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小学生光盘行动演讲稿

时间:2023-03-31 14:23:13 发言稿 我要投稿

小学生光盘行动演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的小学生光盘行动演讲稿,希望对大家有所帮助。

小学生光盘行动演讲稿

小学生光盘行动演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  勤俭节约是中华民族的传统美德,然而随着科学技术的迅猛发展和物质生活水平的不断提高,浪费粮食的现象越来越严重,20xx年全球仍有53个国家的18亿人面临重度饥饿的困境。节约粮食不仅是一种美德,更是一种善举。为此,我发起了“光盘行动”倡议,从如下几个方面做起:

  1、适量做饭,吃多少煮多少。

  2、出去吃饭时,要根据人数合理点菜,吃不完的可以打包带走。

  3、争做“光盘行动”的行动者,并带动身边的`人。见到有浪费食物的行为,及时制止。

  4、制作“珍惜粮食”的标签,粘贴在宣传栏、食堂等,提高同学们的节约意识。

  一粥一饭来之不易,古诗有云:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,同学们让我们从现在开始行动起来吧!对浪费说“不”!

小学生光盘行动演讲稿2

亲爱的同学们:

  食堂是我们在校学习生活的重要场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要我们大家共同努力。可是现在走进食堂,你也许为了桌上的食物残渣食欲全无,也许为餐桌杂乱的`餐盘而苦不堪言,甚至还在为打饭拥挤而烦恼……

  为增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养,为我们自己营造一个良好的就餐环境,让我们用实际行动来积极响应我们的倡议吧!

  1、爱惜粮食,按需购餐,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

  2、保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

  3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处,既减轻了食堂工作人员的工作量,又方便了其他同学就座用餐。

  4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的形象,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

  5、使用校园卡消费,不使用现金买饭。使用现金既不卫生,又耽误时间,使用饭卡既省时又方便,出现问题时也容易查找解决。

  6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣,方便他人,就是方便自己。

  7、注意饮食卫生,不使用有毒有害塑料袋盛装饭菜,既保护自己也保护了环境。

  8、爱护餐厅设施,不随意移动桌椅,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。

  9、尊重食堂工作人员,服从管理,对工作人员服务不满意,可及时向食堂管理老师反映。发现问题,不吵不闹,如实反映,妥善解决。

  “播种的是习惯,收获的是品格”,文明用餐是个人素质的体现,让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!

  请同学们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动为我校建设国家职业教育改革示范学校做出贡献!

小学生光盘行动演讲稿3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我们演讲的题目是《“光盘行动”我能行》 !

  清代教育家朱柏庐在《朱子家训》中写道:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诫世人:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,真的是来之不易;用每半根丝、每半缕线时,都要想想丝缕间要消耗多少物质能源,应该好好珍惜。养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。

  开学之初,我们每个班都上了“三爱三节”的主题班会,知道了节水、节电、节粮的重要性。可是我们每个人把这些要求落实到行动上了吗?单说节粮,餐桌上摞起来的盘子,有几个是真正一粒饭不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;给同学们加的水果、点心、牛奶,有多少真正变成了强壮身体的营养?看各班丢出来的垃圾袋就知道了。同学们,当大家以饭菜不合口味而抱怨,甚至把大量饭菜倒掉时,你知道餐厅老师为了这每一餐付出了多少努力和心血吗?我校师生人数超过了两千人,餐厅老师每天早上5:30就要上班为大家准备早餐,早餐后一直到大家吃上香喷喷的午餐,他们又在一刻不停地忙碌。而晚上等他们把餐具卫生洗刷打扫完,就七点半多了。当同学们上完一节晚自习,吃着香甜的水果时,他们才结束餐厅一天的工作。每周为了定菜谱,餐厅老师也费尽脑筋,先要保证给同学们足够的营养,然后再研究所配的菜品和烹制方法,尽量做到每周不重样。为了照顾同学们的'口味,他们不断捉摸新菜品。餐厅的厨师长石磊老师为同学们创新出面食萝卜丝饼,正在逐个年级推开,争取较短的时间让每位同学都能尝到。同学们,知道了这些,你还忍心浪费这些凝聚着他们的关爱与辛苦的饭菜吗?可能有的同学饭量小,可能有的同学加餐时间真的不饿,那就可以告诉老师,提前把多余的餐点退回餐厅,也可以避免浪费啊。

  在我们物质生活比较富裕的此时,同学们可能不知道,饥饿仍是人类的头号杀手。当我们在教室里认真听讲,在食堂享受学校可口饭菜的同时,世界上还有很多同龄人正处在饥饿的水深火热之中。数据表明,全世界每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,也就是说,当我们将剩饭剩菜倒入垃圾桶的那一个瞬间,可能就有一位同龄人因为吃不上饭而永远的离开这个世界。与此形成鲜明对比的是,据统计,中国每年浪费粮食的数目接近总产量的十分之一,相当于两亿人一年的口粮。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”光盘,是对他人劳动的尊重,是对社会资源的节约,更是个人文明素养的体现。在家里就餐做到光盘,会让劳累的父母感到欣慰;在饭店就餐做到光盘,会让周围的人心生敬佩;在学校就餐做到光盘,会让餐厅的老师感觉付出有所值,辛苦也快乐。 吃光自己盘中的食物,这对我们来说是多么容易的事情,但它能

  节约资源,减少环境污染,还能彰显美德,同学们,我们有什么理由不去坚决践行呢?

  同学们,“光盘行动“体现的是我们每个开元学生的素质,它是我们义不容辞责任。希望大家就从现在做起,从节约粮食做起,从生活细微处做起,做勤俭节约的传播者和实践者。同学们,请跟我们一起说:“光盘行动,我能行!”

  我们期待着看老师们和同学们在“光盘行动”中的完美表现!

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