生命的感悟作文通用(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的生命的感悟作文10篇,欢迎阅读与收藏。

生命的感悟作文 篇1
狭小空间里的精彩
当你在海滩上俯身拾起一个贝壳的时候,也许里面柔软的肉体已不再蠕动了,生命的痕迹早已迷糊,然而,我们都感慨,在如此小小的空间里,上帝雕塑的纹路是这样精致,这样细腻,这样地一丝不苟。
比起贝壳生存的空间,人类自然是大得多。可较之茫茫星际,宇宙浩瀚,也不过是沧海一粟。如此有限的空间里,人们常常会做出截然不同的选择:或拓展生存的领地,抑或在狭窄的空间去寻找如同贝壳纹路一般的精致、细腻和一丝不苟。
空间的延伸让人粗犷。这显然更适合一个豪迈的民族。曾经,他策马扬鞭,挥斥方遒,在那片广阔的草原上驰骋奔腾。“一代天骄,只识弯弓射大雕”,便又如何,疆域的扩大岂大得了内心尚填不满的'那处滋生贪婪意念的空间,金戈铁马梦一场,还不是化为一方窄窄的坟墓。这是不是也勾起了你“万里长城今犹在,不见当年秦始皇”的些许感慨呢?成吉思汗戎马一生也只不过得了几平方的安身之地。悲呼壮哉!
狭小的空间让人精致。这是不是有了点“小桥流水人家”的意境呢?一座小小的木屋,栖身在清新的林间,流水潺潺,别有一番滋味。同样,在江南雨巷悠长细狭的空间里,或许只容得下一飘着丁香芬芳的姑娘撑着油纸伞走过,窄窄的空间里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季节里,沁人心脾。也曾经想象过,橡树下的空间是否容得下一个依偎的身影,能否再植上两株攀援的凌霄花。如此,凄风苦雨中便不会孤独。
而我,更欣赏生活在精致的空间里,生活空间的狭小并不阻碍心灵空间的延伸,依然可以不失去“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的那份潇洒,依然可以坚守“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达。狭小空间里绽放的魅力同样毫不逊色。
请不要指责我不思进取,失去拓展空间的欲望并不代表丢弃快乐生活的热情。我只是怀着一个梦,来生做一枚在海滩上被你捡起的贝壳。
【点评】:
1、本文亮点
(1)立意角度独特,展现自己的个性看法:在狭小的空间中感受到无尽的精彩。
(2)材料丰富,思路开阔,语言优美。
2、缺失与建议:
(1)第三段语焉不详,应明确揭示拓展生存空间的消极意义。
(2)第五段应更具体阐述延伸、充实心灵空间的意义,使之更扣合题意。
生命的感悟作文 篇2
世界上的任何生物都有生命,动物有了生命能活蹦乱跳;植物有了生命能茁壮成长。老师提议让我们感悟生命,在一次次动物和植物的“引导”下,一个个感动让我理解了一个个生命的意义。
有一年冬天,外婆送我一只可爱的小白兔,我十分喜欢它。要回老家的时候,想把小白兔带回老家,于是,我抓着它的耳朵把它放在一个纸箱里。我原以为小兔会乖乖地配合我进入纸箱,可它却挣扎着,身子乱扭,四腿乱踢,极力挣脱我的手,并用恐惧和悲哀的目光望着我,以为我起了“杀”意。那一刻,我内心感到了一个小生命在我的手指间抖动!从那以后,每次换箱子时,总是会一手抓小兔的耳朵,一手托小兔的臀部,生怕小白兔受伤,当然,更怕一个小生命在我手掌中消失。
今年年初,我养了一只小乌龟,叫“小米龟”。每次我给它换水,一把它抓在手上,它的四条腿总是使劲蹬,小爪子不停的抓我,它肯定以为我要伤害它。一次次我都能体验到小动物这种强烈的求生欲望。
哦!还有,小时候外婆家的阳台上从围墙哪一头伸过来一枝豆夹树,我可喜欢摘豆夹了,豆夹里有许多种子,我喜欢收集种子,再把它们到处“放生”,没过两年,豆夹树在一次暴风雨中“牺牲”了,我感到很难过。后来,我渐渐地长大了,偶然一次又到了外婆家的阳台,咦!那棵豆夹树不是丧生了吗?怎么又复活啦?仔细一瞧,不!不是原来哪一棵!也没有那么大。我可兴奋了,感到了一个生命在眼前跳跃,这棵豆夹应该是我小时候投下的`种子长成的。
动物的生命是宝贵的,植物的生命是顽强的!动物那种求生的本能令我震惊,植物那种强大的生命力同样令我震惊。那人呢?我现在明白了,人的生命更是宝贵的,人一定要珍惜生命,尊重生命,善待生命。
生命的感悟作文 篇3
我到池塘边去钓鱼,钓到的不是鱼,而是一只乌龟,我吓了一大跳。
我把乌龟放进鱼桶里,开始观察乌龟。一进鱼桶时,乌龟傻乎乎地呆在原地,过了一会我发现乌龟正努力地往上爬,坚持了一下它掉了下来,又爬上去,又掉下来,就这样反反复复的做了很多遍,最后我被这只小乌龟求生的欲望、渴望自由的信念感动了,我依依不舍地把小乌龟放回了池塘里。
小乌龟一蹬水,就消失得无影无踪,我的心头怦然一震,我顿时感受到了自由的畅快、自由的乐趣。
从小乌龟的身上我懂得了生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸和坚持就一定能胜利的道理,明白了在困难中自由的`渴望,还感受到了求生欲望的强烈。人的生命只有一次让我们一起珍惜生命、热爱生命,不白白的浪费生命。要是我们能像小乌龟一样坚持到最后,那么这个世界上就会有更多的成功者。
生命的感悟作文 篇4
19课《生命生命》这篇课文就是由三个事例来说明生命的宝贵的,第一件式列是讲飞蛾求生的欲望。第二件式列是讲香瓜子有顽强的生命力,即使它仅仅只活了几天而已。第三件式列是讲作者杏林子用医生的听诊器,静听自己的沉稳而有规律的心跳。作者还说:“那一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。‘我’可以好好的使用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责。”作者杏林子能说出“一切由自己决定,我必须对自己负责”这句话来的话,说明作者一定不会让自己的生命白白的糟蹋的,而且还是好好的使用它。这又说明了作者一定有自信,相信自己的坚定的决定。
而且,我觉得自己也要做个对生命的`感悟反省:以前,妈妈经常把我叫到书桌前面,然后说:“做完这两页口算吧,你就可以下去玩了。”
可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答应了妈妈,然后又坚定的说:“好吧。”
但是,我在做口算的过程中,没有怎么做的好:书写不是“认真”,而是“潦草”;质量不是“优秀”,而是“差劲”;准确度不是“为高”,而是为“较差”……
以上是我对自己的反省,以后我会尽力去做的!
生命的感悟作文 篇5
我常常想,生命是什么呢?
上周,我放学回家,妈妈告诉我一个不幸的消息———她以前的同事从27楼纵身跳下,结束了自己年轻的生命。我听到这个消息后很震惊,会是什么样的事情让她漠视自己的生命呢?她有跳楼的勇气为什么就没有克服挫折与困难的勇气呢?她就没有想过亲人会伤心欲绝吗?我心里这样想着,手用力拉紧了妈妈。
学校发了植物的种子,我得到的是马齿苋,看着一颗颗小小的种子,我心里想:这么小的`种子怎么能长出那么大的马齿苋呢?我把种子撒在花盆里,没过几天,小小的种子就长出两片对称的子叶,形状像一双能够托起整个生命的巨手。
有一次,我去同学家玩,刚好他们家的小狗生了三只可爱的小宝宝,我走近狗窝,蹲下身去仔细地看狗宝宝,只见它们闭着眼依偎在妈妈身边,小小的身体发出轻微的声音,我抱起其中一只,狗宝宝马上就发出很响的叫声,我想它是在发“SOS”求救信号,没等我反应过来,狗妈妈就已经冲到了我的脚旁边,那样子就是来抢回它的孩子的,我情急之下伸手就把狗宝宝递给了它,谁知它从我手上叼起狗宝宝就走。看着它转身离去,我想:它应该是带着胜利的微笑,迈着坚定的步伐回到狗窝的。
不管是人类、植物还是动物,生命对于大家都是一样的,我们都应该珍惜它。
生命的感悟作文 篇6
给心灵腾出宁静的空间
当我们置于都市之中,繁华的街道,车水马龙给我们一种匆忙的压抑。或许是嘈杂的都市扰乱你的静思,匆忙的脚步踏碎你的宁静,我们和你都希望能给心灵腾出空间。
宁静的空间不一定很大,即使很小,只要我们平静下心来,不去思索那无味的烦躁。宁静会让空间膨胀,让空间延伸,平静的心会在这里触及那久违的自然,触及那些尘封的经典,触及那被冷落的善意。
回归自然,给心灵腾出宁静的空间,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明回归自然,喝酒种豆赏景之后对宁静的感慨。他珍惜自己门前无车马喧,给心灵腾出宁静的空间来装下他的山水的深情。“余霞散成绮,澄江静如练”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,深沉的自然总给我们宁静壮阔的美景,但我们如果心中无宁静空间,又如何能体会这片宁静。回归自然,是打开我们的“心眼”,用心体会,才能在心中营造属于自己的宁静自然空间。
回归经典,给心灵腾出宁静的空间。唐诗宋词元散曲,这些中华古代的经典名篇经历时光淘洗,回味它们,在品赏之中心灵归于宁静。在散文中,我们也会梦见那渐行渐远的村庄,,梦见湖畔林子上空那一轮宁静的蓝月亮;我们也会随梭罗来到瓦尔登湖边,共享他独处的宁静。在传记中会遇上托尔斯泰这位耕作的诗人,那他的“耕作”给你心灵一剂宁静良药;还有但丁为爱和理想而创作,那沉静的目光给你心灵照出一片宁静的空间。经典之作,越品越有味,走入苦中,我们的心会平静下来,将经典装入这空间里,经典难懂,正因为里面承载着先辈的宁静空间,走进他们的空间,就是抚慰我们的心灵。
回归善意,给心灵腾出宁静的空间。善意给人以宁静,善意给空间注入爱的空气。就如你在艰难之时,别人的一只善意之手把你拉向光明,你那忧愁的心会在善意中回归宁静。但你的'心匆忙时,不如像郭明义一样,总问别人需要什么,还能帮别人什么。在帮助别人时,我们的心会感到无比满足的幸福。家人的关心,朋友的友爱,老师的照顾,这些善意点燃一支蜡烛,照亮我们心中宁静的空间。
心灵回归自然、经典、善意,不自觉心灵就腾出宁静的空间,我们在这空间里坦然面对天上云卷云舒,地上花开花落。
【点评】:
一是材料丰富,引例准确。作者信手拈来,融合自然文化、生活等方面的材料,显示出开阔的视野,从而使文章的内容充实。
二是结构严谨,构思精巧。由生活中的现象引出观点,再从三个方面展开论证,结尾总结全文。
三是分析充分到位,引议一致。
生命的感悟作文 篇7
生命是短暂的,所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
有一天,我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟,就在呻吟着。我把虾捞出来,把网高抬,靠上边的网没有水,那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈,那样鲜明!求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它们。
中午,我在家后的花园旁找蚂蚁,我突然在墙砖中看到了一丛小草,但草底的根包含着不屈向上,在没有泥土的.养分中,没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽,春风吹又生。”我想:明年春天这从小草也能茁壮生长。
在美国出生的海伦·凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的努力,使她学会读书和说话,并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国的学校,成为一个学识渊博的人。
生命虽短,但我们可以在有限的生命里绽放出无限的光彩。
生命的感悟作文 篇8
有一次,在全家大扫除的时候,我看到了一个发了芽的桃子核,在我们的精心培养之后,现在已经成了一个强壮的,约有一米的桃树苗了——这就是生命。
有一次,在学校里我看到一个卵变成了一只蚕,我很高兴,如今,它已经变成了一只飞娥,生下了许多卵——这就是生命。
还有一次,我和爸妈在湖边下网捞鱼,捞到了一只,但它却奋力一跳,跳到了湖中,它多么渴望生命。我们也要珍惜生命,不要浪费生命。让有限的生命体现无限的.价值。另外,每一个生命都有自己享受生活、享受生命的权利,你没有权利剥夺它们的生活、生命。
生命的感悟作文 篇9
生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命可以被好好地使用,也可以被白白地糟蹋,一切全由自己决定。
杏林子的一生十分坎坷。她12岁时就患了罕见的`类风湿性关节炎,每天都要与病魔作顽强斗争。小学毕业后因病辍学了可是数10年来一直坚持自修,身残志不残的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有剧本、散文、小说、传记等,共达100万字以上。这可是一个残缺不堪的生命所获得的成就啊!
有一次我种了一株吊兰在花园里,我随便选了一块土,那块土不算肥沃,但我还是把吊兰种在了那里,因为小草不经历风吹雨打长不成大树。吊兰应该也是这样。我从来不给他浇水、施肥、除虫,可是它还是照样活了下来。但是,有一天太阳像滚烫的大火球挂在天空上,当天的温度也很高,它开始枯萎了,先是叶子,再是茎,我发现了及时给了它一场“小雨”。它这才活了过来。
这株吊兰的生命力真是强啊!居然不给它浇水、施肥也能顽强的生存下来。
生命是十分短暂的,可是有的人却可以在短暂的生命中获得那么大的成就,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的感悟作文 篇10
生命,对我们来说非常重要,但我经常想,生命是什么?那时候,我想看看植物发芽长大的规律,就让妈妈找来几颗小黄豆,我把它轻轻地放入泥土中,浇上一点水,开始等待。我常常有很多遐想,等一棵黄豆长出来时,是炒着吃还是做稀饭吃,想起来就觉得高兴。不过,我更想看看它的`生长过程!一天、二天豆子还没有长出来,我有点着急,虽说心急吃不了热豆腐,可这“热豆腐”也太慢了吧!让我很无奈。第三天清晨,下了蒙蒙小雨,我从窗外看,种子还没有发芽。“哼!”我大叫一声,“我不信这豆子长不出来了”我立刻想扒出壤看看。一近看,一个个嫩嫩的绿色新生命来到了世上,我深深地被疑问?为什么它们不在温暖的阳光下长出,反而在寒冷的雨后长出呢?我终于知道了,他们是一群勇敢者,它们敢于冒险,在生命中的道路是危险的,特别是狭窄的路,呢里随时都要与死神交锋,只有勇敢者,冒险者才能通过,所以,狭路相逢勇者胜!哪些勇敢的黄豆门,我把它们养到了生命的最后一刻!
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