汤素兰《阿莲》读后感
《阿莲》这部小说只写到了阿莲中考前的故事，这只是阿莲通过读书学习走向山村以外世界的第一步，她将来还有更长的道路要走，但是我相信阿莲一定能通过读书明白人世间的很多道理，得到自己想要的一切。下面是CN人才网为大家整理的汤素兰《阿莲》读后感，欢迎参考~
篇一：汤素兰《阿莲》读后感
在读《阿莲》之前，我从来没有对一本小说的阅读等待那么久。从去年开始，我就知道汤素兰老师在创作一部新的小说，虽然不知道汤老师这次会写什么内容，但我一直充满了期待。
我在读《阿莲》之前，读过汤老师的7本成长小说，写的都是当代孩子的成长故事，大多是当代孩子开心、欢乐的成长故事。那些开心快乐的成长故事读过好几年了，我都忘得差不多了，只有《珍珠》这本书让我记忆最深刻，因为这本书里描写了一个叫珍珠的女孩在父母生了弟弟之后，担心父母不再爱自己了，小说里弥漫着一种淡淡的伤感味道，让我一直对珍珠这个女孩有一种心疼的感觉。
我们大人都希望孩子能幸福快乐地成长，可是我知道，每一个孩子的成长过程中都充满了痛苦的经历，每一个人的成长都是不容易的。因此我对描写孩子在成长中痛苦挣扎和蜕变的故事记忆更深。
今年5月4日，我第一次看到了《阿莲》这本书，几个事先读过书的读者都说这本书很好看。我没有拿到书，但一直充满了期待。我先看了汤老师写的后记，知道了她创作这本书的过程，又看了曹文轩老师写的序言，看到曹文轩对这部小说的评价非常高：“我们可以将《阿莲》看成是一部成功的成长小说。2017，中国的儿童文学拥有一部《阿莲》，是非常幸运的。”我心里就痒痒的，很想早点拿到新书来读。
在没读《阿莲》之前，我还看到了一篇评论和一篇读后感，评论是从专业研究的角度来谈的，读后感是从个人阅读体验来谈的。我个人更喜欢看读后感。但我在没有读《阿莲》之前，这些评论和读后感对我来说，都是没有感觉的，只是激发了我阅读作品的愿望。
在端午节假期第一天，我终于拿到了《阿莲》的图书，还是汤老师的亲笔签名书，准备利用端午回家的时间阅读。
端午节前一天，清早坐车回乡下娘家，我在车上就看了十几页，看到阿莲的成长环境和我家乡的'环境差不多，也就多了一份亲切感。小说中说到的塅、冲这些地名，我是非常熟悉的。
中午与父母吃了饭之后，我坐在小时候用过的书桌前继续看了一百多页，看到阿莲被妈妈用尺子责打，我泪点低，也是泪如泉涌。其实这些情节让我想起了小时候被父母亲责打过的一些童年往事。
小时候，我也像《阿莲》一样，要做很多家务和农活：洗衣、做饭、扫地、砍柴、寻猪草、剁猪草，甚至扯秧、插田、杀禾、扮禾。有时候，我因为偷懒或者偷偷读连环画或小说等课外书去了，耽误了做事，也是经常被父母责骂或责打的。
小时候被父母责打的记忆总是很深刻，我心里肯定也恨过父母。只是自己做了母亲之后，已经理解了父母亲当时的处境和心情，也就不再记恨了。现在，父母老了，反而对我特别纵容。每次我回了娘家，父母忙前忙后，不让我做事，我只是不好意思才帮忙做点择菜、烧火的事情，吃饱喝足之后就是到处乱逛闲谈或者独自在房间里读书。
我小时候也像阿莲一样，喜欢读书，虽然我现在四十多岁了，依然喜欢安静地坐在自己的房间里读书，父母亲也没有打扰我。我小时候，也像阿莲一样，喜欢上学读书。我比阿莲幸运的是，我家没有满脑子封建思想的爷爷，父母全力支持我去读书。可是我5岁想去上一年级的时候，也没有上成，母亲说是年纪太小，学校不让报名。第二年我哥哥又骨折，父母亲忙着给哥哥治病，我又耽误了一年，到7岁才上一年级，好在成绩还不错，一直读到大学毕业。直到现在，大学毕业二十多年了，我读书的兴趣依然不减。
晚上，吃过晚饭后，我把另一本《阿莲》带给了同样喜欢读书的一个少时同学去看。她高中毕业后就当了乡村教师，已经在家乡小学任教二十多年了。她(i1766.com)也想着给所在小学的学生们看一些好书，我现在每次回家都会带一些书回来。这本《阿莲》也是我特意带给同学看的，她自己看了，还可以给她的学生们看，能让更多的乡村孩子看到好书，从此爱上读书，也是为家乡孩子做一点小事吧!
晚上十点以后，我继续读《阿莲》，到12点就读完了。我很久没有这样一口气读完一本小说了，读完以后，有一种若有所得又怅然若失的感觉。我关了灯，躺在床上，想了很多。我想起了童年时的很多事情，因为我的童年生活经历中很多生活细节和阿莲童年时是一样的。
我彷佛看到一个扎着羊角小辫的小姑娘就躺在床上，我能感受到童年时自己的寂寞和孤独，也能感受到我在童年时像阿莲一样盼望着长大、盼望着看到山外世界的心情。那个时候，只有通过读书才能了解到山外世界的生活，也只有通过读书才能走出大山，到山外的世界去看一看。
虽然我之前看到的评论和读后感都从各自理解的角度谈了自己对这部小说的看法和感受。我却为阿莲在艰难的环境下坚持读书而感到开心，我相信阿莲是一个能通过顽强努力读书而改变自己命运的女孩子。
《阿莲》这部小说只写到了阿莲中考前的故事，这只是阿莲通过读书学习走向山村以外世界的第一步，她将来还有更长的道路要走，但是我相信阿莲一定能通过读书明白人世间的很多道理，得到自己想要的一切。
《阿莲》的故事写的是上个世纪七八十年代的事情，那个时候的偏僻乡村，消息闭塞，经济条件差，很多人家都吃不饱饭，读书是一件很奢侈的事情。可是，很多孩子还是爱读书，爱学习，并通过读书学习走向了更远的地方，改变了自己的命运。
现在的乡村，物质条件比四十多年前好了很多，各家各户电视、冰箱、洗衣机等各种电器设备齐全，但是书籍依然很少很少。虽然现在乡村的孩子们可以通过电视、手机等获得外面世界的很多信息，但是读书依然是孩子们接受新知识、新思想和文学熏陶的最好形式。
我一直希望每一个孩子都能爱上读书。可现在很多家长虽然支持孩子上学读书，但并不太支持孩子读课外书，也很少给孩子买课外书。上学虽然可以读书，但是只是读一本语文教材是远远不够的。
现在的农村小学生大多不缺吃，不缺穿，但是缺少可以阅读的优秀课外书籍。最近几年，我也通过自己的一点努力，给家乡的孩子带一些优秀的书籍回来，希望家乡的孩子能爱上读书，通过读书明白事理，改变自己的人生。
每一个人看一本书，都会从内心里获得一种属于自己的感受。我看《阿莲》，看到的是一个女孩子倔强努力进取的个性，也看到了自己的童年，因此有更多感同身受的感悟。我相信，每一个读到这本书的读者，都会从中得到属于自己的精神力量!
篇二：汤素兰《阿莲》读后感
在读《阿莲》之前，我从来没有对一本小说的阅读等待那么久。从去年开始，我就知道汤素兰老师在创作一部新的小说，虽然不知道汤老师这次会写什么内容，但我一直充满了期待。
我在读《阿莲》之前，读过汤老师的7本成长小说，写的都是当代孩子的成长故事，大多是当代孩子开心、欢乐的成长故事。那些开心快乐的成长故事读过好几年了，我都忘得差不多了，只有《珍珠》这本书让我记忆最深刻，因为这本书里描写了一个叫珍珠的女孩在父母生了弟弟之后，担心父母不再爱自己了，小说里弥漫着一种淡淡的伤感味道，让我一直对珍珠这个女孩有一种心疼的感觉。
我们大人都希望孩子能幸福快乐地成长，可是我知道，每一个孩子的成长过程中都充满了痛苦的经历，每一个人的成长都是不容易的。因此我对描写孩子在成长中痛苦挣扎和蜕变的故事记忆更深。
今年5月4日，我第一次看到了《阿莲》这本书，几个事先读过书的读者都说这本书很好看。我没有拿到书，但一直充满了期待。我先看了汤老师写的后记，知道了她创作这本书的过程，又看了曹文轩老师写的序言，看到曹文轩对这部小说的评价非常高：“我们可以将《阿莲》看成是一部成功的成长小说。2017，中国的儿童文学拥有一部《阿莲》，是非常幸运的。”我心里就痒痒的，很想早点拿到新书来读。
在没读《阿莲》之前，我还看到了一篇评论和一篇读后感，评论是从专业研究的角度来谈的，读后感是从个人阅读体验来谈的。我个人更喜欢看读后感。但我在没有读《阿莲》之前，这些评论和读后感对我来说，都是没有感觉的，只是激发了我阅读作品的愿望。
篇三：汤素兰《阿莲》读后感
《阿莲》这部小说只写到了阿莲中考前的故事，这只是阿莲通过读书学习走向山村以外世界的第一步，她将来还有更长的道路要走，但是我相信阿莲一定能通过读书明白人世间的很多道理，得到自己想要的一切。
《阿莲》的故事写的是上个世纪七八十年代的事情，那个时候的偏僻乡村，消息闭塞，经济条件差，很多人家都吃不饱饭，读书是一件很奢侈的事情。可是，很多孩子还是爱读书，爱学习，并通过读书学习走向了更远的地方，改变了自己的命运。
现在的乡村，物质条件比四十多年前好了很多，各家各户电视、冰箱、洗衣机等各种电器设备齐全，但是书籍依然很少很少。虽然现在乡村的孩子们可以通过电视、手机等获得外面世界的很多信息，但是读书依然是孩子们接受新知识、新思想和文学熏陶的最好形式。
我一直希望每一个孩子都能爱上读书。可现在很多家长虽然支持孩子上学读书，但并不太支持孩子读课外书，也很少给孩子买课外书。上学虽然可以读书，但是只是读一本语文教材是远远不够的。
现在的农村小学生大多不缺吃，不缺穿，但是缺少可以阅读的优秀课外书籍。最近几年，我也通过自己的一点努力，给家乡的孩子带一些优秀的书籍回来，希望家乡的孩子能爱上读书，通过读书明白事理，改变自己的人生。