，我更爱我的秋。
感悟的作文 篇7
今天，我们怀着无比兴奋的心情去临海火车站远足。在我看来，远足不就是秋游，多好玩呀！
出发了，一路上，我们不知走了多久，还是没有走到目的地。这时，有的`同学已经走不动了，有的同学早已没有了刚出发时的高兴劲，有的同学开始叫苦连天：怎么那么远呀？但是我们都没有放弃。在老师的鼓励下，我们经过一路的艰苦跋涉，终于到达了临海火车站。
我们在火车站前休息了片刻，分享了各自带的零食，就又排好队伍按原路返回学校。此时此刻，同学们个个叫苦连天，有的已经坚持不下去了，成了中途败将。但我没有放弃，坚持走完这长长的归途，但总归一个字“累”。
远足，今天我终于体会到了你的含义。
感悟的作文 篇8
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听徐老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的.。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话的，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢上信息课，那么课上的听讲问题就会解决的，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生的，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生!
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