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国庆节创意活动方案

时间:2023-10-28 07:51:00 国庆节 我要投稿

国庆节创意活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的国庆节创意活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

国庆节创意活动方案

国庆节创意活动方案1

  一、活动目标:

  1、通过开展迎国庆亲子活动,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的`节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、认识祖国的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间:

  20xx年10月1日

  三、活动地点:

  xx

  四、活动参与者:

  幼儿园全体师生及家长

  五、活动准备:

  亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置

  六、活动过程:

  1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布迎国庆亲子活动开始

  2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)

  3、园长讲话、家长讲故事

  4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》

  5、亲子互动活动开始:

  命题画《首都北京天安门》

  材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》

  材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》

  材料:软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料:长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》材料:彩色纸箱、地垫或地毯

  七、活动注意事项:

  1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。

  2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  4、活动结束后,在主持人的协调安排下按顺序离开,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

国庆节创意活动方案2

  一、活动目的与组织策划单位。

  为庆祝中秋与国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司策划部组织策划公司20xx年晚会。

  1、组织策划组成员:

  (1)策划组:策划部。

  (2)组织协调组:人事部

  2、活动范围:

  本次活动针对公司内部的所有员工。

  3、使公司团队更加具有凝聚力。

  二、活动时间和地址。

  本次活动计划于20xx年9月29日19:00—21:00,在公司篮球场搭建舞台举行。

  三、现场布置及负责人员。

  1、现场布置及负责人员。

  1)参加人员分成小组形式,根据部门报名人数的不同适当分组;

  2)根据现场情况,设置适当的观众席;

  3)在舞台前设置主题横幅,主题例为:“庆中秋,迎国庆”(人事部安排);

  2、主持人:xx。其他工作人员:xxx。

  3、必备具备:麦克风,音箱,电脑。

  四、晚会要求。

  1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

  2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

  五、奖励方式。

  1、方法:

  奖励统一抽奖形式(准备箱子一个,乒乓球若干‘写上数字’或者用纸条写上数字。

  2、奖励方式①:

  团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖,实行人人有礼,永不落空。

  3、奖励方式②:

  游戏PK——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%—50%(人事部安排)。

  3、奖品(仅提供参考):

  月饼、日用品小礼物、家用小电器等(按活动资金灵活运用)。

  六、活动内容。

  1、团体节目:

  小品,合唱,交际舞,乐器等。由各部门自己内部决定。

  2、游戏PK:

  本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目(考虑晚会时间限制问题,节目由同事投票选出5样或者由人事部安排)

  (1)快乐呼啦圈规则:

  由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边轮流说公司一位同事的名字,谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败!(道具:哗啦圈2个目的:熟悉各部门同事)

  (2)心有灵犀猜成语。

  以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语目的.:培养默契)

  3、夹波珠。

  由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(波珠、纸杯、卫生筷)

  4、抱成团。

  每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“N人抱成团”,参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好,淘汰没完成任务的人,直到最后2名为胜利!(目的:消除新旧同事陌生感)

  5、动作接龙。

  由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

  6、倒着说。

  先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。连中5句者,可获一次抽奖机会。

  7、集体造句。

  分成若干小组,每一小组5人,由主持人说一种动物为题材,每小组第一位组员随意在黑板上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子,句子必需出现主持人提及的动物名称。

  如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,最先以句子通顺完成的组为胜。(移动黑板,水笔)

  8、双龙戏珠接力赛。

  每组派两名队员将一个气球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

  9、一反常态。

  上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

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