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为人民服务读后感

时间:2022-11-10 00:54:50 读后感 我要投稿
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为人民服务读后感范文

  《为人民服务》是毛泽东同志的经典名篇。下面是CN人才网为大家整理的为人民服务读后感范文,欢迎参考~

为人民服务读后感范文

  篇一:为人民服务读后感范文

  三十六年前的学生时代,老师经常教我们背诵“老三篇”,其中,《为人民服务》至今仍记忆犹新,它是1944年毛泽东同志为纪念普

  通战士张思德同志而发表的著名演讲,文中,不仅歌颂了张思德同志的高尚品质,而且赞扬了他忠于职守的敬业精神,每一句话都倍感亲切,每一段文字都给人以心灵的启迪。

  如今,七十多年过去了,为人民服务被锁定为我们党的根本宗旨,要求我们每个共产党员都必须全心全意为人民服务。

  那么,什么是为人民服务呢?站在农行的角度,围绕农行的职能,笼统地说,就是用法律赋予的特定功能,满足人民群众的特殊需要。

  这里的人民,是指广义上的人民,既包含千千万万的自然人,又包括组织机构的法人代表;既包括各种企事业单位,又包括各级党政机关。

  所以,作为国有商业银行的农行人,我们心中的人民,是社会公众;我们心中的服务,是社会服务。

  为了党和人民的根本利益,为了农业银行的改革发展,我们既要为客户服务,又要为公众分忧,还要为社会担当。

  我们要在优质服务中生存,在高效服务中发展,在创新服务中壮大。

  这既是农业银行经营管理的客观要求,又是农行员工实现梦想的根本途径。

  为此,我们必须心系客户,爱岗敬业,谋求发展。

  心系客户。

  就是要把客户利益放在首位,为客户服务,为客户分忧,为客户担当,把事关客户利益的'事情统筹好、安排好、落实好,做到职为农行守,责为客户尽。

  就是要想客户之所想,急客户之所急,帮客户之所需,真正做到面向“三农”、服务城乡、回报社会。

  就是要深入客户家庭,倾听客户意见,了解客户需要,关注客户呼声。

  毛泽东同志说:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

  ”因此,不管什么人,不管提出的批评有多么尖锐,只要有利于改进工作,有利于客户利益,有利于农业银行的改革发展,我们就要真心实意地听,真心实意地改。

  爱岗敬业。

  爱岗,简单地说就是服从组织安排,热爱工作岗位,做到干一行、爱一行、专一行。

  “爱岗”是农行员工最起码的组织原则。

  敬业,是对自己所从事的职业怀着一份热爱、敬重和珍惜的心,真诚付出和默默奉献,从而获得一种荣誉感和成就感。

  “敬业”是农行员工最起码的道德规范。

  事实上,作为农业银行的干部员工,爱岗就是爱自己,敬业也是敬自己。

  爱岗,是干部员工生存发展的客观需要;敬业,是当下农行科学发展的精神呼唤,爱岗敬业,是农业银行文明进步的根本要求。

  只有爱岗者才会水到渠成,只有敬业者才会有位有为。

  谋求发展。

  就是要始终坚持“农业发展我发展,农业农行紧相连”的战略目标,以“科学发展”统领农行改革全局,以“农行梦想”创新农行发展目标,胸怀发展大局,智谋发展大业,深化内部改革、强化内部管理、推进作风改进、完善机制创新、加快业务发展。

  要从农民最关心、最直接、最现实的问题抓起,切实帮助农民解决扩大再生产中的具体问题、具体困难,在关注解决农民每件小事中,成就为人民服务这件大事;要本着实事求是的原则,既立足当前,又着眼长远,既干显山露水的“显绩”,又干增强后劲的“潜绩”,使每一项工作都经得起历史和制度的检验;要用实实在在的发展成果惠及农民、回报员工,共享社会进步和农行发展的丰硕成果;要在全心全意为人民服务的行动中,说真话、办真事、出真绩,不断壮大经济实力,实现农民与农行的互利共赢。

  篇二:为人民服务读后感范文

  今天,我学习了毛泽东主席撰写的《为人民服务》,明白了生命的价值在于奉献。

  《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲。

  毛主席通过悼念张思德同志,教育大家要树立正确的生死观、批评观和团结观,干一行,爱一行,专一行,全心全意为人民服务。

  看完后,我的心情久久不能平静。

  张思德同志虽然一生没做出惊天动地的大事,但是他活着是为人民的利益工作,死时是为人民的利益牺牲,诠释了生命的价值在于奉献。

  古往今来,许多人用实际行动践行着为人民服务。

  波兰科学家居里夫人成功地提练“镭”,当时每克镭涨到10万美元。

  她放弃了成为亿万富翁的机会,并毫不保留地公布镭的提炼方法。

  她对此的解释很平淡:“没有人应该用镭致富,它是属于全人类的.。

  ”中国诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,成功从中草药中分离出青蒿素,使600多万人逃离疟疾的魔掌。

  在荣誉面前,她选择继续在实验室里进行着科学研究。

  她们都告诉了我们生命的价值在于奉献。

  前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因忙碌无畏而羞愧。

  ”我们生活中也有许多为人民服务的“活雷锋”:救死扶伤的医生,指挥交通的交警,无偿献血的志愿者,帮助失学儿童的无名氏,等等。

  这些身边的普普通通的人,以自己看似平凡的行动诠释着为人民服务。

  作为一名小学生,我们更要传承“为人民服务”的精神,从小事做起,从细节做起,坚持做到出操排队快静齐,课间休息不吵闹,上下楼梯靠右行,书包整齐又美观,争当讲奉献、讲文明、讲卫生的好少年。

  人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

  我们要让有限的生命体现出无限的价值。

  篇三:为人民服务读后感范文

  记得小学时读毛泽东《为人民服务》这篇文章觉得有些可笑与不屑,文章既没有华丽的辞藻,也没有感人肺腑的故事,只是一篇平凡无深意的悼念词。

  参加工作前,为人民服务对我来说只是一个政治口号而已。

  现在重读《为人民服务》突觉感触颇深。

  为人民服务,这句话我们从小听到大,我一直理所当然地认为,这是国家工作人员都应该有的精神和觉悟。

  而当我慢慢长大,接触到的很多人却让我感到困惑,他们飞扬跋扈,对老百姓爱理不理,十足一个官老爷。

  于是我在想,什么是人民的公仆?人民的公仆是干什么的?公仆不是为老百姓办事的吗?为何现实中却本末倒置,反而老百姓办事还要去求自己的公仆呢?

  为人民服务是我们党的宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿。

  正是有了党的正确领导,中国才会日益繁荣昌盛,我们才会有今天的幸福生活,这一点毋庸置疑。

  但要怎样贯彻落实为人民服务的宗旨,这的确是一个问题。

  三月份从昆明培训回来的路上,我坐在车里看着窗外,慢慢地欣赏着大自然无限的风光美景。

  虽然才三月份,但气温却已经很高了,太阳照在身上都感觉到刺痛。

  窗外一片酷热的景象中,我仿佛看到了一个个戴着草帽的农民在农田、山地里进行劳作,脸朝黄土背朝天……。

  我庆幸更感谢我的父母辛勤地把我培养成人,并找到一份如愿的工作,至少我不用在烈日下为了生活而辛苦劳作的工作。

  庆幸之余又感到一丝丝的清凉。

  我出生在农村家庭,深知生活不易,体会过到机关单位办事的繁琐与艰难,见过父母到机关单位办事时工作人员的敷衍、不情愿和父母卑微的姿态。

  我在想,还有多少人像我的父母一样,没多少文化,到机关单位办事都要小心翼翼,很多时候还被推来推去,明明很快就能办好的事,因为没有所谓的“关系”要多跑上几次。

  于是我在想,我以后要一心一意为老百姓办事,做一个名副其实的'为人民办事的公仆,不让像我父母一样的农民们感到事难办,人难求,改变他们要有“关系”才能办好事的看法。

  为人民服务不是一句空口号,而是要落实到实处,切实为老百姓办实事,办好事。

  不敢以俯首甘为孺子牛的姿态自居,但是我相信,人民在你心中有多重,你在人民心中就有多重。

  我们基层法院,接触到较多的是文化素质较低的老百姓,如何能让每一位到法院办事的老百姓都感到公平对待、公正裁判是我们在工作中应当思考的。

  法律是权益保护的最后一道屏障。

  虽然现在的人们法律意识不断提高,但是在广大的农村,传统的无讼、耻讼的心理一直存在,只有当他们权益受到侵害时,不得已才会诉诸法律。

  我们在工作中,应树立为人民服务理念,并贯穿于整个工作过程,认真做事,依法裁决,公平对待每一位当事人,让他们感到平衡,感到法律为其讨回了公道,他们才会相信法律,信服法律,真正树起法律的权威。

  但是在工作实践中,让他们感到平衡、感受到得到公正对待不是简单的讲解法律或是传统的以牙还牙、以眼还眼的复仇形态。

  法律是一种利益调整的平衡机制,如何平衡双方当事人的利益,让他们感到已得到均衡待遇的心态,是一门很复杂的学问。

  以下是我关于解决民事争议的一些肤浅的看法。

  首先,做一个倾听者。

  老百姓既然来到法院,那么他一定有很多他认为的委屈,他要诉说他的不满和委屈。

  这时我们就要做一个忠实的听众,认真仔细听取他的诉说,让他说出心中所想,诉出他心中的苦闷,些许能让他感到平衡。

  其次,做一个公正的法官。

  法律归根到底就是要体现公平公正。

  法官是法律的运用者,我们在处理具体的案件时更要注重对法律的把握,正确运用法律,作出公平公正的裁决,这样才能让当事人觉得法律为其伸张了正义。

  最后,要把握细节。

  从立案开始所有的细节都不容忽视,比如当事人到法院索取诉讼材料时,我们应当以和善的态度对待他们,为他们讲清其享有的权利义务,在庭审中给双方当事人相同对等的权利。

  让他们切实感受到法律的威信,受到平等的对待和重视。

  坚持为人民服务的宗旨,发展就会产生新思路,改革就会出现新突破,各项工作也就会有新的举措、进展。

  今天再次重温和学习了毛泽东的这篇经典著作,目的就是要使自己进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,曾强服务大局的意识,全力以赴地做好本职工作,做一个人民的好公仆。

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