【经典】劳动节作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的劳动节作文5篇,欢迎大家分享。

劳动节作文 篇1
五一劳动节快要到来了我要在五一劳动节干些什么呢?
想来想去可以去爬栾川老君山,放松一下,呼吸新鲜空气。可以去栾川的鸡冠洞看看那些奇怪的石头,可以去洛阳看看牡丹花很美,就是人太多。还可以去古树园植树,野餐,浇花。还可你去中原福塔感受一下。还可以回自己的`奶奶家或姥姥家陪陪他们。
祝所有人五一节快乐。
劳动节作文 篇2
今天是“五一”劳动节,我想帮妈妈做件事。
妈妈去阿姨家,水池里还有一件衣服没洗,我想:我可以好好表现一番,把这件又脏又黑的衣服洗干净,妈妈一定会对我刮目相看。
我拧开水龙头,只听“哗啦”一声,水龙头的水兴奋地跑出来,溅得我满脸都是水。我只好拿出毛巾起来擦,我又开了一次,终于不会像刚才那么可恶了。
该打肥皂了,肥皂真不乖,我一把它拿起来,它就从手里淘气地溜走了。肥皂真像条泥鳅。我用力抓住它,害怕它又溜出去。我费了九牛二虎之力,终于给衣服打上肥皂。
我开始搓了起来,水里漂浮起了一层肥皂泡,有大有小的,还有扁的……有的.像宝石,闪出五光十色的色彩。一条条黑色的水从衣服里流了出来。我把衣服冲洗了几遍,终于把衣服洗干净了。
妈妈回来直夸我是个爱劳动的孩子!
劳动节作文 篇3
劳动节劳动节这天,妈妈叫我带些海鲜去给棉城的姑姑,我爽快地答应了,于是,提着一大袋海鲜,快步来到车站,今天,等车的人格外多,终于,车来了,手都麻了,脚都酸了。我很快挤进车里,找到位置坐下,车开了一会儿,停下了,一位六十多岁的老人上来了,只见座位都坐满了,坐在我后面的农民工叔叔站了起来,对老大爷说:“老爷爷,坐我这里吧!”结果,这位老人的举动,让我和在场的人意想不到,他不仅没领情,还嫌弃地掏出纸巾,把座位擦了几下才坐下。当时,这位老人的举动让我感到惊讶和失望!
这时,车上的一名乘客议论到:“嫌脏,你可以不坐,但别让好心的民工叔痛心啊!”对此,这位民工叔叔说道:“这道很多人嫌我们脏,平时我们已经很注意了,谁让我们是在工地里干活的!"(重起段)
看到这一幕,我的心如此地愤怒,下车了,我提着东西走在路上,心情久久不能平静。(重起段)
这位老人的所作所为与这位民工叔叔的美好心灵对比下,显得这位老人是多么的渺小啊!“百善孝为先”是民工叔叔反映出来的.品质,而这位老人的举动却如同给这位民工叔叔“赏了一巴掌”这更让人不齿,对于这种没良心的人,我只想对你们说:“农民工怎么了,农民工也是人呀,农民工是最光荣的!(重起段)
这次劳动节,我看到了心酸的一幕,也明白了:对待我们身边的弱势群体,宽容多一点,理解多一点,才能让这个社会变得更和谐!
劳动节作文 篇4
伦凯勒曾有一句名言“美德在劳动中产生”。这句话的意思是说,劳动使人从中收获美德,一个人不能不劳动。劳动,是为他人服务,也是一件很光荣的任务。
我们身边的劳动者,就比如农民们吧。他们天天在农田里劳作,为大家提供粮食;用自己的双手挣得钱粮,挣得幸福。他们的生活永远是丰富的。
还有一些贪图祖上荣华富贵的“富二代”、“富三代”。他们开豪车、住别墅,对社会没有丝毫贡献,也不会得到快乐,生活里只有空虚。
有一位老伯,他利用农闲时间去帮助他人,做了一位“义务劳动工”,他家在安徽颍上,县里的居民无人不知他为县民做的好事儿,声名远扬。劳动可以使自己受人尊重,博得他人好感。
还有一个重庆“富二代”,他过着奢侈的生活,身边的狐朋狗友们不计其数,天天过着纸醉金迷的生活。最终,他财产散尽,那些“友人”们一哄而散。不劳动不使用自己挣得的`资产永远只会被当成笑柄。
人在社会上生活,总要劳动。劳动是光荣的,它会使你的生活更加多姿多彩。学会劳动,常劳动,就会促使你的生活向美好迈进;向快乐、友谊、健康发展;社会的生活更加美好。
劳动节作文 篇5
我盼望已久的“五一”节终于来到了,这是我们的黄金假期!我在“五一”的第一天就学到了许多知识!“五一”节的前一天我细细的看了学校发下的“五一”节活动通知”,当我看到最后发现上面写到:在海尔科技馆有中国古典游戏展。当时我高兴得不得了,我想:要是我能去该多好呀!那里一定有许多有趣的玩具,我一定能在那里增长许多的知识!我拿着活动通知单兴奋往妈妈那儿跑,妈妈经过细细的考虑答应带我去了!那天晚上我高兴的都没睡着,我一直在想:海尔科技馆一定腾出一间很大的屋子,把中国的古典玩具都摆在那里,说不定还能让我们来亲自动手来玩一玩呢!第二天我早早的`就起床了,我探头往窗外看,真是老天作美,今天天气晴朗,我急匆匆的洗漱、吃饭,我们开始了“五一”节的第一天。
我和妈妈先去看了博物馆的画展,然后来到海尔科技馆,刚进古典玩具展厅我就被吸引住了,哇!这么多的玩具,都得我眼花缭乱了。我心想:古代的人民可真有才华,发明了这么多的玩具,我可要大展身手了,一定要把这些玩具都解开。
我先看了看周围的介绍,发现中国的古典玩具也有学问呀!比如:孔明锁、九连环、七巧板、华容道……中国的古典玩具也流传到了国外,许多外国人都解不开,他们的一些玩具都是根据我国的玩具改的呢。
我赶快找了个位置坐下来,我们找到了一个叫“连环套”的玩具玩,这个玩具是有四个大小一致的圆圈和四根长短不一的木棒一个一个搭成楼梯的形状,用木棒支起,再把一根绳子套在第一个木棒上,游戏是让我们把绳子通过这几个圆圈和木棒拿下来。我和妈妈首先分析了这个玩具的结构,便开始解绳子,我们把绳子从四个圆圈里穿过,可是绳子依旧在原来的位置上,我们又把绳子饶来饶去,可是怎么也出不来,我和妈妈绞尽脑汁也没有想出办法,哎真是“人无远虑,必有近忧”。最后我和妈妈没有办法只好请教那里的一个叔叔,那个叔叔帮我们解开了,我边看边想:在我和妈妈的眼里这个是绳子是解不开的,可是在叔叔的手里,轻而易举的就解开了。这真是“世界的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异”。我仔细的观察叔叔的动作后,又把解开的连环套安了上去。
解开后,妈妈给我买了一个“迷宫象”。它的样子像一头大象,全身呈红色,和连环套的游戏规则是一样的。
一天很快的过去了!我在这一天里了解了中国古典玩具的历史,知道了中国古代人民非常的聪明。他们用自己的头脑发明出了许多不同的智力玩具。它表示了中国古代人民的聪明才智。
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