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机关单位对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

时间:2021-01-27 14:49:58 发言稿 我要投稿

机关单位对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

  对照职能职责,看作用发挥的好不好,最终还是要解决怎么做的问题。如下是中国人才网给大家整理的对照职能职责看作用发挥好不好发言稿,希望对大家有所作用。

机关单位对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

  篇一:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

  党的十八大以来,落实全面从严治党,党风政风明显好转,庸政、懒政得到有效遏制,但一些基层干部对群众爆粗口,违反了群众纪律,受到党纪处分。这有损党员干部在群众心中的形象,也不利于我们打赢全面深化改革这场攻坚战,以及协调推进民生建设。

  如何强化基层干部纪律约束呢?笔者认为,唯有我们党员干部牢记自身的“职责”,充分认识违规违纪的严重性,才能更好的勤政为民。

  坚持学习提高思想觉悟。在实际工作中,我们党员干部除了做好具体业务,为群众解决实际问题外,还要时刻铭记自身的责任,全面加强学习,提高理论素养和业务水平,才能更好的`为群众服务。“学习使人进步”,我们党员干部不加强学习,思想就会懈怠,工作就会随之怠慢,进而影响办事效率。

  体察民情主动积极作为。“为政之道在于安民,安民之要在于察其疾苦。”准确及时地发现群众需求,第一时间主动提供满足其需求的服务,是我们党员干部为民服务的职责所在。在了解群众需求之后,我们党员干部只有积极作为,把群众的冷暖放在心上,为群众解决实际困难,才能赢得群众的拥护和爱戴。

  严守职责用好手中权力。我们党员干部必须要严格要求自己,时时处处坚守岗位职责,用严和实的作风规范自己的言行,把工作落细落小,多积尺寸之功,做到防微杜渐,才能在工作中取得好成绩。我们党员干部的权力是人民赋予的,必须要牢记使命,用好手中的权力为民谋利益,否则就会被群众抛弃。

  篇二:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

  在“两学一做”学习教育活动的开展中,少数基层党员很迷茫,认为政治理论“高大上”,自我渺小得“够不着”。笔者认为,“两学一做”学习教育旨在进一步牢固树立宗旨意识,进一步明确党员定位。那么,作为一名基层普通党员,只有勤于学习,知行合一,立足本职,爱岗敬业,从自我做起,从点滴做起,“以小见大”,才能成为一名合格党员。

  岗位小,贡献大

  “积溪成河,积流汇海”,基层党员无论在组织中,还是在岗位上,都像一颗螺丝钉,虽然小,却不可或缺。这就要求我们在工作中“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,应踏踏实实,爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,处处做表率,创造优异的业绩。俗话说:“工欲善其事,必先利其器”,没有过硬的本领就无法服务于大众。任何“空想主义”“投机倒把”和“吹牛皮”的行径都不利于群众工作的开展。任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的,作为工作在一线的基层党员不但要有极强的工作责任感和事业心,更需要扎实的业务知识和熟练的技能,才能在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

  职责小,格局大

  “两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,基层党员要从思想上率先统一认识、行动上紧紧跟上,立足岗位实际,争做合格党员。要多比奉献,比实绩,求真务实,坚持把工作的出发点和落脚点放在“全心全意为人民服务”,为人民群众办实事、谋福利上,深怀爱民之心,恪守为民之责,千方百计为群众提供优质高效服务,做到主动服务、超前服务、跟踪服务、全程服务。要发挥模范带头作用,正人正己,切实履行职责,严于律己,不断增强党性观念、组织纪律观念和廉洁奉公意识,坚守信念,做大格局,用心做事、真心办事、尽心成事。

  权力小,奉献大

  作为一名基层党员,看似权力小、服务空间窄,但合格党员要求我们聚焦本职、思考本职、做好本职。最重要的本职就是跟党走,要在党言党、在党爱党、在党忧党,主动学习党的理论知识,主动融入党的发展大计,主动维护党的权威,充分发挥党员先锋模范作用。基层党员在做好业务工作的同时,要积极开展为民服务活动,身心向下,为民办事,将宗旨意识体现在实践中。广泛的开展察民情、解民忧活动,深入开展“挂包帮,转走访”,开展干部一对一结对帮扶困难群众。要利用基层党组织,凝聚人心办大事,帮助群众调整产业结构、发展致富产业,让群众的钱袋子鼓起来。要弘扬党的优良传统,艰苦创业,矢志奉献,用党员的辛苦指数换群众的幸福指数。

  总之,只有把“两学一做”学习教育成果转化为实际行动,知行合一,立足基层“小党员”职责,“勤”作为,“实”作为,才能做好“合格党员”这篇大文章。

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