(推荐)劳动节的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的劳动节的作文10篇，希望能够帮助到大家。
劳动节的作文 篇1
五一节的早晨，我和爸爸到大伯的'水果店去玩。我和爸爸到了水果店，水果店的水果可多可多啦！
有草莓樱桃油桃等等我吃了：草莓樱桃油桃。吃完了以后，我就看电脑，我看的是个电影，电影的名字叫：喜羊羊与灰太狼3兔年顶瓜瓜这个电影我已经看了两次啦！第一次是在电影院看的，第二次在大伯的水果店看的，我看玩电脑了以后就去吃饭。吃晚饭了，我又去玩了，突然，爸爸让我下午饭，吃完下午饭大伯把门关了，就这样一天就过去了。这一天过得好快乐啊!
劳动节的作文 篇2
“什么是劳动节呀？”妈妈说：“劳动节就是人人应该参与劳动。”那我应该做些什么好呢？
妈妈提着菜篮子去采蚕豆荚，我急忙喊住妈妈：“妈妈，妈妈，你不是说劳动节要人人参与劳动吗？今天就让我和你一起劳动吧。”妈妈点了点头。
刚来到蚕豆聚集地，我兴奋地撸起袖子就摘。妈妈正想说话，立马被我止住了：“妈妈，这个太简单了，你不用教我，我会！”我不管三七二十一，一口气摘了一大把。妈妈正巧看见了，惊讶得嘴都变成了“O”形，好像一口能吞下一个大鸡蛋。“你怎么把这么扁的豆荚都摘了进去？”妈妈又好气又好笑地说道，“这里面都没有蚕豆的呀！”“这么大的豆荚，里面怎么可能没有。这种豆荚，里面的蚕豆才嫩。”我满不在乎地说。妈妈叹了口气，说：“不听他人言，吃亏在眼前。你打开一个看看有没有蚕豆。”我半信半疑，拿起一个打开一看，里面只有三个米粒大小的蚕豆。我不服气地说道：“这个不算，再来一个。”我又打开了一个，里面都是蚕豆宝宝。它们用委屈的眼神望着我，好像在说，我们这么小，你怎么忍心把我们摘下来，妈妈拿了一个鼓鼓的豆荚给我，我打开一看，里面有三个饱满的“大将军”。我只好把自己的“成果”扔了。
我和妈妈满载而归。现在就是把蚕豆从暖和的“被窝”里拿出来。这项任务不难，不一会儿，我们就大功告成了。
最后，到了煮蚕豆的环节。在妈妈的指导下，我先把蚕豆洗干净，然后在锅里倒入油，很快油油热了，我把蚕豆倒进去，一下子油“噼里啪啦”蹦个不停，我很害怕，逃得远远的，在妈妈的`鼓励下，我小心翼翼地靠上去，不停地用铲子翻炒着蚕豆，最后加入盐和葱，一盘美味的炒蚕豆就做好了。
这次劳动节，我体会到了劳动的辛苦和快乐。真是一个不一样的劳动节。
劳动节的作文 篇3
伦凯勒曾有一句名言“美德在劳动中产生”。这句话的意思是说，劳动使人从中收获美德，一个人不能不劳动。劳动，是为他人服务，也是一件很光荣的任务。
我们身边的劳动者，就比如农民们吧。他们天天在农田里劳作，为大家提供粮食;用自己的双手挣得钱粮，挣得幸福。他们的`生活永远是丰富的。
还有一些贪图祖上荣华富贵的“富二代”、“富三代”。他们开豪车、住别墅，对社会没有丝毫贡献，也不会得到快乐，生活里只有空虚。
有一位老伯，他利用农闲时间去帮助他人，做了一位“义务劳动工”，他家在安徽颍上，县里的居民无人不知他为县民做的好事儿，声名远扬。劳动可以使自己受人尊重，博得他人好感。
还有一个重庆“富二代”，他过着奢侈的生活，身边的狐朋狗友们不计其数，天天过着纸醉金迷的生活。最终，他财产散尽，那些“友人”们一哄而散。不劳动不使用自己挣得的资产永远只会被当成笑柄。
人在社会上生活，总要劳动。劳动是光荣的，它会使你的生活更加多姿多彩。学会劳动，常劳动，就会促使你的生活向美好迈进;向快乐、友谊、健康发展;社会的生活更加美好。
劳动节的作文 篇4
今天五一劳动节，爸爸妈妈都放假在家，可我总是看见他们的身影在不停的在忙碌着。妈妈在整理房间，爸爸在扫地，他们都忙得不亦乐乎，可我就悠闲的看电视，我想：“今天是劳动节应该做写什么吧”。于是我又看见我的书包被课桌磨破了。我想：“那今天我的劳动就是缝书包”。
于是，我从一个放线的小盒子里那了一些绿色的线和一根针，好不用易才穿上线。我左看看，右看看，不知道怎么缝。于是我响妈妈请教，妈妈先缝了几针给我看，然后就叫我自己缝缝看。我费了九牛二虎之力，把手指都弄出血，着才把书包破口缝好。
虽然缝得长一针，短一针，歪歪斜斜的.，但我的心里却有说不出来的高兴。
这个劳动节，又动手，又动脑，收获可真不小吖！
劳动节的作文 篇5
劳动就是《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀。”
劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热，但惜夏日长。”
劳动就是《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现，一个人只有融入自然，亲历社会，才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作，他体验到的是一种亲自劳动的自在，无拘无束，自然而然吟咏出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。由此可见，劳动便是一种自由的快乐。
劳动创造生活。烈日凌空，烧灼着大地。在这的烈日之下，一群壮汉在南冈，汗流浃背地收割。在那个年代，官场恶浊、是非颠倒，人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。
劳动在我们生活中，同样也创造了价值。以笔书为犁，以书为耕地，以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄金屋”，种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的'“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动，这绝不逊于体力劳动，一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤，破开大石，化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧，乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽，飞上了蓝天，飞过了迷惘。
脑力的劳动仍有不可驱去的魅力，你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂，劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地，获取我一生的价值。
劳动节的作文 篇6
街道上挤满了人和车辆。街上有小贩，有广告传单，还有背着大包小包等公交车的人……可以说是非常热闹。超市里购物的人太多了，几乎每个角落都挤满了人。在收银台前，排队就像一条长长的'蜿蜒的队伍，挤满了收银台。
在公园门口，停车线上满是汽车，就像一个“汽车城”。走进公园，人流更大了。一些人站在风景旁边拍照，一些人在小树林里的桌子上下棋，一些人在健身房锻炼...看小桥旁边的圆形小广场。人们在广场上自由跳舞。成人和儿童在中央海洋广场快乐地放风筝。风筝随风飞到了蓝天。风筝被灿烂的阳光覆盖着，面对着暖风。他们在天空中飞得越来越高。五颜六色的风筝让天空非常美丽。
夜幕降临时，整个城市变成了一片灯光的海洋。路上一串明亮的灯光，像一条闪光的长河，不停地流淌。五一节，人们沉浸在快乐的气氛中。
劳动节的作文 篇7
今天是劳动节，我和爸爸骑着车出去玩。我骑着车看见路上的行人慢慢地走着，我看见中心广场的花都开了，有黄色的花、有红色的花、有粉色的花，真漂亮。人造的喷泉，向空中喷出水，在阳光的照射下，形成了一道漂亮的彩虹。
我和爸爸又来到了超市，超市里的'人非常多，人们在电梯上来来往往，我来到了三楼，一眼看到了一个书架，书架上摆满了书，有红袋鼠系列的、有儿童文学、还有一些杂志。我挑了两本红袋鼠系列的书，又帮姐姐挑了一些书，我来到了二楼，买了一些东西，我到了交款的地方，交完款后，我骑着车高高兴兴的回到了家。
劳动节的作文 篇8
劳动节，由于我要回老家，没能完成打扫。妈妈一直说要补上。
今天刚从老家回来，妈妈便大声宣布说：老崔（我爸）、小崔（我）我们现在要开始到扫卫生了。我和爸爸都应和说：YES！！！
然后，忙碌的到扫开始了。妈妈先分工：我负责我自己的房间和姐姐的房间，爸爸打扫厨房、客厅、他的.房间，妈妈打扫储物间、卫生间。我先用水涮了抹布，然后擦了我和姐姐的写字台、书柜。然后扫了一遍，最后用拖布拖了一遍，我的任务完成了。下来说说爸爸吧，他打扫得较多打扫完后满头大汗。妈妈呢，她打扫得最少，果然不出我的预料，她早早打扫完就去睡午觉了。哎，妈妈真懒。
再见，我去写数学作业了。
劳动节的作文 篇9
这周是五一劳动节，我们放假了。爸爸说带我去爬上，早上我早早的.起了床，爸爸，妈妈，姐姐我们一起出发了。
坐在车里，我心里高兴极了，迫不及待的想赶紧到那里，因为爸爸说那里有很多的小松鼠，我最喜欢小松鼠了，我觉得它们可爱极了。
到了山下，我赶紧问爸爸：“松鼠呢？我要看松鼠。”
爸爸笑笑说：“不急不急，马上就让你看到。”
我们高兴地出发了，为了能让我看到更多的小松鼠，我们选择走山路。
哇！不一会儿我就看到了一只小松鼠，它正在树上吃东西呢，于是，我把一块小面包扔了过去，本来想让它吃呢，不料却把它吓跑了。我非常沮丧，妈妈就安慰我，她说：“没关系，前面还有呢。”于是我又重新振作了起来，心里一直想着前方那可爱的小松鼠，可转眼间，我却来到了上顶。
虽然我这次只看到了一只小松鼠，但我还是很高兴，因为，我爬到了上顶。
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