父亲节活动策划幼儿园小班
父亲节活动策划幼儿园小班1
教学目标

知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。
技能目标:亲手为父亲做一份礼物。
情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。
愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
重点难点
重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。
难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。
教法学法
教法:提问法、讲述法
学法:欣赏法、讲述法、交流法
教学过程
(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的,有谁能告诉我是什么节日么?
(2)教师讲解父亲节的'时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。
(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。
(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。
(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。
教学反思
《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。
父亲节活动策划幼儿园小班2
父爱如火,他带给我温暖;父爱如火,他为我燃烧岁月;那团火在我心里燃烧,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20__年6月15日父亲节,我们推出了“父亲节快乐”活动,为孩子和父亲提供沟通的机会,增进父子之间的感情。
活动目的
1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的'辛苦。
2、通过亲子游戏提供父子交流机会,增进父子父女感情。
活动内容:
游戏,画画,做手工。
活动时间:
20__年6月X日16:00-19:00
事件位置:
x门口
活动内容:
到达后,孩子们先签到,拿到活动通行证,然后去各个地区开展活动。
1、游戏区:放置一次性水杯,将水粉的冷暖色混合,放在白纸上作为障碍物。孩子控制遥控车到达对面,撞倒颜料的滑动痕迹,产生奇妙的质感画面。当你成功到达彼岸时,你可以给你父亲买一份小礼物。
2、绘画区:现场提供购物袋,老师指导参与的小朋友在购物袋上创作并绘制父亲节主题。
3、手工区:和爸爸一起做模型。
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