《读者》读书笔记
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编精心整理的《读者》读书笔记，欢迎阅读与收藏。
《读者》读书笔记1
读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”
在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是枯萎的。
每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，第二篇通讯始终让我难忘——
那只小鼠的生命，就像一颗流星陨石落到地上一样，是那样的短暂。但是它却那样从容，仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历，每天在我们脚下，有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。
但是它们太渺小了，以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间，默默的流泪。
生命是多么的脆弱呀！动物也有生命，不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。
《寄小读者》读书笔记 费璇
今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小读者》，这本书写的生动、真实、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一颗童心。
其中通讯录中这样写道：冰心问妈妈：“您为什么爱我？”妈妈回答：“因为你是我的女儿。”就是这样质朴的一句话，让我心中深刻地感受到母亲对子女无私的爱。母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒 不变的。但我们有时并不懂得珍惜。看了这篇通讯录，我懂得了要向冰心奶奶学习：珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
冰心奶奶还非常爱护小动物。在她的通讯录中这样写道：有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶让我深刻的体会到她的一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
我们要学习冰心奶奶，人人都要有爱心，有孝心，世界就会充满爱！
《读者》读书笔记2
走进艺术家的生活，我感受到了艺术的气息;走进户外运动家的生活，我感受到了山水的气息;走进作家的生活，我感受到了书香的气息。走进文学家冰心的生活，我感受到了母亲挂心子女的气息。
冰心，原名谢婉莹。高兴地，我走进了她笔下的《寄小读者》。
在这几十篇通讯录中，我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然;赞美了祖国;赞美了母亲的伟大以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多，但我从十分精湛的语句中读出了冰心对国学的热爱，对于祖国的热爱，对于母亲的热爱!
从几篇信件中，我也探出了冰心孝敬父母、关心兄妹的情怀。每篇的字里行间，都充分表达了冰心对于父母的关爱，不经一个“孝”字涌上了我心头，停留了太久太久。
冰心，我敬佩你的才华，是那样横溢、出众。我敬佩你的精神，是哪样令人赞叹，使得无数的文学家向你致敬。我敬佩你那惊天动地的孝心，是那样让我感动。我更敬佩你那走到哪里都无法忘记祖国后代的行为。你用自己的方式在那战乱期间教育着祖国的花朵。用生命和笔为国家献出一点力量。
你的一字一句都深深的触动着我的心灵。我要向你学习，学习你的孝心、你的精神。也要追逐你的才华!
冰心老人你用《寄小读者》这本书改变了我的航帆……
《读者》读书笔记3
暑假，我和爸爸妈妈去书店买书，妈妈帮我挑了一本书，她跟我说，这本书很好，讲了很多道理，我一看，上面写着“读者”这几个字，我又一看，什么，这么厚一本“妈，这么厚，我要看多久才看得完啊！”我看着妈妈，“没事，慢慢看嘛，反正要让你明白些道理。”
后来，我就天天看，发现，这本书真的不错，写了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放弃是一种选择，第二章与真爱一起跳舞，第三章幸福就在不远处，第四章理想的神秘花园，第五章人性的光辉，第六章机遇成就完美人生，第七章阳光灿烂的日子，第八章快乐就这么简单。每一章里有许多故事，每一个故事里都有名人名言和道理。
例如：第一章放弃是一种选择的只用四种感觉，就是讲：乔治·康贝尔患有双眼先天性白内障，小时候，他完全不知道自己看不见，在六岁时，球就要击中康贝尔了，另一个孩子提醒了他，可他还是被击中了，他回家后问妈妈，为什么另一个孩子知道他将被球击中，妈妈告诉了他实情，他妈妈说：“人的5根手指头代表五种感觉，而你只有四种感觉，那你也要用这四种感觉抓住丰富而幸福的生活”康贝尔最终做到了。
它写了一句名人名言：只要抱着希望，死去的意志会在内心复活。——罗曼·罗兰，也告诉我了这则故事的道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何伤心、失望的事情，也不要灰心丧气。我们要抱着希望与失望决斗，当勇气与坚决的双手握紧，胜利就已经在我们的手中。
《读者》读书笔记4
《寄小读者》这一本书以日记的格式，给我们展现了冰心奶奶小时候发生的事情。
《寄小读者》让我们感受到了母爱。想起冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿要水喝，母亲却面目蔼然，和他说话的态度，似爱怜，又似斥责，这让冰心奶奶想起了自己的母亲，于是在一旁暗暗哭泣。
是啊，这一件事情让我深受启发，我们在生活中离不开母爱，当我回想起过去：妈妈从不让我一个人过马路，一定要牵着我的手，不让我一个人回家，这些小事中处处充满了母爱，在过去的5年里，妈妈为了让我学得更好，从象山调到宁波，把我也带到了宁波，独自一人照顾我，给我做饭、洗衣，还每天都帮我背书包，从一楼背到7楼，难道她不累吗？不，她很累，那她为什么不让我自己背呢？因为她不想让我累，在这一次次的反问中，我感受到的母爱是多么伟大，母亲是多么重要，妈妈每天做好了自己的事情，还要来管我学习上的事情，还要陪我做作业，如果我没有妈妈，我的学习会降下许多。如果没有妈妈，我的生活不知过得怎么样。
可是冰心奶奶却从小失去母亲，但是她却没有被打倒，反而站了起来，写出了一本本、一首首的好书、好诗。
感谢冰心奶奶，他让我学到了很多很多的知识以外的东西。
《读者》读书笔记5
我们家每年都会定一些杂志，杂志总是换了又换，可是唯独不变的是一本《读者》，每次我都看见妈妈爸爸在翻阅《读者》，便很好奇：是什么吸引了他们?后来我拿来一本《读者》，一下子就被吸引住了，哇!
原来这里面有这么多的散文、哲学，我津津有味的翻阅着，竟不知已经耽误了吃饭、睡觉，里面的内容像香甜的泉水灌彻着我充满求知欲望的大脑，滋润着我的'心田，许多富有哲理的大师语言都吸入了我的脑子，我无时无刻都在学习，还有作者巧妙的运用手法将那些我平常认为十分枯燥无味的哲学文，改变成一段段优美的乐章，所有甘露般的知识跃入我的知识库，永远铭刻。
翻开每一页，每一页都是大道理，有关于节约、学习、道德……好像一位随时随地都可以请教的良师，仿佛跨越时间和空间同所有的大学者在谈话，《读者》呈现出了最好的文采、最深奥的道理。我的作文要归功于它，里面优美的词语、语句数不胜数，每一篇文章都可以吸收，我在这个世界的语文天地里轻轻聆听所有大师献给世界的文采、心声。
我相信这本《读者》会永远的流传下去，接受子子孙孙的阅读，让他们也倾听这个世界最美好的声音……
以下是我阅读《读者》的经历：
我是1990年遇上《读者》的，1990年我上初一在之后的三年中我每期都买这杂志。当时离家离父母一个人在侨中寄宿生活，《读者》成了我的爱我的寄托我的快乐，因为里面教会我很多道理，也带给我很多快乐。幽默的段子。精美的诗句。精辟的人文道理。
记得当时一个月80元生活费，父母那时在武夷山工作，每个月生活费从邮政寄过来。我那时还小也不懂安排，常常月初花多了。月未口袋提前空了。但唯一借钱的就是买这《读者》杂志。这一本杂志是我唯一执爱过的书。每个月记得都会有期待的心情等待它的到来陪我那样度过了三年。
上高中后，懂得花更多钱了。父母一个月给100元生活费。那时已经买不起每一期《读者》了。但是会买合订本。几乎每一本《读者》都反复看过四五遍。有的甚至更多。，因为心里依然爱。只是执着在经过了太多的断断续续之后。散落了。心爱还在。
就这样坚持到高中结束。随着高中之后的动荡理想。挫败。《读者》慢慢丢失到久久陌路了，不再想。不再看不再买。偶尔在书店看到。感觉很怪。象相互抛弃的朋友。会一瞬时划过那阵葱贫快乐的日子。会一瞬间有抛弃与被抛弃的感觉。会一瞬间内疚。之后买过《知音》。买过《女友》。买过《瑞丽》。但没有买过一本《读者》。
内疚夹杂着失落。因为失去一个执着的情愫。从那之后再也没有执着过什么了。只是在奔找。找到房子找到车子找到钱。
今年重新订了。今天收到第一期。我在上面写上自已的名字。人生都能回首吗?对爱的非生命物都会在时间中错失。我错失了它14年。那些错失的生命情感呢?能有几个14年可以回首。回首时也只是这般流落的只是岁月吗?。
买了，但是那样的爱再也无法给了!握着手上杂志有种感激的情绪。感谢它曾经让我那般执着。执着的爱任何人任何事都是最美的记忆。是丰厚的财富。今天的人们都忙碌于无尽的幸福找寻中。而幸福的指数一直在我们面前滑落。因为少能执着爱了。
人生是该有一次为了什么忘记自已。奋不顾身。只是难了。
《读者》读书笔记6
当我买回一本《读者》，我都会品味着“卷首语”，我觉得，一本书的“卷首语”是不可缺少的，《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理，让你不容易忘记。
请耐心地听我把这个故事讲一遍。光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去;可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁!
一只小小的蚂蚁途径了7次失败都还不放弃，而让现在的我们呢?也许1次小小的挫折有可能会让我们放弃了以及整个人生，就比如一些高考失败的高中生吧!这是多么令人可悲的事啊。如果高考失败换做故事里的两个人的话，我相信他们绝对不会选择对人生放弃的，要么就去重考，要么就找工作，就从低层慢慢做起，再苦再累也会忍着。
这种精神就是值得我们学习的，只要心中有盏不灭的灯，生活就会展开新的出路和生机。
《读者》读书笔记7
读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀!同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。
我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。
《读者》读书笔记8
自从学了《只拣儿童多处行》这一课后，我便情不自禁地翻开了《再寄小读者》这本书。当读完后，我有了很大启发，找到了三点写作的门径。
第一，认识到了作文材料就在日常生活当中。冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题，而这些问题所包涵的生活事实不正是写作的好材料吗？可是，以前我却从来没有注意到，只知道玩耍，对生活中的一些事不留心观察，一到写作文就觉得没什么事可写。如今，我才恍然大悟，原来身边的事如此丰富多彩，可以写的事竟如此之多，生活是写作的不尽源泉。
第二，找到了写作生动的具体方法。信中说，第一个孩子写动物园，只写出了一些动物的名字，却写不出动物们的样子。第二个孩子却把那些动物，如白熊、大象等的动作、形态和皮毛都写得十分生动鲜明。这正是他细致观察，留心记忆的结果。而我去公园也只是毫无目的的玩耍和散步，从来没有留意什么树、什么花、什么小动物，更没有仔细观察他们的形态、动作，就连观察春天，我也只是漫不经心地在公园转上一圈而已。
第三，懂得了学好语文课才是提高写作能力的根本途径。第二个孩子之所以写得具体生动，还因为他语文学得好，他上课认真听讲，课下认真完成作业，所以遣词造句能力强有的同学觉得上语文课只不过学几个字词，就算学会了也不知多长时间才用，因此也没记住多少字词，一写作文，不是提笔忘字，就是心里有话写不出来。所以一定要一字一词地认真学好语文。
《再寄小读者》使我找到了写作的门径，今后，我一定多读书，努力提高写作水平。
《读者》读书笔记9
我本来只给这种床头书预留了几天的时间，然而刚拿上书就遇上意外的家事，失去了阅读的兴趣，直到续借期的最后一天早上。我早上6点半爬起来把剩下的部分看了。
读书和看电影都是很私人的事情，知己难求，像我这样的一个读者，是很难写出阅读的兴致的，像小精灵在口中喉间血管里跳跃，像旅行者长途跋涉后第一眼见到的大海，像在二手店里翻到了一件古珍品。等等这些毫无生气的描述。
有人喜欢有人不爱。评论很两极，不吝啬给差评的人说，“挺没劲的简介”“觉得有点骗钱”“打着读书笔记的幌子，其实只不过是把一些名著用自己的话讲了一遍……只适合那些未读过那些书或层次较低的读者”“从来没有碰到一本如此令人愤怒的书，还剩最后八十页的时候就扔进了垃圾桶。敢问作者，说是自己的阅读笔记，可是百分之九十的文字都是故事简介，一个章节只用最后一段来总结自己毫无建设性，肤浅的观点，怎么敢出成书？不知道的还以为是中学语文试卷中归纳中心思想的题目的合集呢。”大概，这本书适合我这种懒人吧，作为睡前故事。
前面介绍了21则小故事，后者边述边议格拉斯、博赫斯（内地译：博尔赫斯）、李维史陀、马尔克斯、卡尔维诺、马尔加斯·略萨的作品和其人。西西的择书不是随机的，我数了一下，总共涉及26个作家，其中17个作家来自南美（余下的故事或作者，也多少和南美有一定关联），且大多数的作品无中文版。南美国家官方语言是西语和葡语，和中文是不同的语言体系，虽然这几年国内兴起一股马尔克斯风，博尔赫斯也常见文章介绍，但相比主流英语，面世的南美作品还是略显小众。小众的范围不仅是语言，还包括：原作品的写作风格和题材。
看过南美作家作品的，总有很多人自我感觉读不懂，或不了解南美的社会环境，无法自我代入情感。西西选择的这些作品题材，多数和情爱无关（《情人》例外），大多主角都是底层人群，和普通人民（有些主角简单的以“我”取名）。马尔克斯和博尔赫斯因为作者出名，所以出书能做宣传卖点，但大多数南美作家和我们的距离实在太远了。因为故事的小众，加上西西本人身份，是吸引我最初的原因。
书的前页写着，“为了人与书的相遇”，这句话真好。是一本西西很个人的阅读笔记，序中已特别写明，但若是仅仅如此，我大概也像那一位读者一样，还剩最后八十页的时候就还给了图书馆。这本读书笔记，不能归类于严肃的杂文，而是借西西之笔重新复述了这些故事。故事为何读二手的？有时间浪费在看简介不如看原版？也许我们看过了也不明白这些作家，也许是我们习惯了看一本书的译者言，读一本书一则故事要弄清楚作者的意图——这本书有什么意义？书中有一篇故事，文化专家给朋友介绍晨星神庙的历史文化意义，老师给学童讲历史文化，但说“我们不知道它们的意义”。西西不是一个评论家，她像一个博物馆的展品导读人，留给读者自己去了解作家和作品。所以，她的每篇故事以复述为主，即使聊到鼎鼎大名的马尔克斯，也是推荐看马尔加斯·略萨的研究。300多页的书，人物作品多，单个内容精简。像超市里一览无遗的货柜里摆放整整齐齐的进口水果。
西西的解构小说能力很强。同是马尔克斯的作品，浓缩几页，很奇妙。在她的梳理下，我面对的不再是魔幻南美老头子，而是触及书面的人物，像表演木偶戏一样，舞台帷幕不断开启闭合，一一在我面前浮现。通过她的分享，已经读过的马尔克斯卡尔维诺，纹理又清晰了一点。我被小故事所吸引，想重读这些大家，又被格雷厄姆·斯威夫特、根塞·格拉斯、马尔加斯·略萨所诱惑。我未读过的，《钢琴》《我和浪一起生活》《河之第三岸》《伊比凯克》等等，是一次不想结束故事会宴席。我读过的他们，但我并不懂他们，我只是完成了阅读他们作品的动作，但经过和西西“共读”，啊，我看的只是书的皮毛。原来也是这样的啊，这样的想法，我出现过好几次。如卡尔维诺的作品，《看不见的城市》只是其中之一，还有《我们的祖先》《如果在冬夜，一个旅人》《命运交汇的城堡》等等，不同的人生阶段，他的写作体验随之变化。
忽必烈问，你为何只说石头不说桥拱呢？马可波罗说：没有石头就没有桥拱了。西西说，“阅读一本书，也应该是这样的吧，打开一本书，且去看看那些石头，而不是只关心他的桥拱。”这样的读书笔记，真是100个人，就有100种体验吧。我们探索每一本书和它的意义，终究我们只是在读一本书。阅读，重要的不是结果，而是过程。
《读者》读书笔记10
这个烈日炎炎暑假里我读了《小王子》和《寄小读者》这两本书，下面就让你听听我看了《寄小读者》之后想说的话：
文化名著是人类文明与智慧的结晶，具有无穷的思想价值和艺术魅力。《寄小读者》之所以能够成家喻户晓的文学作品，是因为她对小朋友的喜爱，对童真的热爱，和她那未泯的童心、透明的真心、温暖的爱心，还有她那充满女性气质的清新佳丽的文质、温柔亲切的语调是分不开的。《寄小读者》如一泓清澈的泉水，至今仍温婉地流淌在我们的心底。
《寄小读者》体现出了冰心对她的母亲和所有孩子的思念和热爱。为了”小狗叼走了一只小鼠“这件事，伤心了好几天，还和朋友说了，朋友还笑话她：”你越来越孩子气了，这种事都值得提！“是啊，读了这本书，我也觉得冰心的确有些”孩子气“，可这是非常珍贵的，很多大人身上缺少的也正是这种天真的”孩子气“吧。
冰心也是非常爱她的母亲的，在这本书里，她多次提到了、想到了她的母亲，在她的自序中，她说道：”我提笔的时候，总有她的颦眉笑脸涌现在我的眼前。她的爱使我生中求死——要担负别人的痛苦；使我死中求生——要忘记自己的痛苦。“从这段话中就可以看出她对母亲无限的思念。
冰心的作品之中，只有这一本是最自由、不假思索的了。
《读者》读书笔记11
放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。资料主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每一件事情的描述。
我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们，又把我们养育大。给予我们爱，这种爱是温和的，是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同时又是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时我们期望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的爱。
再此刻的家庭大部分都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的宝贝。但这样关爱我们，我们有时还是不满意，如果，你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他，把他当成亲爱的宝贝呢?
我读了《寄小读者》这本书，对我的感受十分大，不但是这篇母爱，还有许许多多的事。
这就是我对这本书的感受，又同时启发了我，还让我了解了冰心这位伟大的散文女作家。
《读者》读书笔记12
今天，我读完了《寄小读者》这本书。这本书的作者是冰心。这本书写了冰心写给小读者的一些信。
《寄小读者》这本书主要讲了：冰心在各地游玩或做一些有意义的事的时候，写给广大小读者的书信。《寄小读者》这本书分为四部分，分别是：第一章——遥寄稚子、第二章——岁月绪语、第三章——凝思静品和第四章——乐幽人生。我最喜欢的是第一章——遥寄稚子。第一章里有初寄小读者，再寄小读者，三寄小读者，十三陵工地上的小五虎等等……其中，我比较喜欢的是再寄小读者。这里面主要讲了冰心到世界各地去游玩的时候的所见、所闻、所想的事。
读完《寄小读者》这本书，我明白了一句话——读万卷书，行千里路。读书可以让我们增长知识，而行万里路也可以让我们增长许多知识。读书增长的是我们与他人交流或在生活中的一些为人处事的知识。而行万里路则是增长我们对各地名胜古迹的认识与古代文化的认识。所以我们要双管齐下，才能做到最好!
联系生活实际，我觉得我们在学校的时候应该好好学习一些与他人交流或在生活中为人处事的知识。而在假期，我们则应该多出去旅游旅游和去世界各地的名胜古迹游玩以增长我们的见识与对古代文化的了解。这样，我们既可以增长为人处事的知识又可以了解到世界各地的文化习俗。既节约时间，又增长了知识!
《读者》读书笔记13
今天词简意明贴切我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我领会到了冰心奶奶是如许地爱好儿童!
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年逝世，享年99岁，人称”世纪白叟“。冰心是她的笔名，取”一片冰心在玉壶“之意。母爱，童真，做作是其作品的主旋律。她无比爱小孩，把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以感情人，是冰心奶奶散文的奇特作风。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1920xx年至1920xx年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道本人赴美途中，和身居异乡时的一些生活感触，表白她出国期间对祖国的关注和深切悼念。”通讯七“是抒发这方面内容十分典范的一篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖漂亮风景的描述。
这篇通信包含前后两个局部。第一部门是1920xx年8月在日本神户写的，先容她从上海到神户的三天中的海上生涯，写的是海 加入人物行为，使画面生动。在乘船远行途中对海景的欣赏和联想。开头写码头离别，抒发离愁别绪;接着以清爽活跃的船上生活，唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色跟舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对天然，童真，母爱的赞扬得到了完满协调的表示。第二部分写的是湖。记述了作者达到美国后，旅行慰冰湖的感想。咱们能够感触到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的察看，她的感想，她的爱憎，她的忧患?让我们充足地懂得了儿童的无邪，可恶，生动?
《读者》读书笔记14
在看《朗读者》这本书的时候，我遇到这样一篇文章，文章是作者用自己的亲身经历来告知大家感恩。
《朗读者》这本书是由央视一档同名节目编缉成册的，书中内容格式大致为，先采访、对话,后为嘉宾所带来朗读的文段所构成。在看这本书的时候，就好似多看了几本一样。
而我今天为大家带来的是著名的表艺术家濮存昕老师在节日中的表现，在前部分与主持人董卿的交谈稿中了解了这位老艺术家的生平，而他所带来的文段是来自《老舍散文》的《宗月大师》。
在宗月大师这篇文章中，讲述老舍幼年时家境贫寒，没钱读书受到宗大师的帮助才上了学，老舍写此篇文章的用意，就是为了感恩宗月大师为他所做的一切。文章中的宗月大师未出家前大家都称其为“刘大叔”。刘大叔是个阔人家，但他从不吝啬，别人吃他的、骗他的，他也就付之一笑。后来家道中落，夫人、小姐入庵为尼，刘大叔也就就削发为僧，成了和尚的刘大叔依然不忘帮贫救困,这也就是后来的宗月大师了。
老舍写这篇文章是为了纪念心地善良的宗大师。而濮存昕老师选读这篇文章也是为了感恩，他在年幼时患有腿疾，一直被同龄人嘲笑、孤立，直到后来遇到了荣国威大夫，帮助治好他的腿疾，走出童年的阴影。在采访中，我得知濮存昕老师一生有几个转折点都是因为有人热心帮助，成就了今天的他，而他此次选读此篇文章正是为了感思这些人的帮助。
我们每个人的一生或多或少地受到过别人的帮助,而我们要学会感思这些人的帮助，心存感恩之心，世界才会变得更加美好。
《读者》读书笔记15
①我爱流泪，不过极少是伤心的泪，更多的，是因为感动。曾经把读者里一个少年自强，又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学生还睁着大眼专心地听着我读下去，我却哽咽着无法出声了。懂事的孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课，整个教室教被一种感动所包围。 有时，看书，读着读着，不觉眼眶模糊。马上翻开另一页，怕感动进一步漫延。 不过，
有人说，《每一个感动都值得流泪》。文章中，有朋友聚会，要求每一个人说一件能感动他人的事，谁能让大家感动哭了，其他的人就要喝酒。于是，一个又一个故事讲完了，酒也一次次地一干而尽。畅快！是的，所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的感动都来自于灵魂深处，没有真情，哪儿来的感动？ 生活中有那么多善良的心善良的人，怎么能不让我们对生活乐观呢？ …… 就这样，在无数个与读者相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在心底里升华成了一轮明月，一盏香茗。
②《信任》。文章记叙的事情很小：因想为爷爷买助听器少带400元的我正为难时，店主主动提出：下次给吧，权当我借你的！原因是不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动，他想帮他把快乐延长。“他将信任给了我，并带给了一个不相识的老人一份快乐，多么善良的人啊！”当作者作出如此感叹之时，我的心中也产生同样的共鸣。那钱作者很快还了，而在作者和我心底激起的，却是做个善良诚信的人的涟漪。其实，世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里，不需要有担心受骗的惶恐，不需要有被骗的气愤，不需要人与人之间多一份戒备该多好啊！
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