读《闪闪惹人爱》有感
读完某一作品后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的读《闪闪惹人爱》有感，欢迎阅读与收藏。
读《闪闪惹人爱》有感1
星期天，爸爸给我买了一本书，我非常喜欢这本书，爱不释手。书的名字叫《闪闪惹人爱》，它把一群十二岁孩子的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来了。早上一睁眼，我就会情不自禁地来到书房，翻开熟悉的页数，读着熟悉的字眼，让我回味深长。
这本书讲了，主人公邱佳是个胖嘟嘟的女孩，她很笨，数学成绩很差，被别人称作“皮卡丘”。 邱佳是一个单亲家庭的孩子，胆小、孤独。因为她提前一年上学，成绩不好，数学的成绩十分糟糕，经常被老师批评所以在班里没有朋友，独来独往。他的同桌是个名叫黄天宇的男孩，外号“黄瓜”数学成绩很OK，喜欢出风头。还有两位“爱情大师”，冉小渝和陈酷儿。
邱佳因为缺少父爱，对数学十分厌倦，自从数学实习老师关凌来到这个班后，邱佳对关心她的关凌老师，产生一种思念和依赖之情……受到班里的.“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。在一次无意中从树林里偷听到的一场对话后，让她明白了，原来，爱还有那样一种温暖的姿势。。。。。。
读完这本书后，我知道了单亲家庭的孩子最需要家人、老师和同学们的关爱，他们的心灵比我们脆弱很多，就好比缺少了一只翅膀。开朗的孩子心中也会有少许阴影。他们经历过与家人的分离和孤独，就像邱佳那样，家人因车祸而离开这个世界，给邱佳的心中留下了阴影，所以邱佳就讨厌数学。这时就需要老师的谅解，同学们的关心。让他们感受到同学老师的温暖，把曾经丢失的爱，弥补回来。
爱也许就是一个小小的动作，一个甜甜的笑脸，一句温暖的话语。现在的社会是缺少爱的，让我们一起行动起来，去关爱身边的人，去关爱这个社会，让蓝天下的“花朵们”健康、茁壮地成长！
读《闪闪惹人爱》有感2
我看了伍美珍的《闪闪惹人爱》，让我受益匪浅。
这本书主要讲了：一个缺失父爱的米诺，对关心她的实习老师竹川产生了一种思念和依赖之情，受到班里的“情感专家”陈小沐和果果的“启发”，他怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既保守着同学的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。这不由得让我想起了自己。
记得有一次，我写作业时一边写，一边看电视，爸爸走过来把电视关了，说：“写作业时，不许看电视。”我心想：爸爸不在家就好了……我埋怨着。现在，我读了伍美珍写的.《闪闪惹人爱》才知道要好好珍惜爸爸对我的爱。现实生活中，存在着许多单亲孩子，缺乏父母的爱，而导致性格怪癖，不爱与人交往，自卑不自信。爱总是微笑的、慈祥的、友好的。在你心神憔悴时，它会给你希望；在你胆小恐惧时，它会给你勇气。人类需要爱，需要那伟大的爱的力量，来感受世界的美好。
父爱比山高，比海深。现在，我终于知道父爱是多么伟大！
读《闪闪惹人爱》有感3
我们人生中最重要的就是生命，在生命中最梦幻的就是那段时光——童年。我们上了初中以后，就会觉得小学是幼稚的。然后就会把自己打扮的很成熟，认为自己长成大人了。
今天我就深深的体会到了，在12岁这个梦幻的年龄的闪亮。这个故事的主人公是和我一样的12岁女生，她因为早读了一年书所以已经上初一了。她比班上的同学都小一二岁，学习也是十分吃力。不像我。比大家都大几个月，甚至是一年，所以学习一点也不吃力。
喜欢粉可爱的她，在班上几乎没有朋友。因此，她成了一个独来独往的人。她受了班上的女同学的“启发”，她怀疑她爱上了老师，这就是爱情，她也长大了。因为这个，她不理同学的妒忌、传的“绯闻”和自己心里的`困扰。一次次受到老师的关心、重视的高兴。在不经意中听见的一个对话，让她明白了：爱还有许多种让人感到温暖方式。使她知道了，喜欢可爱不是错，做一个自己喜爱的自己没有错！ 在现在，也有许多大哥哥大姐姐就是这样的。
觉得自己需要的是成熟的一面，而不是小时候的天真、可爱。我们是在成长，但是不是靠成熟的表面来成长，而是在一次次失败中成长。 其实在现实中，还是有像书中那样的学生。他们拥有一颗纯洁的心，一个个天真的幻想。那不是幼稚，而是我们每一个人都要经过的闪亮的一场梦。
读《闪闪惹人爱》有感4
读了《闪闪惹人爱》这本书，我深有感触，在我们对世界里，或许缺少的就是父爱吧……
在这本书里，我看到了一位孩子真挚的的情感。缺少父爱的米诺，对关心她的数学实习老师——竹川，产生了一种想念和依赖之情……受班里的“情感专家”陈小木和果果的“启发”，他怀疑这就是成熟，暗恋和爱情。孩子的心灵里装着都是一些单纯的东西。或许只是单纯的依赖之情，她缺少了爱，会把自己的爱加在另一个人身，让她受到了很多困扰。
她既饱受同学的嫉妒，嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。米诺曾经失去了父爱，所以他把竹川重视和关心产生了不一样的情感，这是对父亲的期盼，更是对父爱的向往。
而无意中，从树林里偷听到一段对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……他的心里丢失了一块拼图，一块在他心里埋了根，却又找不到的.拼图。它想抓住别人对他的关心和爱护，或许她天生就是一个敏感的孩子，对任何人情绪的敏感，都因为他从小缺少父爱。她听到了对话，明白了竹川对他的情感。
我或许是个不出众的女孩，乐绝对有人欣赏我，我们需慢慢等待……
读《闪闪惹人爱》有感5
这个假期，我怀着喜悦无比的心情阅读了阳光姐姐伍美珍的作品“十二岁的青春无语”之《闪闪惹人爱》。我被书里那可爱的女孩──邱佳深深吸进住了。
这本书主要讲述了椰子头、矮胖但可爱的邱佳和她在１２岁那年在初一的故事。缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌产生了一种想念可依赖之情……她受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既保守同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰的快乐。然而，在她和“黄瓜”（黄天宇）从树林里无意中偷听到的一切一切，让她知道了，原来，她在关凌老师眼里是个纯洁、平凡、可爱的女孩子；也让她知道了爱还有一种温暖的姿势。
阳光姐姐笔下的故事，让我时而微微一笑，时而泪眼夺眶。在我的脑海里，最难忘的就是邱佳写给关凌的那封邮件。邱佳的数学成绩差，妈妈觉得内心很彷徨和无措。妈妈认为邱佳早上了一年学，跟不上课程。别人能够轻松地学习，而她却吃力地学习。但是她数学成绩差不是妈妈想的那样，而是有一个特殊的原因。在她八岁那年，下着大雪的那天，爸爸骑着车送她去数学补习班。就在去接她的路上爸爸出了车祸，爸爸去世了。就在那刻以后，她就讨厌数学、痛恨数学。这也是邱佳心里面的一个秘密，就连她最亲的妈妈也不知道的秘密。他发这封邮件给关凌是因为她信任关凌，因为邱佳觉得关凌就像她亲爱的.爸爸一样，很亲切。
虽然我已经读完一段时间了，但是还回味无穷。这本书让我懂得了单亲家庭的孩子最需要家人、老师和同学们的关爱，他们的心灵比任人都脆弱，他们经历过家人的分离、孤独。像邱佳那样，爸爸因车祸而离开这个世界，邱佳就讨厌数学。这样就需要老师的谅解，同学们不能嘲笑。我还喜欢像关凌这样对学生关心、开明的老师。
１２岁──是我们童年的终点，也是我们少年的起点。
读《闪闪惹人爱》有感6
我看过很多书，有：《在你鼻尖跳舞》、《拥抱幸福的小熊》、《同桌薄荷糖女孩》等，但是我喜欢的还是《闪闪惹人爱》这本书。
缺少父爱的米诺对关心她的数学实习老师竹川产生了一种依赖和想念之情，她怀疑这就是成熟，为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的快乐和欣慰。而无意中，从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来“爱”还有这样一种温暖的姿势。文中还有一句话“往事不再来，但我们却永远不会忘记，因为其中有我们的'青春、友谊、眼泪和欢笑”，让我感触颇深。
这篇文章给我的感受是青涩时代的友谊，可能并不那么完美，过程中可能会有许多磕磕碰碰，但是，只要我们用心体会，好好经营，在不久的将来必将成为我们生命中无价的财富。另外，往事不再来，所以我们要好好地珍惜，珍惜每天的一分一秒。
读《闪闪惹人爱》有感7
“谁觉得刺眼，是因为崇拜。闪着光的男孩，带着我一起跩，闪一点，亮一点，爱一点。闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”听着这首歌，看着这本书，让人如此充满幻想和激情。
这本书中的内容十分让人憧憬。缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学的`嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
十二岁是我爱幻想的天空，也是我慢慢长大和成熟的第一步。每天晚上进入梦乡时都会天马行空地发挥我的地盘。也许某天我会梦到“明星梦”在舞台上唱歌、表演、跳舞，台下的粉丝投来崇拜、羡慕的热光，使我更加激情，恨不得把我的才能都展示出来，让他们瞧瞧，我相信大多数的女孩子也是和我一样有着爱幻想的脑袋吧！又或许在另一个夜晚将又有一个骑着马的白马王子向你走来，你是多么高兴。我想这就是十二岁幻想的天空吧！十二岁的我们也将变得成熟了起来，不再是懵懂和羞答答的女生了。
主人公从小就缺少父爱，不管是父爱、母爱、友爱、老师的爱……都是爱。单翼天使一定希望有人跟她做朋友、希望有人关爱、呵护她。
爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。
读《闪闪惹人爱》有感8
今天，我读了一本好书，那本书的名字叫做《闪闪惹人爱》。读了这本书，使受益匪浅，心潮如同大海中的波浪，一波接着一波。
《闪闪惹人爱》主要讲了：一个小女孩——米诺，她从小就有妈妈的疼爱，可是却没有父亲的爱护。米诺的爸爸在接上完数学辅导班的米诺时，不幸出了车祸，意外身亡了。米诺从此特别讨厌数学，成绩也直线下降。后，米诺的成绩一直变成了全班倒数第一，但米诺一直有着好心情。
读着读着，我突然想到：我的身边也有像米诺一样的人，他们有的父亲先去世了。因此，他们觉得自己和别人不一样，性格也渐渐变得十分内向，有时竟然变得不爱说话起来，学习成绩一落千丈。可是，米诺和他们不一样。
米诺虽然学习成绩十分不好，但是米诺却不同他们。米诺整天有着快乐的.好心情，除了提起他的爸爸时，米诺会哭，此外，米诺每天都带着笑容来上学。米诺的性格十分乐观、正直、友善，米诺跟他们都不一样。
我觉得每个人都应该乐观、正直、友善，不应该自卑、内向、不爱说话。我希望世界上的所有人都可以开开心心的！
读《闪闪惹人爱》有感9
今天，我终于看完了出自“阳光姐姐”伍美珍笔下的《闪闪惹人爱》。这本书讲述的是糯米团米诺、萝卜头罗舟、“爱情大师”陈小沐和叶果果以及年轻帅气的实习老师竹川之间发生的成长趣事。
书中主人公米诺，是全班年龄最小的学生，内心也十分的迷糊。直到实习老师竹川的到来，让这一切发生了变化。他对米诺格外的关心与照顾，让从小失去父爱的米诺，对他产生了想念和依赖之情……受班里的“情感专家”陈小沐和叶果果的“启发”，她觉得这就是成熟、暗恋、爱情。为此，她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的快乐。而无意中和罗舟在树林中听到的一段对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
小小的米诺是一个单翼天使，她无法像我们一样在天空中自由翱翔。她只能在暗黑的角落里，默默地看着我们，羡慕着我们。她也无法像我们一样沐浴阳光，只能独自一人享受孤独，生活在自卑的世界里。但是幸运如她，她得到了竹川老师对她无微不至的关爱，弥补了米诺缺少父爱的心灵，使她变得开朗、自信，愿意敞开心扉了。
双手合上这本书，顿时，万千思绪涌上心头。其实，如果我们仔细观察的话，会发现身边有许多像米诺一样的人。而我那从小玩到大的朋友就是其中之一。她和米诺一样，也是在单亲家庭长大的。她11岁的.时候，她的父母离婚了，她被法院判给了父亲。那时的她，眼睛无论何时都如空洞一般，毫无光泽，什么话也不说，上课经常开小差，成绩也下降的很快。我因没听她提起这件事，就单纯的认为她只是心情不好，我要多陪陪她。所以，那时，我总是在下午放学时和她一起回家，在她家写作业、和她聊天、说笑话给她听。星期天，拉她一起出去玩、买东西。终于，有一天傍晚，她终于放下了心理防线说：“谢谢你，我的父母离婚了，所以最近我一直很不开心，多亏有你一直在我身边，不然我也不可能这么快好起来。我想请你帮我把最近我落下的课补回来，可吗？”“嗯！”现在的她很快乐，就算再提起这件伤心事，也不会像以前那样的悲伤了。而且，现在她正就读于她最喜欢的中学，她的成绩当然也不再是那样的“差”了。
关心和爱可以使悲伤的人感受到温暖，并且从困境走出来。那我想，如果我们都将自己的爱奉献给像米诺一样内向的人，让他们也能闪闪发光，让他们也能自由翱翔于天空中，让他们也能沐浴阳光，那么世界上将会多多少开心的人呢？
读《闪闪惹人爱》有感10
昨天下午，我去同学家借了几本书，其中有一本书是《闪闪惹人爱》，读完后，我非常有感触。
本书讲述了一群 2岁少女的校园趣事，讲述了 2岁少女的情感忧伤。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在别人看来，她很笨，也很幼稚，数学出奇的差，她也没有朋友，从来都是独来独往，
可是新来的数学老师改变了她。又有谁知道邱佳的疼苦，又有谁知道她的数学为什么这么差呢？邱佳是一个单亲家庭的孩子，她的父亲在她小时候就已迈向天堂的道路，邱佳永远也忘不了这一刻，邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时，一辆车急速驶来，邱佳的父亲措手不及，被撞死了。就是这一刻，让邱佳无比恐惧数学，无比疼恨数学。直到新的数学老师来临，才结束了邱佳的噩梦。里面的新的数学老师叫关凌，是个男老师，关老师很体贴人，他受到全班女生的崇拜，一瞬间，我迷迷糊糊的感觉到，关老师，跟我们的刘老师多像呀！虽然偶尔我们犯了错误，她会细心地指导我们，直到改正错误为止。她也陪伴了我们走过了五年的时间，我们了解她，她，也了解我们，她是一位成功的老师，她获得了全班同学的喜爱！
作者在封面写的.一句话，我很喜欢，"我爱 2岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。"是的， 2岁代表着什么？代表着童年的结束，代表着少年的开始，代表着你已迈向人生的进步。
读《闪闪惹人爱》有感11
闪闪惹人爱是阳光姐姐伍美珍写的一本书，挺好看的。而且我们这个故事的主人公邱佳可是暗恋过一个人的哦，他是他们班的数学老师，叫关凌。
邱佳从小就缺少父爱，对关心她的数学实习老师关凌产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小瑜和陈酷儿的'“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的那一吃话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
其实，读了这本书的最大感受，就是让人体会到了爱的温暖：记得有一次，在家里我打碎了好几个盘子，因为害怕妈妈会骂我，所以没敢告诉她。最终妈妈还是知道了这件事。但是令我惊讶的是，妈妈没有骂我，只是告诉我以后小心点就是了。当时我的心涌起一丝暖意。如果在现实生活中到处都有这种爱的话那真是太好了！
读《闪闪惹人爱》有感12
刚读完这本书，我心中对书中缺乏父爱的邱佳产生了怜惜之情。她，全班最小的女生，外貌并不出众，孤独，这样的一个女孩得到关爱时，学回依赖他人时，却饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，令人不为其动衷。
《闪闪惹人爱》这本书主要讲从小缺乏父爱的孤僻女孩邱佳，从一个独来独往的女孩，到最后受到数学老师关凌的关心和爱路莉
对此，我认为单亲家庭的孩子是不幸的，他们的心中渴望着亲情，渴望得到他人的关爱；他们是孤独的，因为家庭的关系，他们成了大家严重的异类，渐渐的与大家疏远，因此昌盛了自卑的心理，更因为不出众的外貌太不起头。他门是需要老师和同学、家人的`关爱。他门的心灵比我们脆弱，或许他门有些人很开朗可心中也会有阴影。。要会谅解他们，让他们感到温暖。
现实生活中，存在着许多单亲孩子，缺乏父母的爱，而导致性格的孤僻，不爱与人交往，自卑不自信，心理上总感觉字己底人一等。
关老师的这种温暖的爱的姿势，温暖了邱佳那孤独自卑的心。12岁代表了童年的结束，代表邱佳将告别那段忧伤的回忆，迈上新的人生。12岁渐渐远去的梦，远去的淡淡的忧愁，转瞬既逝的歌声，无迹可寻。
读《闪闪惹人爱》有感13
午后的阳光悄悄溜到了我的书桌前，在那温暖的光芒里，我缓缓地合上手中的书——《闪闪惹人爱》，思绪也伴随着跳跃的阳光，飘进了那故事里......
在书里，我最喜欢的人便是——邱佳（外号：皮卡丘），她是全班年龄最小，且个子也是小小的；她留着可爱又滑稽的“椰子头”，她也一是个小迷糊，看见数学就会犯困的女生。她平时在班里没有朋友，总是独来独往，可能也只有她那数学超好的同桌能和他说上两句吧。
这本书是以一群十二岁的少女们的情感忧伤为主线。里面的主角就是那个“椰子头”女生邱佳，也许在别人眼里，她很笨，也很幼稚，而且数学出奇的差，没有人看得起她。可是新来的数学老师关凌却很关心她，爱护她。也因此她对关心她的关凌老师产生了一种依赖、想念……加上受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟，这就是所谓的“暗恋”。为此，她既饱受同学的嘲笑，又要面对自己内心的困扰——整日困于自己编织的牢笼。
可是，又有谁知道邱佳的痛苦，又有谁知道她的数学成绩为什么这么差呢？原来邱佳是一个单亲家庭的女孩，邱佳最多回忆的场面就是父亲骑单车载着她去补习数学的路途中，也正因为这样，才导致悲剧的发生——父亲遇车祸身亡。从此，邱佳相信父亲总是在天堂上守护着她。就是因为这样，让邱佳无比痛恨，也无比恐惧数学。直到新的数学老师来临，才结束了邱佳的噩梦。关凌老师很体贴人，她受到全班女生的崇拜。一瞬间，我竟如此清晰的感觉到，关老师，跟我们的语文老师多像呀，都是那么关心我们，体贴我们，帮助我们，当我们偶尔犯错误的时候，她总是给予我们耐心的指导！
我觉得我很幸运，无论在家里还是在学校里，我都是沐浴在阳光中，感受无限的爱。我很喜欢作者在封面说的那句话：我爱十二岁，它是童真，它是淡淡的忧愁，它是转瞬即逝的歌声，它是无迹可寻的梦。是的，十二岁已经插上了翅膀，从我的身旁飞走了，我看着，想着，感悟着。十二岁的我是爱幻想的天空，十二岁的我是爱自由的祥云，十二岁的我是爱追逐梦想的翅膀，十二岁的我早已不再是那个懵懂的女孩，我渐渐的'成熟了起来，有了自己的理想和目标。
作者在书中也提到了她自己的十二岁，她对自己十二岁依依不舍与流连的情感。十二岁的我们，站在了青春的入口处，就像作者伍美珍在书中所说的一样：十二岁，当我们还站在童年的尾巴上，青春也已经不起然飘落......
童年，亦纯真亦孤单，它也许是绚丽的，也许是落寞的，但无论怎样，那由亲情、友情所凝结的时光之花，将永驻在我们心中，绽放出它最美的姿态！阳光投下了它最后一抹余晖，也将我的思绪从故事里拉回，生活在继续，激情在燃烧，让我用善良、宽容的心去对待每一个人！
读《闪闪惹人爱》有感14
暑假里，读过《闪闪惹人爱》这本书，我的脑海里留下了深刻的印象。我很想推荐给同学们阅读。
这本书讲的是一位名叫邱佳的女孩，数学成绩很不好，她在班里没有一个朋友，内心很迷惘、孤独。一位叫关凌的实习老师给缺少父爱的邱佳带来了鼓励和温暖，渐渐地，邱佳对老师产生了一种依赖之情。后来，她受到了同学们的冷落和嘲笑，也感受到了被老师关心的温暖。无意间偷听到的.一场对话让她深深体会到，原来爱还有那样一种温暖的姿势。
读完了这本书，我受益匪浅。我觉得这本书选的题材非常好，它选了十二岁的故事作为题材——十二岁正是人生最奇特的年龄，十二岁正是从童年过渡到青春期的敏感时期，十二岁正是我们现在的年龄，但终有一天你会发现，你再也回不到童年去了，美好的童年生活将随着时光的流逝，永远地保留在了我们的记忆中……
我非常喜欢书中的主人公邱佳，她的生活虽然缺少了父爱，但她不会因为失去父亲而闷闷不乐，也不会因此而消沉，而是乐观地生活学习着。这让我非常感动，很值得我们学习。
读《闪闪惹人爱》有感15
星期天，爸爸给我买了一本书，我非常喜欢这本书，书的名字叫《闪闪惹人爱》。早上一睁眼，我就会情不自禁地来到书房，翻开熟悉的页数，读着熟悉的字眼，让我回味深长。
让我来给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌，产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。为此，他既饱受同学的嫉妒嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。
这本书虽然很短，但是蕴含了无穷的“宝藏”，故事的主人公邱佳，被同学嫉妒嘲笑，但是在数学实习老师关凌的关爱下，邱佳从同学的阴影中走出来，这是多么好的一位老师啊!
我的梦想也是成为这样关爱孩子的`好老师，可是现在的我做事总是不考虑后果，总觉得自己的所作所为都是正确的，想让别人明白我的心思，我觉得这样就是关心。
读了这本书以后，我明白了怎样正确的关心爱护同学，我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。
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