国庆节幼儿园主题活动方案精华4篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的国庆节幼儿园主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆节幼儿园主题活动方案1
活动目的
1、让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。
2、缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。
3、培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。
主题墙面环境
1、收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。
2、各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。
相关区域融合
美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区:搜集关于爱国人士的.图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。
活动过程
(1)我爱你,中国——诗歌朗诵
活动目标:
1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。
活动准备
(1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
(2)地图、朗诵稿
过程
(1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你,中国》
(4)幼儿独立完整朗诵。
(5)班内评比。
(6)亲子共读一首诗(亲子活动)
国庆节幼儿园主题活动方案2
活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
活动形式:
国庆联欢会(国庆知识比拼)
活动目的:
1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间:
20xx年xx月x日下午xx点开始
活动过程:
一、秀开场
1、全体大班师生表扬《感恩的心》。
2、集体齐唱《五星红旗》。
二、比知识
1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的'国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3、说说我们国家的首都。
4、认识国徽
5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6、说说这几年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1、大一班:《义勇军进行曲》
2、大二班:《祖国祖国我们爱你》
3、大三班:《国旗多美丽》
4、大四班:《祖国祖国我们爱你》
5、学前一班:《五星红旗》
6、学前二班:《五星红旗》
四、观电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗
国庆节幼儿园主题活动方案3
活动时间:
xx年9月30日上午9:40开始
活动地点:
二楼活动室
活动班级:
学前二班
活动人数:
xx人
组织者:
xxx、xxx
活动思路:
国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的'大家庭里有着许多的民族。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
国庆节幼儿园主题活动方案4
活动时间
20xx年09月28日-20xx年09月30日
活动地点
幼儿园操场或者较大的活动室
人员分工
负责主持活动:1人
现场维持秩序:若干
现场指导:若干
材料提供:若干
活动目标
1.认识五星红旗,知道它是我国的国旗;
2.了解国旗的来历及象征意义;
3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
活动准备
经验准备:幼儿知道我国的国旗是五星红旗
材料准备:较大的红色和黄色的卡纸或彩纸,剪刀,双面胶或胶水,一面国旗。
活动流程
1.视频导入
视频导入:升旗仪式
2.感知与欣赏
(1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义;
(2)幼儿欣赏国旗,观察国旗的形状、颜色及制作流程。
3.体验与操作
(1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的.布,并提供黄色的彩纸或者布料,一根长木棍。
(2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。
4.活动延伸
(1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览;
(2)幼儿举行升旗仪式。
注意事项
制作过程中会使用到剪刀,并且木棍会有一定的危险性,请老师们注意幼儿安全。
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